小学国旗下发言稿

马振华

小学国旗下发言稿

  大家好,我是三年级的美术老师朱老师,从你们13年踏入**小学我就担任你们的美术老师,作为一名新老师我也没有担任过一年级的教学,我也很忐忑,这三年我们一起成长,从最初的懵懂到现在的默契的配合,我非常有满足感。

  在我眼力,你们是一群天真无邪的天使,跟你们在一起我经常被你们逗得开怀大笑,也被你们气的火冒三丈,但是回想起来快乐还是更多。

  你们给了我很多的感动,最让我为之动容的是去年,也就是2014年,又一次下班了,天下起了毛毛细雨,我坐上了一个三轮车回家,走在园林路的时候,我听见有个声音叫了我一声,我回头一看一个小男孩正在朝我的车跑来,还在向我挥手,由于天气灰蒙蒙的,车也越行越远我没有看清楚是谁,我看见你还在朝我奔跑,我连忙挥了下手你才停下来,思绪一下子回到了我的大学时光,有一次放寒假回家,在火车站我碰到了我的`老师,由于人太多又急着赶紧上车我没有喊一声老师好,上车后我给老师发了条短信,说,老师我刚刚在火车站看见您了。谁先到老师打电话来说,我刚刚从北京出差回来,你真看见我了,你怎么没有喊我呀!这件事过去很多年,我时常想起那个漫天飞雪的长春,那个车站,老师的背影,那个激动的电话,我现在才领悟到在校园外碰到老师能够对老师喊一声“老师好”对老师来说是一种多么欣喜的事,这一声“老师好”对老师来说是一种被肯定、被喜欢、被尊重、被不忘记的欣慰。周一上班,我逐个班描述当天的情景终于把这位同学问到了,他就是32班的刘**同学,谢谢你让我顿悟了这个道理。我经常想我虽然是老师是来教你们的,可是反过来你们也是我的老师,你们的天真无邪教我反省我被世俗掩盖的初心。

  在我们学校,到处都有向老师鞠躬行礼的同学,你们知道吗,你们的这种行为不仅使自己成为一个讲文明、懂礼貌的孩子,还给老师带来了莫大的快乐和欣慰,不要停止这样的行为,继续下去,坚持向老师问好向客人问好,让我们的校园成为有礼必行的学府气息,谢谢大家!