老师们、同学们：大家好！
暑假一晃而过，踏着秋天的脚步，迎着灿烂的笑容，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学年，开始求知生涯中的又一个里程碑。在此，我谨代表学校行政向度假返校的全体同学表示亲切的慰问，向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意！同时我提议：第26个教师节虽然过去，让我们以热烈的掌声对辛勤耕耘的教师们致以热烈的祝贺和崇高的敬意！对新加入大木小学教师团队的7名教师以及新入学的132名新生、35名外转入的学生表示最热烈的欢迎！
老师们，同学们，经过暑假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。新学期伊始，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。今天，我们又站在了新学期的起跑线上，进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。
老师们，同学们，过去的一年，在上级领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作都取得了显著的成绩。这些成绩饱含了全体教职工在过去一年中的辛勤劳作和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智，也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，顽强拼搏的良好风貌。同时也是我们今后迈向新的成功和辉煌的新起点。
老师们，在新的学年里，我们牢固树立学校的发展意识，质量意识，创新意识、实干意识和科研意识。切实转变教育观念，抢抓机遇，深化改革，确定绩效考核制度并严格按照制度管理学校，强化德育管理，狠抓校风建设，加快我校教育教。为实现我们的工作目标和任务，不断推进学校科学化、精细化、规范化管理策略的实施。我想借开学典礼对教师提出三点希望：
一、要做一个充满爱心的好教师。“冰，用力拍打，受伤的只会是你自己，当你怀着一颗温柔的心去抚慰它时，他会因感动而流泪”。“学博为师，德高为范”，爱是教师职业道德的基本要求，是教育事业永恒的主旋律，充满爱心就是对事业负责，对每一个学生负责。因为每一个学生求知的眼睛后面是一个个充满梦想的生命，每一个充满梦想的学生后面是一个充满希望的家庭，每一个父母把他们的孩子送到我们手中，我们就有责任和义务培养他们成人、成才和成功。为此，我们每一位教师在新学年中都要大力弘扬献身教育的敬业精神，爱生如子的园丁精神，刻苦钻研的探索精神，不甘落后的拼搏精神和不计得失的奉献精神，努力提高自身道德修养，真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学习的好教师。“腹有诗书气自华”，面对飞速发展的现代社会，面对日趋激烈的教育竞争，面对新课程的推进，我们每一位教师应该有一种危机意识和忧患意识，要不断学习先进的教育理念；不断用渊博的专业知识来完善自己、充实自己；要牢固树立终身学习的思想，不断丰富自己的教学思想，扩大自己的教育视野。只有这样，才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师。面对新课程和联考、初考，我们每一位教师都必须沉下身子，认真钻研，勤于探索，切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识，相互之间要取长补短，通力合作，共同探索新的课堂教学模式，不断改进自己的教学方式和教学手段，努力实现课堂教学效益的最大化。
同学们，你们来到的大木小学或许还有很多地方让你们失望，但这些失望的形成是什么？如果我们每一个同学都严格的要求自己，我们的学校会让大家失望吗？
谢谢大家！
亲爱的同学们、年轻的朋友们：
来自全国24个省份的'4000名新同学，大家上午好！
热忱欢迎你们来到历史悠久的万里长江第一城xx，欢迎你们来到朝气蓬勃、不断发展的xx学院！
看着你们脸上青春洋溢的光彩，就知道你们心中激情飞扬的梦想，作为院长，我信心满满，难免心旌摇荡。想想三十年前，我也像今天的你们一样，怀揣着梦想，辞别了故乡，奔向那个很陌生但又执着向往的地方，走向那个坚定追求着但又充满迷惘的人生。
大学是什么？我的大学怎么过？
也许你们当中的很多人还在好奇，还在兴奋，或者还在忐忑，还在懊恼；也许你们一开始会有很多的不适应，你们会经历孤独，经历迷茫，经历不被理解等等。这不要紧，你们身边有许多优秀的老师、优秀的学长，多看看他们，细想想自己，快付诸行动。初入大学校门，希望你们尽快让自己交上“两个朋友”：一个是运动场，一个是图书馆。到运动场锻炼身体，强健体魄，磨练意志；到图书馆博览群书，拓宽视野，使自己的知识、品格和情操不断丰满。同时，还希望你们尽快为自己插上“两个翅膀”：一个是理想，一个是毅力。有了这双翅膀，你就不会迷失前进的方向，你就会具备山高我为峰的自信。有人说，人生的道路虽然漫长，但紧要处只有几步。大学的几年，就是足以影响你们一生的。那几步。
面对大学的几年光阴，我们该如何“充实而又意义”地度过？
“是否找个借口继续苟活，或是展翅高飞保持愤怒”，或者“是否找个理由随波逐流，或是勇敢前行挣脱牢笼”？这是著名歌手汪峰让大家做的一个选择题，我想大家已经有了自己的答案。
是的，并不是什么样的大学决定着你们什么样的未来，而是无论在什么样的大学、什么样的环境，你都要清楚地知道你要成为哪一种人。在任何一所大学里，平庸的大学生都是相似的，不平庸的大学生则各有各的辉煌。
xx学院的学生也有自己的辉煌。学校不但培养出了“全国劳动模范”严克美、山东财经大学校长卓志、丝丽雅集团总裁冯涛这样的杰出人才，我们也获得了许多骄人的“战绩”：学生在近三年组织参加的42项国家级、省级学科竞赛中，荣获国家级、省级奖项254项（其中国家级奖励88项、省级奖励166项）；在连续四届全国大学生电子设计竞赛中均荣获全国一等奖，获奖成绩名列全省高校前茅；在连续三届全国大学生化工设计竞赛中均获得一等奖，是全国唯一一所连续六年进入化工设计竞赛全国决赛的地方院校。在XX年全国大学生vex机器人竞赛中获得全国冠军，并在XX年美国vex机器人世界锦标赛总决赛中获得卓越奖。在去年的xx省第七届大学生艺术节上，我校选送的《金沙江号子》《风雪赵一曼》两个舞蹈节目分别获得普通组和专业组一等奖，这两个节目同时还获得了全国金奖。
就在今年，我校学生又取得了一个又一个辉煌：参加大学生电子设计竞赛获省级奖11项，获得全国一等奖2项、二等奖1项，再次位列xx省高校前列；参加第九届全国大学生化工设计竞赛，获全国二等奖1项、三等奖1项，西南赛区一等奖2项、二等奖2项；在全国第七届大学生物理教学技能暨自制教具与设计实验大赛中，我校学生获得全国一等奖4项、二等奖3项、三等奖2项，参赛成绩在xx省参赛高校中名列前茅；在XX年中国大学生计算机设计竞赛中，我校学生获得省级奖励8项，获全国一等奖2项、三等奖2项；xx省大学生广告艺术大赛学生获得省级奖励12项；我校学生参加第六届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛，获得全国奖励1项、省级奖励10项；在首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，我校学生获得全国一等奖1个、二等奖3个，在省内参赛高校中名列前茅。就在刚刚结束的首届“常平杯”XX年两岸四地智慧型机器人大赛中，在有内地和香港众多名校的130支参赛队、近400名选手参赛的情况下，我校学生凭借机器人的独特设计、良好的性能和稳定的运行程序，最终获得了竞速s组冠军、摸黑t组最佳设计奖的佳绩。
这些辉煌，是xx学院的昨天和今天，是你们的学长们鏖战酷暑严冬、夜以继日、努力拼搏所铸就的。而xx学院的明天，则要靠你们去书写，你们书写的水平就是你们大学的水平、你们母校的水平。对于这点，我想你们每一个人都是明白的。但是，作为院长，还是忍不住想给你们提几点建议：
第一，读大学，不是为了拿文凭或做官、发财，而是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人。有温度，就不至于冷漠，对世间百态就会多一分关怀；懂情趣，就不至于单薄，对人情世故就会多一分感悟；会思考，就不至于草率，对大事小情就会多一分理解。从大学的产生、发展，到今天的高等教育改革，大学的根本使命始终是培养社会发展需要的同时又能引领社会发展的人。大学是一个梦想，一趟旅程；是一个舞台，一个场景；更是一种力量，一种情怀。它所给予我们的宝贵资源和财富，不是为了一身华丽的衣服、一顿美味佳肴，而是在思想、方法、情感、态度等方面能把控时代的节奏，引领社会的发展，努力使自己成为一个全面发展的人。
第二，牢记校训，认真规划自己的大学生活。校训是一所学校精神文化的典型标志，是我们大学生活的心理暗示。xx学院的校训是：“厚德、博学、笃行、精进”。“厚德”者，即品德高尚，心胸宽广，达于穷通之理，不以得失为念。《周易》说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，正所谓“一德立而百善从之”。“博学”者，即学养宽广、博大。作为教师，应学识渊博、造诣精深；作为学生，就是要打下厚实的功底，全面提升综合素质。“笃行”，就是要勇于实践，既然学有所得，就要努力践行所学；既然有远大理想，就要始于足下，做到“知行合一”。“精进”，就是勤奋执着，坚持不懈。韩愈说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”作为xx学院的一份子，时刻都要牢记我们的校训，不断鞭策和激励自己。作为当代大学生，更要人文砥砺，科学创新，胸怀天下，自强不息。
第三，不断培育创新思维和创新精神，努力养成创新创业素质。没有创新，人类就还停留在茹毛饮血的时代。没有创新就没有进步，没有创新就没有未来。这是一个“大众创新、万众创业”的时代，“为有创新多睿智，敢叫日月换新天”。祖国的富强、民族的振兴，需要我们和你们一起持续创新、共同努力。为此，我们学校确定的人才培养目标就是培养创新型应用人才。创新的前提是解放思想，创业的基础是敢于实践。我们希望大家在大学几年中，就是要放开手脚，砥砺宝贵的青春，放飞绚烂的梦想，大胆创新，埋头创业，做敢于拼搏的创新创业的弄潮儿。
怎么样，同学们，你们准备好了吗？……
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。你们崭新的大学生活从今天正式开始，祝愿大家在这里愉快学习，学有所成，在宝贵的几年大学时光里，砥砺青春，放飞梦想，把自己锻造成一个有温度懂情趣会思考的人，为自己美好的人生奠定坚实的基础，为把学校建成特色鲜明的应用型综合大学添砖加瓦，努力使自己成为国家富强、民族振兴的栋梁！
亲爱的同学们：
大家晚上好！作为浙江大学校长，我荣幸地在此欢迎你们的到来，并祝贺你们踏上人生新的起点！
从今天开始，你们就是荣耀的求是学子，成为全球50万浙大校友组成的求是大家庭中的一员。浙江大学是一所历史悠久、英才辈出、蜚声中外的高等学府。建校120年来，浙江大学始终承载着国家与民族的希望，秉承求是创新的精神，发展成为在海内外具有较大影响的一流综合型、研究型、创新型大学，在中国高等教育史上书写了辉煌的篇章。
竺可桢老校长当年在新生入学典礼上曾提出著名的两个问题：“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？”今天，我想从三个方面予以诠释：第一，大学是什么？第二，浙江大学培养什么样的人？第三，各位应如何度过大学的宝贵时光？
一、大学是大道之学，是深深的海洋
我想，诸位不但对大学满怀憧憬，而且充满好奇。大学是否只是规模、气势上大一些的学校？只是小学六年、中学六年的四年延续？
大学是大道之学。中国古代四书之一《大学》开篇阐明：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。大学引导我们弘扬光明正大的品德，革旧图新，最终达到完善的境界。
大学是深深的海洋。浙江大学校歌首句“大不自多，海纳江河”，开篇明义地阐释了大学的特征，大学是知识之洋、学术之海、思想之库，容纳千江万河，浩翰而永不自满。
大学以育人为本。大学是一种肩负特殊使命的人类社会组织，育人是其根本的价值追求。大学研究最高深的学问，体现学科交融，汇聚名家大师，是知识的传播者，思想的创造者，科学的发现者，文明的推动者，崇尚“为学无际，际于天地”，引领人类社会不断发展进步。
二、立志为未来领导者，成为远航的船长
培养什么样的人，体现了一所大学的气质、眼界和胸怀。75年前，竺可桢校长提出要培养“公忠坚毅，能担当大任、主持风气、转移国运的领导人才”。跨入新世纪，浙江大学回首百年历程，审视时代使命，确立了“培养具有国际视野的未来领导者”的本世纪目标。
从浙江大学走出的诸位学子，应当成为全球现代化进程的引领者，成为各行各业的将帅之才，成为在大海中掌舵远航的船长。中国古代经典《孙子兵法》说将才：“将者，智、信、仁、勇、严也”，凝练了作为领导者应有的品质。所谓“智”，即远见卓识，勤学善思，智谋远虑，灵活应变；所谓“信”，即诚实守信，公而无私，真诚待人，知人善任；所谓“仁”，即仁爱有德，与人为善，同舟共济，团结合作；所谓“勇”，即沉着冷静，坚毅果断，不惧艰险，勇于挑战；所谓“严”，即治理严谨，宽严有度，公正严明，严于律己。全球化时代的领导者除应该具备这五种基本品质外，还要适应国际化环境，拥有开放包容的心态和国际视野，具有跨文化理解和交流的能力。
诸位要想成为思想、知识、能力和身心素质俱佳的“船长”，就必须在大学的海洋中寻知、探索和锤炼。浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，强调“宽专交”和“精深通”并重。在这里，你们可以发掘兴趣，精修学业，建构知识，演绎思想。希望学校中丰富的学科体系和深厚的文化氛围能满足你们求知的渴望！希望同学们在浙江大学的平台上为未来奠定扎实的素质基础。
三、浙大学子的远航之路是求是创新之路
浙江大学当年举校西迁，颠沛流离，仍立“求是”为校训，崛起为一流名校，赢得了“东方剑桥”之美誉。改革开放后，学校敏锐把握创新乃民族进步之灵魂、大学兴校之根本，为“求是”附上“创新”二字，丰富拓展了校训的内涵。如今，求是创新已经成为浙大独特的文化内核，成为浙大人追求卓越的自觉行为和内在动力。诸位要成为全球化时代的未来领导者，你们的远航之路就是求是创新之路。大家应当以求是为基、以创新为魂，不骛虚声、不求虚名；坚持“无曰已是、无曰遂真”，博观约取，厚积薄发；坚持志存高远、脚踏实地，开物前民、持之以恒。唯有如此，才能在大学的海洋中，在人生的航线上乘风破浪而海阔天空，历经风雨而终抱彩虹。
各位同学，刚刚闭幕的伦敦奥运会为我们精彩演绎了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。江山代有人才出，期待大家在大学之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更强”的目标。
让我们以此共勉！谢谢大家。