尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
今天我演讲的题目是“消防知识牢记心中”。
众所周知，自从人类发明了火，它给人类带来了许多变化和方便，促进了人类社会的发展和进步。
在黑暗的夜晚，因为有了它，才有了光明;在寒冷的冬天，因为有了它，才有了温暖;在生活中，因为有了它，才让我们吃到更多美味的食物，享受着丰富多彩的生活。但火是无情的，如果这把“双刃剑”不被正确使用，它将威胁我们的财产生命安全，造成不可估量的损失。
“生活”是一个多么生动的词啊，“安全”是一个人人都在谈论的话题。但是，天有不测风云，人有旦夕祸福，在现实生活中，火灾已经成为一种威胁公共安全和人民生命财产安全的多发性灾害。
当发生火灾中，不要惊慌，面对汹涌的烟雾和火焰，只要你保持冷静，灵活运用逃生知识，可以让自己得救，也可以救到别人。
如遇火灾，拨打“119”火警报警电话时，必须保持清醒头脑，准确说出“三要素”，即起火地点、燃烧对象、火势情况。
如果火已经靠近你，不要跑或打，因为跑或打会形成火势，加速氧气的补充，让火烧得更快更大。当外套着火时，应迅速脱下外套或就地滚动，压熄火焰。
预防重于救灾，责任重于泰山。我们要牢记火灾的教训，让我们行动起来，学习更多消防知识，增强消防意识，让消防安全知识牢记心中，让消防危险绕道而行，让我们的明天更美好!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
同志们：
这个月，是全省的消防安全宣传月。今年的主题是“全民参与，防治火灾”。这里有两个关键词，全民和防治。的确，消防安全工作涉及千家万户，面广量大，只有发挥广大人民群众的主动性，才能从根本上防住火灾。因此，怎么去发挥，就成了一个关键。就此，我简单讲几点意见和大家交流。
一、让人民群众自己去用心，去动手、动脑。
广大人民群众，是消防安全一个个主体。作为管理者，要告诉他们出了事情之后相应的法律后果，比如造成他人或公共财产损失怎么赔偿，造成人员伤亡又是怎样的后果。然后就是给他们布置任务，让他们自己去梳理本单位、本家庭的消防安全事项，提出保障安全的具体做法。
二、消防工作者给与其指导
群众自己去做的过程中，一方面会碰到不懂的、一知半解的地方，以及各种困难；另一方面，又可能会有广泛的、紧贴实际的创造性办法出来。我们的消防工作同志，在这个过程中，既要给予充分的指导，又要消化吸收群众的创造；把专业要求，在千差万别的一个个实际情况中融会贯通，活化出来，而不是机械的生搬硬套。最终目的就一个：把火防牢，不出事情。
各位老师，各位同学：
下午好！
今天，我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的`消防演练和消防安全知识宣讲活动，目的就是利用这次演练活动，学习和掌握消防自救知识，增强消防安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。这很有必要，也很有意义。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，从火警警报响起到同学们全部从教室撤离到校园安全区域，历时 分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这得力于老师们平时的培训与组织，保证了这次演练的成功。“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。
老师们，同学们，通过刚才的演练和消防指挥官的讲解和演示，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。当然我们也发现了一些不足：
1、学生出了教室未及时到指定地点。
2、学生疏散速度不快，没有用“快走”步伐前进。
3、没用湿毛巾捂住口鼻，紧急时刻没有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散过程队伍比较乱，个别学生还勾肩搭背、喧闹、拥挤、推搡。
4、撤离到操场后要快速整队报数。说明有少数同学没有把演练当作提高自己能力的一次锻炼，对生命不够尊重，要进行反思，并及时改正。
同学们，人的一生，难免遇上各种各样的安全隐患，如果我们掌握了自救和逃生的技能，不但可让自己免受伤害，还可对家人或身边的进行救援。
最后，我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。
祝大家平安、健康、进步！
各位同学老师:
大家下午好!
今天，我校举办消防演练活动，活动里参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快静有序，用时不到2分钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在房间，疏散中也无一学生出现伤情，到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场负责人汇报，疏散完毕后，还在教学楼前进行了灭火演练，王大队长就如何识别消防器材是否过期，如保使用灭火器，如何拔打119及发生火灾如何进行逃生对学生进行条达35分钟消防法制教育，在灭火演练过程中，王大队长和另一个消防员对我们学生进行手把手的指导，很多学生和教师亲自参加了灭火演练。
这次活动全校共有500多名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。王大队对我校这次演练活动给予了很高的评价。这次演练活动的成功得力学校德育工作的管理，学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的消防安全工作，积极响应各项消防安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统消防安全环境治理活动，不断强化师生消防安全知识培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。