尊敬的各位老师、家长们：
大家好！我是xx的家长。首先感谢xx老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。
当初我和孩子之所以义无反顾的选择了xx中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因为xx中学的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
另一个让我们家长非常满意的地方就是xx中学的素质教育开展的有声有色，效果显著。大部分教师业务过硬，向45分钟要质量，而且都能熟练的应用现代化的教学手段，每天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了，这不仅更有效的教会了学生知识，而且拓宽了学生的视野。除此之外，学校还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课，而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习，并有专门的老师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如xx中学的办学宗旨所说的那样“面向平民办教育”，我们的孩子在这样的学校里学习，我们怎能不放心呢？
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，孩子参加的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中，我们不难发现，学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新的教育理念的。
下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍，希望对各位家长有所借鉴。
一、为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里，孩子学习时，我们都很安静，不打扰孩子，我基本也不上网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。平时，我多看书和杂志，影响培养了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成绩的奖励也是书籍；平常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。
书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发，语言表达能力及逻辑思维能力有很好的帮助。在家中基本上我与孩子是平等的，当孩子犯错误时，我可以批评他，但当孩子认为大人不对，确实是父母错了，也向孩子认错，尊重孩子。地位的平等增进了父母与孩子之间的情感，也建立了与孩子的信任，无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事，他会想到向我倾述，我再竭尽所能的帮助他，正确引导，解决问题。
二、培养孩子良好的习惯。好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。
都说现在的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。体现生活小事中，上街遇见乞讨的，我每次都给钱；上车主动给他人让座；遇有捐款，带头垂范；探望长辈告诉孩子要买礼物。
让孩子感恩每位教导他的老师，爱老师，尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课；尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。孩子无法生活在真空里，但为人父母处事的方式方法，会成为孩子将来的人生坐标，身教胜过言传。
切实认可孩子制定的学习计划，给孩子充分自主权。我对孩子常说的是，父母负责学习上的后勤保障工作，学习他自主。在周末会带着孩子参加户外活动，游泳、打羽毛球，调整孩子的精神状态，引领孩子过充实快乐的生活。
适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些事，告诉他人与人是平等的，他不比别人差，激励他充满自信心，充满希望。极强的自信心，激发了孩子生活、学习的兴趣，激发斗志，促进孩子的健康发展。
以上是我一些粗浅的心得体会，不足之处，敬请批评指正。
谢谢大家！
尊敬的老师，各位家长：
大家好！我是一（1）班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
尊敬的老师、各位家长：
我是朝阳小学二三班马博宇的妈妈，首先，非常感谢各位老师对马博宇以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的小朋友比，他不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应该对自己的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，平时要和王老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！
谢谢大家！
尊敬的老师、各位家长：
听说要召开家长会，我就在思考，浏览了一些内容，也形成了一些感想，整理出来，跟大家分享，更多的是自己对照一下，思考自己在孩子教育上的得失和利弊，说得不当之处请大家批评指正。
一、良好的品德和崇高的风尚是孩子成长的基石
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。小学阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的，比如按时完成作业，先作业后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服烦燥心理，怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
第二，注意培养坚强的意志，现在的小孩所处环境好，没有艰难困苦经历，意志很脆弱。所以，遇到困难而学生本身通过努力又完全可以解决的，家长有意让他们自己处理，我认为是一种锻炼。
第三，注意劳动观的培养，现在的小孩很少介入社会和家务劳动，特别是独生子女，被视为掌上明珠，做些体力劳动认为是一种折磨，家长也怕累坏了小孩，无形中给小孩造就了不劳而获的思想。殊不知，人类的一切文明成果来自辛勤劳动和人类的指挥，所以，我认为给些小孩力所能及的劳动是有益于身心健康的。
重视孩子的“健康”，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、开心快乐是孩子的天性，不可扼杀
以平常的心来对待孩子的学习。多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力。孩子的一点点进步，要表扬他，使他今后做得更好。掌握特性、正确引导孩子向正面发展。学习要循序渐进，小孩毕竟是小孩，期望在最短时间学到很多知识是不可能的，要学一项东西掌握一项东西，否则，学后面的知识却忘记前面的东西。增加课外知识要结合学校的教学进度和孩子的接受能力。适度对比，对比学习成绩好的同学为什么能够做到，对比年龄相仿的小朋友为什么能够全面发展，一经对比会发现自己还存在有差距，激发他学习的动力，但不要采取强制态度，否则会给小孩造成巨大的压力。我认为只要尽了力即可，绝不能用分数的高低标准去衡量自己的小孩用心不用心。
学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视、看看杂志、做点家务活或者上上网打打电脑，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。我每个月还订了两份杂志，开拓他的课外知识面，里面的文章很有教育意义。
三、孩子是朋友
把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。
不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，更要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒衷乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。
家长和孩子多沟通和交流。沟通的时候，我们俩像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。总之，我们家长要及时引导、鼓励、督促。用欣赏的眼光去看待孩子，用表率的力量去激励孩子。
四、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。学校也有学校的难处，试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，在孩子成长的每一个阶段都不能离开老师的教导，不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法。祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。
各位领导，老师们，同学们：
大家好！
今天我很激动，能代表全体宏志班的激，在这里说几句话，我感到非常地荣幸。
今天是届高三宏志班的毕业典礼，也是届宏志新生夏令营的开营仪式，两件喜事放在一起，真是喜上加喜。长河高中宏志班送走一届又迎来一届。宏志精神传了一届又一届，现在传到了新一届宏志生的手中。宏志精神发扬光大，学校声誉越来越高，长河高中越来越被广大群众所喜爱，我们全体激愿这样的接力棒一届一届永远传下去。今天，全体毕业生同学，将各奔东西，走上各自的大学之路。在这里，我预祝大家能在今后的路上越走越好，让宏志精神发扬光大。在新的环境里，在社会上继续发扬，让爱心像阳光，空气一样充满人间。
三年前，当我孩子报考高中时，孩子坚持要报别的高级中学，而我坚持要他填长河高中，孩子含着泪说："妈，如果我不填，我们班没人会报了，我对不起班主任，对不起老师。"而我当时只是想，念完高中要几乎一万块多钱，我根本没有这个能力负担。孩子含着眼泪报了心中的那所学校，两天后，班主任老师又把填报的志愿退回来，要我理解孩子的心情，填报他志愿的学校，正当我为孩子的学费发愁时，我们接到了宏志班的录取通知书。我们母子抱头痛哭，谁能感受得到一个软弱无助的人在黑暗中得到一盏明灯的感觉呢？
走进了长河高级中学的大门，我的孩子很快融入到"宏志班"这个特殊的集体中。象我家那样，身无分文的孩子，竟然能到杭州来上学。这是我们做梦都不曾想到的，但我们梦想已经成真。要是算算经济帐，三时间，至少也要。万元的学杂费。不怕人说笑，我们来自农村，贫困家庭的，恐怕这辈子也挣不到这样一笔钱来供孩子上学。要是没有社会各界的慷慨资助，没有陈立群校长，各位老师的辛勤工作，我们今天能坐在这里吗？我想是绝对不可能的。
说心里话，刚接到录取通知书那天，还真是有点不相信："天上会掉馅饼"，是的，天上的确不会掉馅饼，可是我们的陈校长却会做馅饼，可亲可敬的社会各界热心人却会做馅饼，是他们让我们这些困难家庭的孩子学好了，吃饱了，穿暖了。是他们给了我们阳光，给了我们雨露，想一想，我们在座的每一位激，你们是怎样的心境，滴水之恩，当涌泉相报。
三年来，由于我奔于生计，也没有太多地顾及孩子的生活与学习，而且星期天放假也不经常回家。然而，我很放心地把我的孩子交给了长高，因为长高的老师会像对待自己的孩子一样关心与照顾他们。在孩子学习与生活受挫时，我们的老师总是及时地站在他们的身后，为他们鼓舞，为他们加油；在孩子想家的时候，我们的老师总是想方设法地给他们创造家的感觉；在孩子取得一定成绩而一时忘乎所以时，我们的老师会耐心地与他们交谈，让他们摆脱青春的稚气。这一切的一切，本该是我们激去做的，而老师们是如此的负责。如此的敬业，一直默默地充当着孩子激的角色，他们不仅把教学当作自己人生的生涯，更把教学当作是爱的奉献，关怀的传承，不但教会学生如何学习，更教会了学生如何做人。只要我们的孩子学习上取得进步，只要我们的孩子生活上顺顺利利，只要我们的孩子健健康康，我们的老师就会像看着自己的孩子一样成长，高兴而欣慰。
三年的宏志班生活见证了同学们的成长。就拿我们倪叶霖来说吧，三来，他长高了将近一个头，也懂事了很多，这次填报志愿，让我深深感受到了孩子确实长大了，成熟了。他从学费，生活消费各方面来考虑，不仅有主见，还方方面面为家庭的经济状况着想。三来，同学们在学校的精心呵护和教育下，懂得了滴水之恩，当涌泉相报的道理，懂得了尊敬师长，孝敬父母，团结友爱的重要。
三年的高中生活，学杂费全免，再加上每月远元左右的生活费补助，学校扶着我们走过了高中三。我经常教育孩子，做人要善良，慈悲，大度，而学校的教育也正是以德为本，我们无法用语言来表达我的谢意，在此我代表宏志班的所有激感谢所有帮助过我们的老师，各界人士，谢谢你们了！
"饮水思源"喝水不忘挖井人！来自杭州市各县市区的孩子们，三前你们身无分文只身来到长河高中。而三后的今天，你们满载而归，将要离开你们的母校。此时此刻，我们更要感谢资助孩子们的社会各界，长河高级中学的校长及全体教职工。
今天借此机会，我——倪叶霖的妈妈阮杏娟及全体学生的激，在这里向陈立群校长致以崇高的敬意，我谨代表全体激献上锦旗一面以表深深的谢意。
十二的寒窗苦读，终于等到了今天，"宏志班"的孩子们新的希望，希望你们保持最佳的心里状态，去迎接新的挑战吧。
谢谢！
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
我是二年级1103班刘锦睿的妈妈，在这个快乐的日子里，很高兴作为家长代表在此发言，和大家一起畅所欲言，交流和探讨孩子的教育问题。
在这属于孩子的节日里，请允许我以一个普通母亲的身份，祝福孩子们节日快乐，健康幸福！祝关心呵护孩子健康成长和学习进步付出辛劳的园丁：刘老师，易老师及其他任课老师道上一句最诚挚的感谢：感谢园丁的精心培育，你们辛苦了！
每位家长都希望自己的小孩度过一个无忧的童年，成长在青春年少，发展在未来。那么培养和教育孩子就迫在眉睫。尽力培养孩子健全的人格，健康的体魄，良好的习惯，丰富的知识，是学校和家庭的共同心愿。陪伴，呵护孩子的成长，关注，分享孩子成长道路上的苦与乐，是作为一个家长的责任，更是身为一个家长的幸福。
个人认为，作为家长，言传身教至关重要，家长的一言一行潜移默化影响着孩子。给孩子一个温馨、和睦的家庭环境，让孩子感受到家庭的温暖。让孩子从小养成尊老爱幼的好品德。同时，还要给孩子营造一种良好的学习氛围，不让打牌声，电视声，淹没了孩子的读书声。尽量陪着孩子做作业，加以督促和辅导，让孩子保质保量地完成老师布置的各项作业。
作为家长，多和自己的孩子交流，沟通，多听听孩子在学校的事情，比如儿子放月假回家，总是喜欢乐此不疲的说起在学校里和老师、同学之间的趣事，这个时候，尽量放下手头的活来细细聆听。我们要多听听他（她）们的意见和想法，当好一个忠实的听众，小孩在某些时候就是一个小大人。在一件小事情上，千万不要吝啬自己对孩子的赞美之词，适当的给予表扬。如有做得不足之处，及时加以指出，引导孩子学会思考，正确面对。
利用寒暑假，让孩子学习自己感兴趣的才艺，比如学游泳，打羽毛球等等，鼓励孩子在快乐中学习，在学习中寻找快乐。既锻炼了身体，也培养了孩子的综合素质，一举两得，何乐而不为呢？
现在的独生子女居多，家长对孩子是疼爱有加，百依百顺。有些对孩子更是一味迁就，过于溺爱。对于这点，个人认为非常不可取。其实，这样并不利于孩子的成长。长此以往，有可能使孩子性格变得任性、固执。家长可以适当鼓励孩子做些力所能及的事情，倒是让孩子很受益的。
以上和大家交流的仅是个人的一点肤浅看法，很荣幸在此发言，也很忐忑。就个人而言，知识面有限，社会阅历不够，自己做得还不够好，看到孩子一天天成长，感到莫名欣慰的同时，也深感肩上的责任重大。我相信，有老师的信任，是激励我们家长不断努力的动力！
参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子的健康成长离不开老师的呵护和关爱。衷心的感谢刘老师，易老师，及各位任课老师的辛勤付出！在这个日子，我代表我的家庭，代表家长向老师们说声谢谢！你们辛苦了！祝各位老师身体健康，工作顺利！桃李满天下！祝家长朋友们生活幸福，万事如意！祝1103班可爱的孩子们茁壮成长，你们是祖国的花朵，是祖国的希望，未来是属于你们的，加油吧，向上吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
各位家长老师：
大家好！
今天很高兴和大家聚在一起，同时，借此机会和大家共同探讨怎样教育孩子，其实我在这方面谈不上什么经验。是老师过奖了。下面说说我是怎样教育孩子的，如果讲的不好。请大家多多包涵。
我教育孩子，做事要从小事做起，而且要做到有头有尾，有始有终，要养成一个良好的习惯，待人要有礼貌，要懂得宽容别人，是非分明，好的要鼓励孩子，做错事要及时纠正。在学习方面要求孩子能自觉完成老师所布置的作业，其他课余时间不要强迫他学习，毕竟还是孩子，贪玩心还是有的。
平时我们都给他讲一些有关社会知识等方面的道理，认识社会的利害关系，让他多学习，我们可以买些语文，数学的作业回来让他有空再做，对他们的学习也是有帮助的，不过魏微数学学习也不是很好，但我们都会抽时间辅导他。总之我们做家长要以身作则，我们的言行都是孩子的榜样。
我们要懂得让孩子从小能吃苦耐劳，作为父母谁不心疼自己的孩子，但不要过于迁就和溺爱他，那等于害了他，抹杀了祖国的花朵。平常有空出去玩的时候，要鼓励他大胆，了解社会，独立生存，试着让他干一些成人才能干的事情，看看他干的怎么样，不对的马上让他纠正过来。作为父母别总想着自己现在要存多少钱，家产留给孩子，那他以后就可能会是无业游民，一事无成。有一句话叫做人没了退路，就只有往前走。现在社会上的富二代我想大家都听说过。
学习好固然老师和家长皆大欢喜，所以我们家长现在的教育应该着眼于未来，不但要让孩子学好而且要学懂所以书本知识，更应该结合社会实践，让孩子有充分分动手动脑能力。为了共同的目标，让我们互相学习，取长补短。把我们的孩子都培养成祖国的栋梁。
尊敬的老师、各位家长：
上午好！我是姜梦涵的家长，我姓杜。感谢学校老师给我们提供这样的机会，让我们家长能聚在一起，共同探讨交流教育孩子的心得体会。
孩子，都是天真无邪的，凝聚着我们家长的所有的爱，肩负着我们家长的殷殷期望，相信很多家长都和我一样，对孩子的学校时刻关注，经常是心急如焚，恨铁不成钢，孩子学习不好了，不是呵斥，甚至大骂体罚，孩子没哭，自己倒先哭了，但即使是这样，收效也是甚微的。
我苦恼了很长一段时间，偶然间学到一句话“要想改变别人，最好是改变自己。”我把这句话用在了教育孩子上。我主要是从三个方面入手。一是配合督导，二是满足，三是以身作则。
配合督导就是配合学校老师的工作，毕竟学校是孩子学习的主要载体，老师和我们家长的想法是一致的，希望每个孩子学习好知识，德智体美全面健康发展。所以我很拥护老师的教育方法和思想观念，老师布置给我们家长的作业，我都认真对待，积极完成。时间督促孩子不要忘了学生身份，不要忘了学生的责任是什么，每次带孩子游玩啊，参观展览啊等等过程中遇到的问题和道理，都给孩子讲明白，督促孩子写好总结和日记。孩子遇到不开心的事给其以疏导，不要认为孩子小就糊弄她，要积极帮她找到解决问题的正确方法。
满足，就是尽可能满足孩子提出的一切合理的要求和愿望。有的要求我们一时无法满足孩子，就要给孩子讲明原因和道理，千万不要以生硬的语言来拒绝她，不要以一句“不行！”或“我没时间！”来打发孩子。
以身作则，有句话说“家长就是孩子的克隆对象。”家长的语言行为会经常被孩子所模仿，所以我非常在意自己是否是孩子的好榜样。为了培养孩子看书读书的习惯，我经常会和孩子一起看书，一起看同一本书。看到有意义有意思的地方，我会用我的喜悦来感染孩子，孩子对知识对故事学习了解的渴望，慢慢就培养了孩子看书阅读的兴趣。孩子考试不好，不要去训斥她，而是要耐心、细心地帮她找原因，对孩子的每一次小小的进步都要给予鼓励和肯定，培养和树立她战胜困难的信心和决心。
以上就是我的一些关于家庭教育的方法，为了让姜梦涵更加进步，我还在继续探索，总之，收起我们家长的架子，和孩子做朋友，我认为是最好的教育方式。
谢谢大家！
尊敬的王老师、尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好，很高兴与你们度过了这快乐的四十五分钟。这短暂的四十五分钟让我激动不已，我仿佛又回到了自己的中学时代。我已经忘掉了自己的家长身份，成为了你们当中的一员。当屏幕上出现感恩的话语，我甚至想举手站起来朗读。不过，我们读中学时候的学习条件可比不上你们现在呀，那时候我们根本就不知道电脑为何物，加上我又在农村中学，教室的窗户上的玻璃是用塑料布代替的，院子里的乒乓球台是水泥铺就的。然而，教室里的歌曲和朗读声与你们现在没有太大的区别，我们演唱的只是《红星照我去战斗》而不是周杰伦的《青花瓷》，所用的乐器也只有清脆的竹板并没有悠扬的长笛。
这位张良同学，你对“拖”和“逼”两个字的解释很有新意。要知道，我国古时候也有个张良，与你是同名同姓。他可是楚汉三杰之一呀，正是他的运筹帷幄才使得刘邦统一了天下，形成了我国的大汉王朝。现在，我们不妨把这两个字调换一下，“拖”字改为“托”字，“逼”字改为“比”字，我们会看到两种完全不同的解释。托，是要托起。希望你们要托起明天的太阳，比，是要比较，攀比，目的是超越。希望你们永远超越自己，超越别人，更超越古人。
今天，有好几个同学朗读关于感恩的格言，这很好。我们每个人都要有颗感恩的心。感恩是一种文明，感恩是一种进步。作为一个人，学会感恩就会包容天下。作为一个国家，知道感恩就会得到发展。要记住，感恩永远要比抱怨好得多。在感恩的同时，我们还应该学会忍让和宽容。同学们应该知道“三尺巷”的的故事吧，建议大家到网上查看一下这则故事，我想对你们会有所启发的。
同学们提到了王勃，要知道他写《滕王阁序》那年也正是你们这个年龄呀，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这优美的诗句却流传了上千年。
此次听课，让我受益颇多。使我能够近距离的接触学校，接触学生，接触老师。同时也看到了自己的孩子在学校里所表现的另一面。如果说让我提点建议的话，我想，能不能增加点学生、老师、家长三方面互动的内容，想必一定很热闹。都说王老师语文课教得好，有谁听到她优美的歌声呢？难道大家不喜欢听吗？
在此，我要感谢同学们，感谢各位家长，感谢十三中学，更感谢王老师。谢谢大家。
尊敬的宋老师、张老师、家长朋友们：
大家下午好！
很荣幸能有个这个机会与大家交流。我是杨思远同学的爸爸，有幸能在这里共同与你们探讨孩子的教育问题，大家能在这里相聚，也是一种缘分，像陈兴基、曹寒、王居源、闫旭等等，这些都是孩子经常提起的名字，有的虽不认识，却感觉很熟悉，连对方家长也觉得亲切。孩子们同窗六载，朝夕相伴，在今后人生中将是一份美好的回忆；而从懵懂无知到知书明理，孩子们的成长进步则首要归功于甘做人梯、默默奉献的老师们。请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育一线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
孩子每一次家长会我几乎都参加了，几年下来最大的感受就是：逸夫一小是我认为养成教育做的好学校，不但教孩子们知识，更教孩子们做人。学校的每一次活动，教师的每一节课，每一步都饱含着学校和老师们的良苦用心，而这些日常点滴的良好熏陶将潜移默化成为孩子们一生中最宝贵的精神财富。
今天借助这个机会，在这里我就孩子的成长教育谈几点自己的体会，与大家共勉。
一、寄期望于孩子、对孩子充满信心
学习是长跑不是短跑，靠兴趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要让孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明确告知给他，这样孩子才有责任感，也才有奋斗的持久动力。每个孩子都有优缺点，我的孩子也不是最好的，但只要多赏识、多激励，成绩就能提上来。有时候也不能老是盯着每次期中或期末考试的成绩，关键是看他们平时对知识的理解与渗透，有时候考试好了不一定就是将知识张我的很好，偶尔一次出现失误也是正常的现象。
二、经常督促、检查孩子学习
只要我在家，孩子的家庭作业我一般都要检查，不是走马观花，而是一道挨一道批改，有时再有针对性地布置几道题，这样做主要是灌输一种态度，作业不能马虎应付，必须认真对待。孩子考砸的时候，不要过多批评，重要的是帮她分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误。现在临考复习，更应该多做题，做好题，勤检查。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。
三、创造良好学习环境
身教胜于言传，孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑、打麻将。即使你工作再忙，每天也要抽出时间问一下孩子的学习情况与生活情况，要营造温馨和谐的家庭氛围，尽量多陪孩子一起学习娱乐。
四、更多的关注孩子的成长
现在的家长好像整天为工作为生活每天都很忙，都是到考试的那几天更关注的是孩子的成绩，考的好的奖励，考得不好就责骂甚至棍棒处理，其实这是不对的，家长朋友们在关注孩子学习成绩的时候还要更加关注孩子的成长，比如他的情绪的变化，生活状态的变化，学习态度的变化，语言以及交际的变化。他都交了那些身边的朋友，在学校有没有做什么好事与坏事，有没有与身边的小朋友发生不愉快的事情，等等，即使是一些微妙的变化都应该关注到。然后我们都应该及早发现问题，正确引导，我认为这往往比关注学习成绩更加重要。
五、加强与学校的联系
家长应该加强与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。
其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。互相学习，共同提高。
祝两位老师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意！
谢谢大家！
尊敬的老师、各位家长：
大家上午好！
我是xx的妈妈，首先，非常感谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的关爱和教育，同时也非常感谢老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名80后的年轻妈妈，教育孩子的经验谈不上，在这里和大家谈谈我平时积累的一点建议和方法，不当之处敬请各位批评指正。
一、让孩子体验“学会”的喜悦，在快乐中学习。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习知识是一种负担，一种压力，而要让她在快乐中学习，体验“学会”的喜悦。有时候，明白一件事情，学会一点知识，对孩子来言，就像开启另一个世界的门，充满感动和兴奋。aoe四个声调的拼读非常简单，但孩子们的内心是一片白纸，她们是在用心接触这个世界，认识这个社会。一旦他们能熟练地拼读汉字音节，他们就拿到了打开汉语世界的金钥匙，此时此刻的他们，内心是无比欢快的，我们家长要和他们一起高兴，一起体验孩子带给我们的快乐，和他们一起打牢知识的根基。
二、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的意识和习惯。
不论我们是从事什么职业，我们都有一颗炽热的爱子之心，这是无可置疑的，尤其是咱们的妈妈们。孩子早上出门前，你忘不了提醒一声拿着水壶；孩子有体育课时，你忘不了提醒孩子穿运动鞋；早上出门整理鞋子的是你，晚上给孩子盖被子的还是你，我们的妈妈们，在孩子喊我们“唠叨妈妈”的时候，我们是不是可以放心的让孩子自己整理书桌，自己穿好衣服。孩子们已经在不经意间慢慢地长大了。孩子就像空中的风筝，你手中的线放的越多，风筝就会飞的越高。我们是不是也应该把手中的线放一放呢？
三、多读书，为孩子营造浓香的读书氛围。
书，是人类进步的阶梯。阅读会给家庭带来无穷的乐趣，天天阅读，如同天天登山；天天阅读，如同天天储蓄。家庭是培养阅读习惯的第一站，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教育的首要问题，一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。在我们的家庭里，我们是这样做的：
其次，读书贵在坚持，不要中断。让孩子读书，不是权宜之计，不是一日之功，要让孩子养成不读书就好像少了什么的习惯。在看书的时候，我们总是安安静静阅读着，与孩子一起读书，也是走进孩子心灵的一种好方法。
四、和孩子做一个约定，养成良好的家庭生活习惯。
开学之初，送给了孩子一封信，其中有一部分是这样的：每天按时起床、休息。根据老师的要求，每晚八点半必须上床睡觉。早上闹铃一响，立马穿衣起床，每晚睡觉前脱下的衣服必须整理好，以备第二天早上用。早上穿好衣服后，自己到洗手间洗脸洗手刷牙。等待吃早饭。出门前上趟厕所。周一至周五每天晚饭后读书半小时，练琴四十分钟。每天回家后第一件事情是完成老师布置的作业，然后在爸爸妈妈的帮助下，预习第二天的新课。其他时间自己安排。周一至周五电视不能看，电脑只能用来查资料和整理博客，其他游戏一概不准玩。关于零花钱。你每月拥有30元的零花钱。每月月初爸爸妈妈把钱交给你，你自己管理，月末时大家一起算账。妈妈建议你为了更好地管好自己的账目，你可以设立一个记账本，每一次的花销都记在里面，月末整理时还方便。你每个月只有30元的零花钱，如果剩下的话，你就把它积攒起来；如果不够，你可以向爸爸妈妈借，借的钱作入下个月的零花钱记录。学校里收的书费等费用爸爸妈妈和你一起承担，你承担一半，爸爸妈妈承担一半。第一个月末作总结时，孩子的零花钱剩下了1.5元。
以上这些，只是自己的一点点做法。孩子是我们的希望，相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。在以后的日子里，希望和老师、各位家长好好努力、多沟通、多学习，让我们每一个孩子健康快乐的成长。
谢谢大家！
各位家长、同学们：
下午好：
很高兴有这个机会和大家一起谈谈我们的孩子。
说到孩子，可能各位家长们和我一样都有很多困惑，包括孩子的思想和学习等各方面的问题，比如：
我们原来很乖的孩子现在怎么啦?
小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬?
背回家的书包越来越重?记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习，现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。孩子的学习状态如何?学习的质量又如何?孩子的学习我们还能介入进去吗?
……等等问题，都是我们的困惑。
这些困惑我和大家一样都存在，我也曾很苦恼。
我带着困惑在网上书上翻看，从专家那里学了些小窍门，也根据自己孩子的特点，想了一些小花招。
从孩子进入学校，甚至从幼儿园起，我就给自己定了一个计划，那就是“陪孩子一起长大”。
亲爱的老师、家长朋友：
我是嘉嘉的妈妈，有机会和大家交流怎样教育孩子，感到很荣幸。
上学以来，在老师的辛勤教育下，她进步很大。在此，向各位老师表示感谢！关爱成长，促进孩子的全面进步，我认为，首先要为孩子成长设计一个目标。“望子成龙，盼女成凤。”我们当家长的，谁都有这样美好的愿望。说句内心话，我并不打算让自己的孩子将来成为什么神童或奇才，只是想把她培养成有知识、有爱心、品行良好、心灵健康、对社会有用的人。这是我们为孩子定的目标。这学期，是嘉嘉同学结束幼儿园生活、成为学生时代的开始。我们平时讲：万事开头难。作为一个刚上小学的新生，如何激发孩子的学习兴趣，开好头、起好步，相信是大家的共同心愿。我们主要在这以下“三个培养”上动脑子。
一，培养学习兴趣。我们用最简单的“换位教育法”。就是在校她当学生，回家她当老师。每天放学后，利用谈话、交流的时间，和她一起学习老师当天讲过的东西。角色这样一变换，她也有自豪感。为充分体现她“家庭老师”这个角色，我们也仿照班上的做法，建立了奖励制度，谁表现好就得红果子，表现差就给画黑果子。这样，无意之中不仅激发了她的学习兴趣。
二，培养独立学习的习惯。现在孩子小，自制力是有点差，家长不在身边督促，孩子就不学习。家长一直陪读容易让孩子产生依赖心理，不利于独立思考。我注重培养孩子独立学习的习惯。孩子回家怎么办？我给她立下规矩：放学后先写作业，作业写不完不准玩；遇到难题，尽力自已想；想错了不要紧，最后一起讨论。有时，我还向她了解在课堂上表现得怎么样，是不是认真听讲，做没做小动作等，引导她认真学习。
三，培养良好的生活习惯。生活习惯都是些细小的事情，但对孩子成长很重要。我也给孩子定下规距，比如不骂人，不打人，不说谎话，看见长辈要问好，对人有礼貌，等。这点，我感觉她还不错，做到了见面有“你好”，临走有“再见”。说实在的，当孩子的没有不犯错的，犯了错要知道改正错误。不能不管。我对她的错，每次都是严厉的批评教育，让她明白错了，错在哪里，如果再犯会受到处罚，这样她下次就不敢了。感觉迟宜嘉这个孩子个性较强，说轻了她没感觉，批重了就愿哭。这一点，我也考虑过，过分批评会伤害孩子的自尊心。当批评得分个轻重，注意和表扬相结合，适当的表扬有利于孩子树立自信心，不能老是批评。我认为，家庭教育要把握好爱、玩、教、友“四个字”，正确处理好父母与孩子的关系。先说“爱”字，就是爱要有度。父母疼孩子是天性，但不能是盲目的和无原则，爱要有个度，超过了度就成了溺爱。给孩子创造一个发展良好和全面进步的环境，为孩子的正当爱好和要求提供条件，重视她提出的要求，经常抽出时间沟通，认真倾听她的想法，积极和支持她参加有益的活动。再说“玩”字，就是家长要善于和喜欢与孩子一起“玩”。玩要开心。现在大都只有一个孩子，孩子本身就孤单，我们就与同事、朋友几家带着孩子组成一个“小集体”，尽可能多地找时间和机会地带孩子玩。比如我们在她四岁半的时候，带她看天安门，看升国旗，爬长城，增强了孩子的感性认识，她至今记忆犹新；还可就近利用市区景观，与孩子一起玩；再比如我们一起比赛跳绳，做游戏等。这样，在玩中分享她的快乐，和她交流，讲解知识，不仅能增长她的见识，而且会提高与人交流、和谐相处的能力，也培养集体意识、组织协调能力及语言表达能力。
第三，“教”字，就是家长“言传身教”。当父母的，“养”孩子是天经地义。但光“养”不行，更重要的是“教”。都说孩子是父母的影子，“有什么样的父母就有什么样的孩子”，“家长是孩子最好的老师”，我想这话很有道理，父母的一言一行都会对子女产生潜移默化的影响。如果我们脏话连篇，孩子就很难学会礼貌待人；如果我们不尊重老人，孩子就会嫌弃老人，也会没孝心；如果我们不重视孩子的生活、学习，孩子就会厌恶学习。实践表明，我们的身教比言教更有效。所以我们的要给孩子做出表率。还有，我感觉父母双方教育孩子时，步调要一致。不能因意见不一致而争执，特别是不要在孩子面前争吵，否则会让孩子无所适从。如果有不同意见，我们就避开孩子进行讨论。
第四，“友”字，就是要和孩子交朋友。真诚为友。我们是孩子的长辈，也是从孩子时代过来的。和孩子做朋友，从现在她们小的时候就开始做朋友，尊重孩子，启发孩子。光我们喜欢孩子不行，还要让孩子喜欢我们，不能“烧火棍子一头热”，要达到“两厢情愿”。要指导孩子正确地处事，不能让她太任性，为所欲为。对孩子有时的想法，尽管是错的，只要不是原则性的问题，我们也要象朋友一样，提出忠告，让孩子感到我们是她真正的朋友。还有一个问题，就是对孩子进行诚实守信的品质教育和适当的挫折教育。我感觉也很有必要。诚信的品质必须从小时候培养，从小做一个诚实守信的人。用举实例、讲故事的方法教育和启发孩子，做诚实人，做诚实事。家长还要做孩子诚实守信的榜样，言必行，行必果；如果做不到，宁可不对孩子承诺。还要教育孩子正确对待挫折，教育孩子遇到挫折，不灰心，不丧气。迟宜嘉学舞蹈，坚持了两年多，也有过挫折，打过退堂鼓，但无论夏天多热，冬天多冷，都坚持下来了，从没落过课，这也是对她的厉练，也培养孩子自强精神和坚贞的意志。
以上是我们教育孩子的一点做法和体会。不当之处，请老师和各位家长批评指正。快过春节了，借这个机会，我也向大家提前拜个早年，祝老师和各位家长身体健康，万事如意；祝我们的孩子们健康成长，梦想成真！谢谢大家！
尊敬的老师、尊敬的各位家长朋友：
大家下午好！
我是刘成宇的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先，请允许我代表各位家长朋友向悉心教导和关心我们孩子成长的各位老师表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康、快乐的成长，离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。只有家校携手，才能让孩子成长成才。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作：
一、成才先成人。
一要让我们的孩子成为一个善良的好人。一个品德不好的孩子，不仅是未来社会的一个不稳定因素，更会使我们的家长陷入无尽的痛苦之中。这一点，作为家长的我们要以身作则，试想，一个满口脏话的家长如何教育出一个成功的孩子呢？家庭环境太重要了。二要让我们的孩子成为一个具有阳光心态的人，特别是到了青春期这个阶段。孩子时时陷入郁闷和痛苦之中，我们家长也不可能快乐。现在的孩子受外界因素影响太大，常常表现为脆弱、多感，心理问题也很多，我们要尽量早发现、很重视、及时疏导，不要以忙为借口，忽略这关键的一点。三要让我们的孩子锻炼成为一个身体健壮的人。身体是革命的本钱，是享受学习享受工作享受生活的基础。孩子没有好的身体就谈不上好的成长、好的发展。我们家长就是要尽一切力量做好后勤保障工作，尽量做一个合格的营养师。四要让我们的孩子成为一个爱读书爱学习的人。我们平时还要多翻翻报、看看杂志，在家时尽量营造学习氛围，配合孩子看看新闻。五要让我们的孩子成为一个有较强生活能力的独立的人。也许很多家庭做不到，因为从小我们就太宠他们，为他们做了太多的事，现在孩子逐渐长大了，我们也不能忽略对他们的引导。
二、重视孩子的“健康”。
这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。
四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
五、积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。当然，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！
谢谢大家！
感谢老师给我这么一个机会和我们503的家长们探讨教育孩子的心得。孩子是我们每一个家庭的希望，我们每天努力工作，为了给自己好的生活，实现自己的人生价值，也是为了给孩子一个榜样，给孩子提供一个良好的生活环境。孩子身体好，学习好，我们才有工作的热情。
说说孩子的特点。我家郭琬婷是个活泼、开朗、明事理的孩子，接受能力也挺好，很多事一点就通。从她讲起课堂上老师讲了什么有趣的事，或者什么教学方法，我可以感受到孩子的课堂专注力比较高的，有了好的听课效率，学习起来自然事倍功半。她从小由奶奶带大，和奶奶比较亲，于是也有一些小毛病吧。比如写作业拖拉、爱花钱等等，不过后来都渐渐改过来了。
说说家庭教育的.心得。
1、关于生活习惯和学习习惯。我觉得生活习惯影响学习习惯。比如孩子一二年级时总喜欢开着电视机写作业，可想写作业比较拖拉，质量也有问题，有时星期五的作业到了星期天晚上才写。我知道后，明确指出必须关掉电视机，在饭厅里写作业，写作业要提高速度的同时提高质量，除了周记其他书面作业星期五完成。好在孩子能听进去，奶奶也配合，现在孩子很多时候能在晚饭之前完成书面作业，朗读的作业可以放在晚饭后。这样她自己支配的时间是比较多的。我允许孩子玩半小时电脑。她有时看书，有时和弟弟画画，有时跟着我散步，有时准备班队活动资料。看电视她是很喜欢的，我们也是控制好时间的。我觉得当大人的，对于五年级的孩子，还是要管的，但适当放松这个尺寸，尊重孩子的喜好，放松但不放任。
2、培养孩子良好的读书习惯。从三年级开始吧，郭琬婷比较喜欢看书，她看起书来很投入的，在房间里能看，在沙发上能看，即使身边奶奶看电视她也能看得进去，弟弟跑来跑去也影响不了她。她有早起的习惯，可能是奶奶早起的缘故吧，于是早上我总是看到她静静地边看书边等奶奶烧早饭。一本书她1--2天就能看完，她看完还喜欢和我说说书的内容，有时还考我，我说不知道啊，她就会很高兴地告诉我，这个说的过程就是在练习概况能力，对书中人物的认识和评价。可能是我不喜欢看电视，我也喜欢看看书，或多或少影响了点她吧。我给她和弟弟办了张新仓的少儿借书证，我们三个人每次借书，都是她第一个看完，然后问我什么时候再借。学校里的买书活动，她也是很积极参加，她会用自己的零花钱，不够再向我们要。我一直认为读书是个长期积累的过程，坚持读着读着，有一天孩子就会有一个变化了，这个变化很可贵。因为读书多，孩子写作文也不那么困难，能写出优秀的生活作文。四年级的时候，好几次都拿回作文本让我打印。
3、家庭教育是学校教育的得力助手。为了给孩子一个良好的家庭氛围，原先他爸爸外面吃饭应酬较多，现在在家时间多。孩子的数学作业就由爸爸检查，语文、英语我来检查。她爸爸平时管她不多，但是家长的威严存在着，说的话有道理，孩子听的进去，比如爱花钱的坏习惯能慢慢改过来。
最后，我想说感谢老师的辛苦培育，有老师的努力付出才有孩子们的开花结果！我们做家长的一定会支持学校，支持老师的，谢谢大家。
我是肖扬的妈妈。首先很感谢几位老师。作为后转到这个班的孩子，能这么快的融入到这个集体，并在集体中愉悦的学习生活。老师的付出是可以想象的。也很高兴能和大家一起交流孩子的学习成长和生活。以下是我在和孩子一起成长的过程中的点滴积累。
首先就是要培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。这会是孩子受益终身的。作为老师的我，看到初中的孩子叛逆，懒散，逐渐的有了主意之后不再对家长言听计从。我也经历了很多家长的无奈。把一切希望都压在老师身上。其实老师不是神，你不能左右的，你不能改变的，你十几年养成的，老师其实也是无能为力的。所以良好的习惯很重要。我粗浅的认为有学习习惯，要会听课，这样会事半功倍。要养成持之以恒的习惯。做事要有始有终。要全力付出不留遗憾。还有行为习惯，要尊重人。要有礼貌。要表里如一。要豁达，要大度。
其次是要多阅读多积累。因为语文的成绩不是一朝一夕能够提高的，它是一个日积月累的过程。所以读书和积累很重要。
三是对孩子宽容和理解。孩子都会犯错，小孩子也都是在不断犯错和改错中不断进步和长大的。对待孩子的错误要宽容。只有你真的从他的角度去想问题。他在做事情的时候才能为你考虑，考虑他怎么做你会生气。会不高兴。一旦进入青春期，孩子有很多我们不能左右的了，那是我们再埋怨也无济于事。但是宽容和理解不是纵容，原则性问题不能让步。
四是给孩子空间。让他独立思考自己判断。让孩子享受思考后成功的成就感和失败的挫败感。这样他才会积极的做自己喜欢做的事情。会成为一个人格完全独立的人。而不是言听计从的小跟班。
这就是我在孩子成长中的一点体会祝愿我们的孩子都有一个快乐的童年。也祝愿我们的家长和老师能事业顺利。谢谢大家。借此机会再次表达一下对老师的感谢。
尊敬的孙老师，各位家长：
大家好，首先我代表孩子的母亲和孩子对孙老师表示衷心的感谢！孩子的成长离不开老师辛勤的付出和细心的关怀，谢谢您们！
老师要我在今天的会上谈谈教子心得，说实在的与各位在座的家长相比，我做的也不一定对，既然今天是大家共同交流学习，我就把自己在家庭教育方面的情况作以下几点介绍：
一，督促与引导并行：
十三，四岁对于孩子来说就是一个贪玩的年龄。在孩子的成长过程中，学习和玩成了一对矛盾体，如何处理好学习与玩的关系，决定了孩子未来发展，这也是家庭教育至关重要的一点。我认为对于贪玩不能一味的训斥打骂，而要以督促引导为主，但也要避免变为唠叨。如：在孩子贪玩时，我会及时问一句“作业写完了”或是“玩的时间不少了，是不是该复习功课了”。同时，我会在必要、及时的场合给孩子讲讲亲戚和邻居家学习好的孩子，给他做榜样，指明学习方向。而孩子现在都比较懂事，只是自我约束能力较差，这就要求我们及时的督促引导，培养孩子的学习主动性、积极性，养成一个学习的好习惯。
二，多鼓励、少批评，减轻孩子的学习压力：
孩子从小学到现在的学习比我们家长还辛苦，孩子起早贪晚在学校里学习确实不容易，他们的压力也比较大，我们不要动不动就打骂。如果孩子的压力过大，学习效果也不好。因此，我在孩子的成长过程中以鼓励孩子、引导孩子以缓解学习压力。我总是因时因地恰如其分的运用鼓励，鼓励的方式灵活多样，我争取的是精神鼓励与物质鼓励相结合，但主要还是运用精神鼓励。不管怎样；给孩子总是鼓励。我觉得：好孩子是夸出来的。如孩子小考考的好，我就鼓励，考得不理想我也鼓励。我总是说：“还不错，下次再努力。”或是“这次考得不好不要紧，下次考好不就行了。”等等。每次考试完，我都会和孩子一起对照试卷找问题，针对答错的题进行交流，最后让他自己总结经验教训，只要在以后的学习中不再出现类似的问题，我就表扬鼓励他。我总是无休止的表扬鼓励他，使孩子不断进步。
三，学习与休息相结合：
学习是一件很辛苦的事，我深知这一点。因此，我不主张孩子一味的死读书，读死书，而是要求他掌握读书的方式方法。我常对他说：“学习就要有学习的样，玩就要有玩的样，一心不可二用。”学习累了也让他适当的看看电视、打打球或做一些家务活。劳逸结合对于学习有很大的帮助。如在学习之余我经常陪着孩子看一些好的电视节目，扩大他的视野，拓宽知识面，对他的好奇事进行讲解，如果碰到我也不明白的，我就下任务让他去寻找答案并回来给我讲解，使学习成为一种“娱乐方式”。
以上所讲仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化，做为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的付出。我有理由相信有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康的成长，他们将成为我们的骄傲。最后，我再一次向老师道一声：您们辛苦啦！祝老师和各位家长工作顺利、身体健康，合家欢乐。希望所有的孩子更加懂事！
各位家长、各位老师：
大家晚上好！
我是六（2）班学生赵如水的妈妈，首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成绩离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
我的孩子尽管算不上特别优秀，成绩并非遥遥领先，出类拔萃，但是我觉得她学得轻松，并且各方面都有比较长足的发展，很值得我骄傲。
作为一个独生女，是家里的宠儿，娇惯难免，但是她却很是懂事，遇事冷静，从来不会任性，更不会无理取闹。
孩子寄托着我们的希望，我相信每一个家长都会对孩子有着很高的期望值，也对学校的教育乃至老师有着高标准的要求。老师固然重要，但是作为家长，我觉得我们对孩子的影响更深。众所周知，家长是孩子的首任老师，孩子从呱呱坠地到牙牙学语，再到背着书包步入学堂，每一步都是父母的引导，家长的言谈举止、行为习惯无形中便灌输给了孩子，并形成烙印。
我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，一旦做错了事情从来不会去迁就，学会做人应该是给她上的第一课。她善良、自信、大度、宽容……很高兴，她能成为一个阳光女孩。此时的她，能有一个正确的人生观和一个乐观向上的性格，这便是她成长历程的最大收获！
在学习上，我始终以让孩子把学当作一件乐事为本，如果当作负担那是走不动的。我家孩子从不会走路已经开始认字，两周岁的时候已经能认识200多字了吧！对于她来说，识字充满了趣味，入学后，尽管她比咱们班孩子小着1岁，却丝毫不觉吃力。我觉得倒不是认识了那些个字在垫底，而是她已逐渐养成了一个乐学的习惯。
对于孩子的教育，我从来多鼓励、少批评，以减轻孩子的精神压力，即使她偶尔考砸了，我也从未因为成绩大发雷霆的，及时查漏补缺才是考试的根本目的所在。
我家孩子喜欢看书，除了经常带她逛书店，我还订了两份杂志，开拓她的课外知识面。从文章中，我感觉她不仅仅是学会了作文，更学会了做人。很多时候连我都惊异于她的言谈，她对事物的看法以及她良好的心态。我想，这都得益于书本中的文字。
我们和孩子是母女（子）、父子（女）的关系，但绝不是君臣，高高在上的权威家长是无法走进孩子的心灵空间的。更多的时候我和女儿更像是朋友，她在我面前会肆无忌惮地开玩笑，这样，丝毫不会影响她对我的尊重，对我的爱，相反，她会更乐于将自己的心事对我倾诉。
小学马上就要毕业了，真快！最近一段我觉得她长大不少，学习上更主动了，独立性更强了，并能理解父母的不易，在生活上从不挑吃挑穿……这一切都令我欣慰。
尊敬的各位老师、家长朋友们、同学们：
大家下午好!
很荣幸受邀与在座各位分享作为一个家长在教育方面的感想与心得。孩子的一次侥幸的成绩排名，让我有机会接受到这样一个艰巨的“政治任务”，我谢谢他。我也要感谢各位家长朋友对班级和学校各个事项的支持与付出，我们在这方面做得很少，感激的同时也深感惭愧。我更要真诚的感谢以叶老师的各科任课老师，十三班友爱团结，十三班活力四射，十三班的学习氛围浓厚学习成绩相对突出，得益于叶老师和各位任课老师的谆谆教导和丰富的教学经验。“桃李不言，下自成蹊”，孩子们或许有时还不能完全体会到老师的苦心与艰辛，甚至偶尔还会有些小牢骚小怨气，但作为家长，我们理解并深深的感激!
作为家长，我们都曾试图为孩子规划过他们的前途。或多或少地，我们会避免不了希望他或她实现我们曾经有过后来却被现实打败的理想。大家都听过一个段子，说的是孩子Diss家长，明明自己飞不起来，刚生了个蛋，却期待他能象雄鹰一样能飞上天际。我看到这个段子时就告诫自己，不要做这样的家长。我们也可能曾为孩子设计过一条以后迈入社会的所谓明路，期待他们不走弯路，少遇荆棘。所谓望子成龙，可怜天下父母心，莫不如是。
对于我娃，我与他母亲就曾这样憧憬过设计过。慢慢地孩子长大了，说不清什么原因，我自己改变了当初的想法。对他的期望，从具体的希望他能在某个科学门类上有所发现和成就，从希望他日后能顺利地在社会上获取世俗理解的成功，变成了现在我只惟愿他能幸福。健康地，平安地，不浪费自己的天赋，不伤害他人，能有益于社会，幸福地活出他期待的生活。少年心志比天高，孩子都有自己的理想。现阶段的理想是就读心仪的高校和专业，不过老实说，我们对此没有具体的指标，也不给他任何的压力，因为他已经足够努力。我们经常做的，是尽量给他减压，给他鼓励和支持。虽然也就是周末做点可以喝进口的鸡汤以及给他推荐一两篇可能喝不进头脑的“鸡汤文”而已。
说是慢，其实孩子们简直就是一眨眼就长大了。不可避免地，男孩子与父亲的沟通比起在母亲面前的撒娇和撒赖少多了，所以我挺怀念我们父子俩一直坚持到他初三的每天晚饭后短短散步时光。这个习惯从他上幼儿园时开始，那个时候他叽叽喳喳地说着学校的事，我会引导他回忆某个新学的知识点，引导他理解某一句诗词,我们甚至会比赛着谁能更流畅地背诵出《春江花月夜》。我们也各自评选出最喜欢的十首诗词。我还记得当我告诉他，我很欣赏某个诗句时他的不解与不屑，当时我还有些小失望。但现在他长成大小伙子了，我却愿他永远能有“仰天大笑出门去”的豪情，也能有“风过栏杆水不波”的沉着，而不要体会到“飘飘何所似，天地一沙鸥”的孤清。所以，各位家长朋友，如果您有二娃的话，可能饭后花个20-30分钟带着他或她散步聊天是个不错的选择。如果这个能谈得上是经验的话，这就是我唯一能分享的。
对于学校的教学安排和班级的各项活动，我表态我无条件地理解和服从。我们平时与老师沟通不多，有很大的部分原因是我们觉得叶老师和多位任课老师除了教学还担当了班主任工作，面对众多学生，教学任务繁重，杂务事项繁多，不忍再打扰他们。更多的原因是，我们信任学校，信任老师，再次表示感谢。
十三班家委会的各位热心家长为运动会、为出书、为监考以及其它班级活动贡献巨大，我们非常感激和惭愧，我的颈椎和腰椎病最近有所好转，因此表态下一阶段我们会向各位学习，积极地参与活动。
我的发言完了，水平有限，几乎不知所云，谢谢大家的时间了!
尊敬的各位老师、家长们：
大家下午好!
我是高二十三班宾凌宇同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水与智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子，我相信在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。下面我就抛砖引玉，浅谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、培养孩子的自信心
每个孩子都是独一无二的，能考入一中的孩子也都是同龄人中的佼佼者，每个孩子都有自己的特性，在这方面弱一点，在另一方面就会强一些，鼓励孩子直视并加强自己的弱项，巩固自己的强项。和昨天的自己比，每天进步一小点，日积月累，今天的自己就是最好的。偶尔一次没考好是常有的事，一方面家长要安慰孩子：一次考试而已，没什么大不了的，失败是成功之母;另一方面要帮助孩子找出没考好的原因，是知识点没掌握，还是粗心写错了，对症下药，下次争取考好。家长要坚信自己及自己家的孩子是最好的，不要夸别人家的孩子，踩自己家的孩子。
二、做孩子的朋友
以平常心、平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有话愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并与老师沟通，解决问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，少些功利，多些纯真，陪孩子一起读书、看电视、旅游，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平、开阔视野，促进思维发展。
三、以身作则，营造积极向上的家庭氛围
家长的所言所行会在孩子身上产生潜移墨化的作用，家长以身作则，对生活不抱怨，对工作不埋怨。上高中以后，孩子住校，与家长的距离越来越远，周末孩子回家的时间，尽量父母双方都能陪同孩子，相互交流一下一周的生活、学习与工作情况，聊聊社会上的一些正能量的事件，也可以偶尔聊聊八卦，减轻孩子压力。
孩子们马上就要进入高三学习阶段了，过去已经成为历史，希望孩子们能忘记过去，放下包袱，重新出发。在接下来的一年的时间里，在老师们的精心培育下，家长们的呵护下，孩子们能不断成长，不断挑战自我，努力拼博，绽放最美的青春。
最后，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师及家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!
大家早上好！首先感谢学校给我这个机会和大家讨论孩子的成长教育。
小学素质教育的理念体现在学校教育的方方面面：校本课程给孩子带来极大的兴趣和启发，培养孩子的创新能力，充分发挥孩子的特长；校园节日丰富多彩，包括体育节、阅读节、艺术节和科技节。学生积极参加各个节日，涌现出一批节日明星；学校种植的葫芦长廊和广场饲养的鸽子体现了学校新教育的理念，渗透到日常教育的方方面面，让孩子的兴趣和创造力得到充分的体现和发挥。我的孩子叫赵海成，他在六年级八班。赵老师的班级管理方法也得到家长的认可，让每个孩子都能参与班级管理。每个孩子都是副班主任，班级博客每天更新，由学生管理。有责任就有收获。看到孩子们的成长和快乐，我们的父母很开心。
我的孩子也在各种活动中找到自己的优势，逐渐增强自信心，学习成绩也在不断提高。孩子的成长离不开学校的教育和老师的努力。儿子入学的时候还小，慢慢接受事物，性格内向，缺乏自信。后来在校本课程的选择上，他找到了自己的兴趣。先是参加钢琴课，后来发现七巧板好玩。第二年的选择，参加七巧板班，然后参加素描班和理科班。每年的校本课程选择也是孩子充分发挥兴趣，充分尊重自己选择的时候。孩子发现和选择自己比别人发现和安排更重要。通过这些活动，孩子开朗了，多和同学交流，有了信心，有了勇气，多参加班级活动，回家谈学校。从孩子们的对话中，他们感觉到孩子们正在逐渐长大，他们也表现出了对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与，让学生做，一件简单的事情就能引起孩子极大的兴趣。五年级的时候，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子认真的画着。交给班里后，他仔细观察别人的设计，回家和妈妈一起分析同学的设计，做评论。最后他的图腾被班里采纳了，但是他表现的很平静，说，其实设计图腾挺简单的，我看到街上有的公司招牌很简单大方，以公司名字的第一个字母为主。真不知道，因为阶级图腾设计，他不知不觉学会了观察。很快班里人数变了，班中队的名字也变了。在老师让学生设计之前，他又画了一遍，放在了班级悄悄话邮箱里。前几天学校又收了校徽。赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会。她把这个消息告诉了全班。她从海上旅行回到家就开始画画，然后在网上搜索鸽子的图片。当时我就想，你为什么要找鸽子？但是看了孩子的设计，真的感叹，就像赵老师经常跟父母说的，孩子的潜力是无限的，想象力是无限的。他说鸽子是我们学校的特色。鸽子象征和平与美丽。我们的校园是一个和谐美好的校园。有翅膀的鸽子像第一个字母和y一样展开，鸽子也象征着学生将来奔向蓝天。我想设计最适合我们学校的校徽。以前并没有发现孩子在绘画和设计上有优势，但这次事件带来的变化是显而易见的。其实创意就是一点点新的想法，新的设计，新的实践。有时候，一件普通的事情，给孩子带来很大的改变。
有句话叫“一切为了孩子”，但我更明白，父母要有责任，孩子要对孩子的健康成长有责任。孩子是家庭的希望，也是祖国的未来。也是负责给孩子创造更多的培训机会。他和他妈妈出门，都把他当男人，给他重物搬运。每周回姥姥家和姥姥家帮助老人，让他知道这是一种孝心。事实上，我们不必告诉他。这些都是从我们的言行和实践中体会到的。
对孩子的锻炼印象深刻。今年10月6日，带孩子去爬泰山，早就计划好了。从红门徒步爬到山顶大约需要6个小时。准备好爬山必备的物品，自己带。你必须在没有父母帮助的情况下爬到山顶。一路走过来，是一种体验，也是一种锻炼，20多里的山路，6000多步，爬到山顶，孩子很累，但更自豪，更快乐。
作为父母，每个人都希望自己的孩子是最好的，但是没有固定的成长模式，也不一样。根据孩子的不同特点，充分发挥其特长。只要孩子感兴趣的东西是有益的，我们就必须大力支持。儿子想建立自己的博客，想把自己写的文章，自己喜欢的东西放在里面，我们就一起与他分享;孩子喜欢天文，我购置了全套天文设备，一起去山里看星空、银河，观测木星、火星;儿子喜欢魔方，我给他买来各种魔方，并和他一起研究，一起玩;儿子想养小动物，于是我们就买来蜗牛，蚂蚁，通过一段时间，孩子对这些动物也有了更深的了解。
除了学校的课程，还有更多的知识、更多的学科，可以让孩子去尝试，学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动，在这里简单介绍一下。
去年12月10日发生的月全食，我们早就准备好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测，并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。第二天，班主任赵老师得知了这个事情，就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么准备，我就带着简单的观测设备和我拍的照片，来到班里给同学们展示了月食的全过程，简单的讲了一下月食形成的原理，孩子们听的非常入迷，对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子们带来快乐和收获，以后有机会，我还会毫不保留，尽我所能和孩子们一起分享。
后来学校组织了一次科学大讲堂公开课，让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作了幻灯片，展示了所拍的月食照片，简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长配合学校一起参加活动，作为大讲堂一个亮点，得到了各学校听课老师的认可。
在参加学校科学大讲堂活动，与科学课金老师的交流中，金老师说有孩子向她提出问题：想了解水泥为什么会变得坚固?而这也正是与我的工作相关的。于是，在金老师的组织下，我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室，让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验，孩子们热情很高，亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固，为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。
作为家长，我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识，向同学们做了简单的介绍，但对孩子们来说是学校学习之外的'一片全新内容，为他们开阔了知识的视野。在此，我作为家委会的一员，向家长们发出倡议，让我们利用校本课程时间，来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容，把我们认为有利于孩子开拓视野，更好的了解社会，让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧!
非常感谢学校的这种教育理念，按孩子的特长、兴趣发展，让家长参与进来，让家校有效沟通，和孩子们在这里一同感受、一同走过，愿孩子在学校和家庭的引导教育下，健康、快乐成长，从这里走出的每一位学生，都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。
水平所限讲的不对的地方，欢迎大家提出意见，以后加强交流，谢谢!