资阳环境科技职业学院在甘肃招生人数和招生计划 2024年多少人
一、资阳环境科技职业学院在甘肃招生计划和人数统计表
1、资阳环境科技职业学院在甘肃的宠物医疗技术专业招生人数为2人;
2、资阳环境科技职业学院在甘肃的水环境智能监测与治理专业招生人数为8人;
3、资阳环境科技职业学院在甘肃的工业机器人技术专业招生人数为5人;
4、资阳环境科技职业学院在甘肃的环境工程技术专业招生人数为10人;
5、资阳环境科技职业学院在甘肃的工业机器人技术专业招生人数为2人;
6、资阳环境科技职业学院在甘肃的电子商务专业招生人数为6人;
二、资阳环境科技职业学院在甘肃高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年资阳环境科技职业学院在甘肃的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 宠物医疗技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AG | 2 | - | 理科 |
| 环境监测技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AH | 6 | - | 理科 |
| 环境工程技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AI | 15 | - | 理科 |
| 生态环境大数据技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AJ | 4 | - | 理科 |
| 环境管理与评价 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AK | 6 | - | 理科 |
| 水环境智能监测与治理 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AL | 8 | - | 理科 |
| 工业机器人技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AM | 5 | - | 理科 |
| 食品质量与安全 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AN | 6 | - | 理科 |
| 高速铁路客运服务 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AO | 2 | - | 理科 |
| 数字媒体技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AP | 2 | - | 理科 |
| 护理 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AQ | 10 | - | 理科 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 甘肃 | 2022 / http://www.Creditsailing.coM;专科 | AR | 2 | - | 理科 |
| 大数据与会计 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AS | 2 | - | 理科 |
| 中小企业创业与经营 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AT | 6 | - | 理科 |
| 电子商务 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AU | 2 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AV | 2 | - | 理科 |
| 宠物医疗技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | A1 | 5 | - | 文科 |
| 环境监测技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | A2 | 5 | - | 文科 |
| 环境工程技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | A3 | 10 | - | 文科 |
| 生态环境大数据技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | A4 | 3 | - | 文科 |
| 环境管理与评价 | 甘肃 | 2022 / 专科 | A5 | 20 | - | 文科 |
| 水环境智能监测与治理 | 甘肃 | 2022 / 专科 | A6 | 5 | - | 文科 |
| 工业机器人技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | A7 | 2 | - | 文科 |
| 食品质量与安全 | 甘肃 | 2022 / 专科 | A8 | 5 | - | 文科 |
| 高速铁路客运服务 | 甘肃 | 2022 / 专科 | A9 | 16 | - | 文科 |
| 数字媒体技术 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AA | 3 | - | 文科 |
| 护理 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AB | 20 | - | 文科 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AC | 10 | - | 文科 |
| 大数据与会计 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AD | 6 | - | 文科 |
| 电子商务 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AE | 6 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 甘肃 | 2022 / 专科 | AF | 4 | - | 文科 |
2、2021年资阳环境科技职业学院在甘肃的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 环境工程技术 | 甘肃 | 2021 / 专科 | A6 | 1 | - | 理科 |
| 护理 | 甘肃 | 2021 / 专科 | A7 | 1 | - | 理科 |
| 宠物医疗技术 | 甘肃 | 2021 / 专科 | A1 | 2 | - | 文科 |
| 环境监测技术 | 甘肃 | 2021 / 专科 | A2 | 2 | - | 文科 |
| 环境工程技术 | 甘肃 | 2021 / 专科 | A3 | 2 | - | 文科 |
| 数字媒体技术 | 甘肃 | 2021 / 专科 | A4 | 2 | - | 文科 |
| 护理 | 甘肃 | 2021 / 专科 | A5 | 2 | - | 文科 |
3、2020年资阳环境科技职业学院在甘肃的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 环境监测与控制技术 （(污染源治理技术)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | A1 | 3 | - | 文科 |
| 环境工程技术 （(水处理与资源化)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | A2 | 2 | - | 文科 |
| 环境信息技术 （(无人机监测)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | A3 | 2 | - | 文科 |
| 环境信息技术 （(大数据监测)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | A4 | 3 | - | 文科 |
| 环境评价与咨询服务 （(环境规划评价)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | A5 | 3 | - | 文科 |
| 水环境监测与治理 （(水环境修复)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | A6 | 3 | - | 文科 |
| 工业机器人技术 （(工业机器人设计与制造)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | A7 | 1 | - | 文科 |
| 食品质量与安全 （(食品质量检测)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | A8 | 3 | - | 文科 |
| 护理 （(老年护理)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | A9 | 3 | - | 文科 |
| 旅游管理 （(旅游管理)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | AA | 3 | - | 文科 |
| 幼儿发展与健康管理 | 甘肃 | 2020 / 专科 | AB | 2 | - | 文科 |
| 环境监测与控制技术 （(污染源治理技术)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | AC | 3 | - | 理科 |
| 环境工程技术 （(水处理与资源化)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | AD | 3 | - | 理科 |
| 环境信息技术 （(无人机监测)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | AE | 2 | - | 理科 |
| 环境评价与咨询服务 （(环境规划评价)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | AF | 3 | - | 理科 |
| 水环境监测与治理 （(水环境修复)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | AG | 3 | - | 理科 |
| 工业机器人技术 （(工业机器人设计与制造)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | AH | 2 | - | 理科 |
| 食品质量与安全 （(食品质量检测)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | AI | 3 | - | 理科 |
| 护理 （(康复护理)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | AJ | 3 | - | 理科 |
| 旅游管理 （(旅游管理)） | 甘肃 | 2020 / 专科 | AK | 3 | - | 理科 |
| 幼儿发展与健康管理 | 甘肃 | 2020 / 专科 | AL | 2 | - | 理科 |
三、资阳环境科技职业学院的最新学校简介
资阳环境科技职业学院是四川省人民政府批准，教育部备案，按照本科标准建设的全日制普通高等学校，是中国生态环境产教联盟理事单位，四川战略性新兴产业人才培养基地，西南地区唯一的一所覆盖环保全产业链的高等院校。 学院地处拥有“节能之都，绿色城市”之称的成渝双城经济圈枢纽型临空城市——资阳，到天府国际机场8分钟车程，距成都市区22分钟高铁车程。学院规划占地面积1200亩，首期建设用地626亩。校园依山傍水，拥有完整的“两山一湖”生态系统，各类教学设施完备，还建设有配备空调、供应热水的高标准公寓式学生宿舍，自主运营的高质量餐饮中心，功能齐备的图书馆，室内体育馆和学术报告厅，美丽的校园处处体现着以学生为本，乐学乐活的校园建设理念。 学院坚持“紧贴生态文明建设和健康中国战略需求，服务学生，服务产业，服务社会。”的办学理念，建设环境、健康两大核心专业群，开设有环境工程技术、水环境监测与治理、护理、食品质量与安全、幼儿发展与健康管理、健身指导与管理、旅游管理等专业，培养自觉倡导和践行绿色生产生活方式，“重德知礼、身心健康、职养深厚、精技强能”的高素质技术技能型人才。 学院截止目前各类学生