尊敬的**幼儿园的领导及***班的全体老师们:
你们好!
我们是**班***小朋友的家长。首先十分感谢**幼儿园**班的*老师、*老师、*老师和*老师!在你们近三年的细心呵护下,**在各方面都有了长足的进步,十分的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快,还需头来带”,在此,一并感谢幼儿园的全体领导,是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们:她们不仅仅自身优秀、业务精湛,而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁,使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不一样领域的知识汲取方面也收获颇丰。
孩子来贵园已经快三年了,这期间,孩子各方面的进步和改变让我们做家长的感到个性欣慰,很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即将从幼儿园毕业了,回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集!对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激!
三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚,辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言,以前有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一齐开会,作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心!平时,如果孩子不舒服没办法上学时,老师们总是在百忙之中打电话询问孩子的状况,关切之情令人感动!老师们为人谦和,对孩子和蔼可亲,对家长周到热情,她们不仅仅是孩子的好“妈妈”,更是孩子和我
们的好朋友!此刻**在老师们的帮忙下,性格变得更加开朗热情,喜欢上了绘画,爱上了英语和数学,语言表达潜力也有了很大提高,而且胆子比以前更大了,也更懂礼貌了。我们真为孩子的快乐和进步而开心,也为当初选取**幼儿园而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰!此刻,孩子很为自我的母校及老师们为荣;期望不久的将来,你们也能以孩子进步和成功为傲!
我们明白,老师是孩子心中的太阳,照耀着每个角落,影响着他们的人生……你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,仅用“感谢”两个字,不能足以表达我们的情绪,可确实,翻遍全部字典,仍找不到更确切的词汇,只好再说:老师们,你们辛苦了!感谢,再感谢!感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮忙!
最后,再一次感谢**班的全体老师及教育过、关心过、帮忙过、欣赏过***的所有老师,孩子的成长离不开你们的辛勤付出!也再一次感谢幼儿园的领导,多谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师,相信**幼儿园会越办越好!
此致
敬礼
***家长
20xx年xx月xx日
尊敬的各位家长
你们好,今天,我班开展了第二次家长开放日,活动内容有家长会,教育活动以及亲子手工制作。在这里我衷心的感谢家长们都能涌跃的参加我们的活动,你们的参与给了我很大的信心与鼓舞,使本来人数不多的乖乖兔班热闹起来,充满了欢乐的的气氛。在这一次的活动中,我觉孩子的表现有了很大的进步,他们不再依赖在家人的怀抱里了,还能主动的在集体面前表演,出乎我的预料之外。可仍有个别孩子因有家人在场而有情绪,但是妈妈,你放心,你的孩子平时并不是这样的,他也有很大的表现欲,他也有在认真的学习,只是欠缺了一点勇气。当然,我在活动后也作了反思,觉得以后应更加的关心孩子,更多的与孩子沟通,让他们有更多表现自我的机会,培养孩子们自信心。希望在往后的日子里,家长们能够继续支持我们的工作,谢谢大家!
20xx年×月×日
xx幼儿园:
本月6号,我和xx的奶奶,因有急事必须赶到蚌埠市去一趟,时间大约需要1—2天,当时我们考虑是不是带宝宝一起去,可是想到路途这么遥远怕宝宝身体受不了,二是又影响了宝宝在幼儿园的正常生活学习,带着焦虑的心情,我们想到了宝宝的班主任刘老师,抱着试一试的心情给刘老师打了一个电话,让我们很高兴的是,刘老师热情的答应的我们的请求。并给我们非常暖心的承诺:你们放心的去办事,我一定会帮你们带好宝宝。
我们放心的赶到把事办完,第二天下午赶到幼儿园接回了宝宝。我们向刘老师表示感谢,刘老师很客气的说:给幼儿宝宝的家长解决问题,是我们应该做的”。
在此我向幼儿园主管领导写一封感谢信,表示我们对这样的优秀幼儿教师的谢意!
此致
敬礼!
感谢人:
时间:20xx年XX月XX日
xxx幼儿园小四班全体教师:
你们好!我是您班xxx孩子的家长,孩子入园学习已经三个月了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会,孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。
xx原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园三个月的成长,已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,与家长保持良好的联系沟通,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。
开始xx送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。 现如今,每天去幼儿园成为xxx最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。
在每一天来接孩子回家的时候,总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍,或和老师做游戏,或在听老师讲故事,或在跟着老师唱歌,xx看到我之后也并不慌着要离开,而是强烈要求要再玩一会再走,甚至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了xx从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。
幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!
最后,祝小四班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
尊敬的幼儿园领导、老师们:
你们好!
时光飞逝,不知不觉中,我的女儿晓捷已经在幼儿园中度过了将近一年的童年生活,致幼儿园老师的感谢信。从那个集万千宠爱于一身的刁蛮公主,成长为今天这个独立、勇敢、有礼貌的小姑娘,其间的点点滴滴都浸润着老师们的关爱与引导。
晓捷一出生便享受着爸爸妈妈的疼爱,爷爷奶奶的呵护,3岁多了,晓捷吃饭仍是一道让人哭笑不得的风景:爷爷一边抱着她,一边给她读童话,奶奶蹲在旁边一勺一勺地把饭喂进晓捷的嘴里。宝宝口渴了,爷爷总会快步跑去拿来晓捷的水杯,躬身端着水喂宝宝喝水,在爷爷奶奶的珍爱中,宝宝要什么也不用语言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然带晓捷到科翔幼儿园玩耍时,我与园长聊及孩子的这些陋习,园长自信地说:把孩子送进来读书吧,我们会给她均衡的营养,培养她的独立能力。园长的自信征服了我。
晓捷上学了,虽然带着对家人溺爱的眷念,但她还是在老师的帮助下很快适应了幼儿园的生活。每次放学,宝宝都会四处炫耀她那可爱的发辫,得意地说:看,这是我的老师给我梳的。宝宝感冒时总是鼻涕不断,那时她的口袋中总有满袋撕成小片的纸巾,宝宝说是老师给她放的。放假前,宝宝会乐呵呵地称赞着手中的气球或一朵小花,说那是老师送的一个个细节是爱的溪流,潺潺地流进孩子的心房,让孩子们在爱中幸福快乐地学习成长,感谢信《致幼儿园老师的感谢信》。
而今的晓捷,玩一会儿会自己去倒水喝,因为
老师说要多喝水就餐时喜欢吃蔬菜,因为老师说多吃蔬菜长得高吃饭、穿衣、上厕所也要争着自己来,因为老师说自己的事情自己做
我在孩子的一个个好习惯上都看到了老师辛勤付出的身影。英国著名作家萨克雷说过:播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。科翔幼儿园的老师们一点一滴地教会了孩子们最基本的生活自理能力,让孩子培养良好的生活习惯,这种好习惯将对培养孩子良好的性格打下坚实的基础。我惊讶于孩子这一年来翻天覆地的变化,更感激老师们对孩子耐心的教导。
记得一首赞美幼儿园教师的诗歌《放飞爱的梦》中写道:你们用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,为了小苗抽芽,为了花儿开放,为了鸟儿飞翔,你们将梦想放入孩子们的手中,稚嫩的心从此开始飞翔。
你们把自信注入孩子们的心田,生命的歌声从此开始嘹亮。
诗歌中的句子也道出了我的心声,感谢中a班的老师,你们让孩子在集体中感受到爱,让孩子在宽严相济的班级中健康快乐地成长。感谢幼儿园的老师们,是你们的微笑让孩子感受到阳光般的温暖,是你们的鼓励让孩子们在心中燃起一个个梦想。谢谢科翔幼儿园的老师,真心地祝愿科翔幼儿园越办越好!
尊敬的老师们:
您们好!我们是芒果班某某小朋友的爸爸、妈妈。在她即将告别幼儿园之际,怀着对老师们和小朋友们的深深留恋,更怀着一份感恩深藏在心底,请允许我们真诚的说一声:老师们,辛苦了!
我们感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子,用超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望,不仅仅教会孩子如何学习书本知识,更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案!
我们感谢老师们对孩子无微不至的关心和爱护,用自我的爱心、耐心照顾孩子一天天长大,为孩子创造出活泼、舒适、多彩的幼年生活,使幼儿园成为孩子的第二个家,给了孩子太多太多的完美回忆!
我们感谢老师们用自我的一言一行、用生活中的慈爱、宽容和智慧,教育孩子如何去做一个正直、善良、充满爱心的人,让孩子学会了感恩、宽容和思考,学会了照顾自我、关心他人、帮忙他人!
每一个孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成长,我们感到无比欣慰,孩子的每一点进步都和老师的关怀紧密相连。小鸟一天天长大,终究要高飞,我们的宝贝女儿也已逐渐长大,即将扬帆起航,开始人生的新一段路途。但无论她未来飞得有多高、走得有多远,我们都期望她永远都不要忘记这些以前深爱她们的老师们,永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼!在此,我们再次向芒果班4位老师献上深深的谢意!
此致
敬礼
xxx
日期
亲爱的小二班老师们:
我是小二班洋洋小朋友的家长,洋洋入园前我也是经过再三的考察、了解后,才来到洛铜幼儿园,在这半个月的时间里,我看到了小二班老师对工作认真负责的态度,爱岗敬业的精神,充分体现在照顾孩子方面,使我这个工作了三十多年现已退休的老人很佩服,并且有点过意不去。(我们家洋洋自理能力差,吃饭靠喂,睡觉需要喂等),节前我买了二百多块钱东西让她交给老师分了,被陈老师拒绝,洋洋妈妈给陈老师的红包也被拒绝,说做工作都是应该的,对所有的孩子都是一样的关心,把孩子交给我们就是对我们的信任,支持我们的工作就够了。
感谢!感谢洛铜幼儿园有这么多,这么优秀的老师,小二班的老师你们辛苦了!我将把你们这种对工作认真负责的态度,爱岗敬业的精神宣传出去,愿你们的生源越来越多,祝愿洛铜幼儿园越办越好!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
XX园长、XX班全体老师及所有后勤老师:
你们好,我们是XX班XX(笑笑)的家长。很感谢你们在百忙之中拆阅此信。
作为家长,写这封信除了表示感谢还是感谢!
宝贝说,在北京,她有两个家,一个是小小的家,这个家有爸爸、妈妈和她。另一个家,是个大大的'家,这个家有彭老师、沈老师、施老师、毕老师,还有优优、小婷、小月、来秋、然然好多好多的小朋友。
孩子入学快1年了,我们几乎每天都能看到孩子的进步。笑笑是个自尊心特别强,很愿意备受关注的孩子,刚入园时,孩子情绪不太好,但这点我们作为家长还没发现,因为她从入园第一天开始就没有出现过分离焦虑,反而是说到上幼儿园就特别兴奋,每天放学后都比较开心,我们就以为孩子在幼儿园很好,在xx年10月底,彭老师告诉我们,孩子在幼儿园不爱笑,沈老师告诉我们,孩子说话比较横,我们才重新开始从另一层面关注起孩子的幼儿园生活来。由于笑笑在入园前已经在别的幼儿园上了2个月,在那边全班只有7个孩子,但有3个老师,笑笑相对各方面表现都很棒,所以很受老师关注,而转园后,孩子似乎感到被忽视了,所以情绪不好,情绪不好了说话也横了,其实,说话横只是她情绪的一种表达,因为她不高兴了,想引起关注了,但是她没有用好一种正确的表达方式,反而让同学害怕她了,老师不知道和她怎么沟通了。那时,我们每天放学就和沈老师、彭老师沟通,努力找到一种适合孩子,帮助孩子改变的方法,二位老师非常耐心,也推荐了我们不少好书。于是,我们打算从家庭氛围开始,第一:不把“老板和专家”的身份带回家,和孩子说话放下架子,放弃“孩子应该听父母的”这样一种心态。第二:不批评、不指责,教孩子正确的方式方法。当孩子出现不礼貌语言的时候,比如“讨厌”、“不喜欢你”、“我们生气了”、“哼”我们会告诉孩子,这话不礼貌,如果你不愿意你可以好好说“我们不愿意,我们先玩5分钟再给你好吗?”或者“我们特别想玩,你玩5分钟后给我们好吗?”“我们可以用XX和你交换吗?”等等诸如此类商量的说法,不要带生气的语气。就这样,通过奖(贴画奖励)、惩(扣除心爱的零食),老师的表扬,现在孩子进步可大了,沈老师说,笑笑现在朋友很多,大家还都特别在意她,有时候,我们送晚了,孩子们都在吃早餐了,笑笑推门进去,好多小朋友都兴奋的站起来和她打招呼,见到这一刻,我们特别欣慰!
上个月,我们从班里的公共邮箱下载了孩子在幼儿园的歌曲、故事,那晚,孩子从第一首一直表演到最后一首,每表演一首还把相关的在幼儿园的有趣事都讲给我们听,那一夜,我们着实当了一回观众,作为爸爸妈妈我们几乎没有说话,孩子自己主持自己表演,我们笑得呀,眼里的泪含着幸福、含着感动、含着感恩幸福的是,孩子幸福着;感动的是,孩子又长大了;感恩的是,这一切都来自源幼儿园这个大家庭给予了孩子无限的爱,你们是孩子成长的动力源泉!
现在,笑笑能独立穿衣、穿鞋了,还会自己做些简单的家务,比如:帮我们削土豆、胡萝卜,自己洗袜子。这些都源于沈老师对我们的鼓励!之前,我们一直对于是否要孩子自己穿衣服而纠结,因为她自己穿,上学就会迟到,不自己穿,又永远无法独立。孩子有段时间对自己穿衣服很排斥,每天早上都哭闹,我们都开始犹豫了,是否要放弃等到夏天再说,是沈老师给我们鼓励,让我们坚持,我们家园配合,孩子在家有好的表现,老师就在幼儿园也表扬她,就这样,坚持了3个礼拜,孩子完全适应了!虽然,现在对早起做早操还不太愿意,但是每次孩子有情绪的时候,彭老师,沈老师总是温柔的抱走,老师细腻的爱正在慢慢改变着她
前两周因为手足口病放假在家中,孩子让我们给老师发短信,还用我们手机自己录音“亲爱的老师,我多想你呀”,呵呵,稚嫩又成熟的表现见证着孩子在慢慢懂事,慢慢成长!这一切,都是源于老师对她无限的关爱让她懂得了什么是爱!
说起9月要分班了,孩子总有问不完的为什么?“为什么要分班呢?”“就没有别的办法了吗?”“那我们还能见到沈老师、彭老师、毕老师、施老师吗?”“我们想他们怎么办呀?”
这就是爱吧,最初的师生关系已经融化了,已经被一种叫“亲情”的东西融化了!
现在,朋友问起宝贝在哪儿上学,我们都会滔滔不绝的开始介绍XX幼儿园的好!
首先:吃得好!鸡蛋是德清源的,牛奶是三元的,每次郊游发的面包都是幼儿园师傅亲自做的,一日三餐搭配很合理,所以,孩子放学都不再找吃的等等等等。
第二:老师的教学有标准有流程,生动有趣,孩子易学,比如,孩子学习的拧毛巾,穿衣服、叠衣服、穿袜子孩子回来都能像复述儿歌一样,一边说着一边完成。
第三:最重要的是,老师是带着爱工作的。前段时间,我学车,孩子爸爸又出差,姥姥也不在,放学总会晚接,每次,老师都会陪孩子玩着等我们,有次,因为堵车,等我们赶到幼儿园时,都快关大门了,施老师和沈老师就这样,抱着被子,领着孩子等着我们
孩子进步了,孩子有需要改正的了,在放学的时候老师总会热心的和我们交流,每一天,我们都在感受着浓浓的爱
人世间,最美的是情,最美的是爱,爱是无法用语言表达的,我们谨想以以下的一首小诗表达我们深深的谢意,感谢老师们辛勤的付出,我们和孩子都爱你们!
老师的笑,
妈妈说,老师像妈妈,
妈妈爱宝宝,宝宝爱妈妈。
我喜欢妈妈的笑,喜欢老师的笑。
我喜欢,门口刘老师和保安叔叔的笑,
他们的笑就像透过窗的第一缕阳光,
让我未进校园就能感受到温暖!
我喜欢,保健医老师们的笑,
她们的笑就像清晨的第一缕微风,
清新自然,可以驱走病寒。
我喜欢,彭老师的笑,
她的笑就像用天边的彩虹做成的棒棒糖,
暖暖的,特别甜。
我喜欢,沈老师的笑,
她的笑里有赞赏,
让我自信满满。
我喜欢,施老师的笑,
她的笑就像我喜欢吃的开心果,咧着嘴,天真烂漫。我喜欢,毕老师的笑,她的笑就像灿烂的康乃馨,美妙而温馨。
我喜欢,李主任的笑,
她笑起来有2个深深的酒窝,我也有1个。
我喜欢夏主任的笑,她的笑就像弯弯的月亮,我就是靠着她的小星星。我喜欢园长妈妈的笑,
她的笑就像是天上红红的太阳,看到她我们全家喜洋洋。老师,谢谢你们的笑!