学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:
(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。
(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的;
(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的;
(四)本科学生学习确有困难,要求转入专科学习的;
(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
1、一流本科专业建设点(国家级+省级)
2020年度国家级一流本科专业建设点:生物技术、预防医学、护理学
2020年度省级一流本科专业建设点:食品质量与安全、中药学、医学实验技术、卫生检验与检疫、公共事业管理
2019年度国家级一流本科专业建设点名单
序号 | 学校 | 专业名称 |
1 | 贵州医科大学 | 医学 |
2 | 贵州医科大学 | 药学 |
3 | 贵州医科大学 | 生物医学工程 |
4 | 贵州医科大学 | 医学检验技术 |
2、国家级特色专业:临床医学、药学、预防医学、医学检验
3、国家级专业综合改革试点:药学、临床医学
4、国家级卓越人才教育培养计划项目:临床医学专业
5、贵州省示范型本科专业:临床医学、麻醉学、药学、预防医学、医学检验学、口腔医学、医院影像学、护理学
6、贵州省级卓越人才教育培养计划项目:医事法律、生物医学工程、预防医学
贵州医科大学“特色专业”一览表
序号 | 专业名称 | 授予时间 | 等 级 |
1 | 临床医学 | 2007年 | 教育部 |
2 | 药学 | 2008年 | 教育部 |
3 | 预防医学 | 2009年 | 教育部 |
4 | 医学检验专业 | 2010年 | 教育部 |
5 | 药学 | 2011年 | 省级 |
6 | 医学检验 | 2011年 | 省级 |
7 | 护理学 | 2012年 | 省级 |
8 | 口腔医学 | 2012年 | 省级 |
序号 | 专业名称 | 专业大类 | 专业类型 |
---|---|---|---|
1 | 临床医学 | 临床医学类 | 本科 |
2 | 药学 | 药学类 | 本科 |
3 | 护理学 | 护理学类 | 本科 |
4 | 麻醉学 | 临床医学类 | 本科 |
5 | 医学影像学 | 临床医学类 | 本科 |
6 | 预防医学 | 公共卫生与预防医学类 | 本科 |
7 | 社会体育指导与管理 | 体育学类 | 本科 |
8 | 公共事业管理 | 公共管理类 | 本科 |
9 | 翻译 | 外国语言文学类 | 本科 |
10 | 英语 | 外国语言文学类 | 本科 |
11 | 应用心理学 | 心理学类 | 本科 |
12 | 法学 | 法学类 | 本科 |
13 | 化学生物学 | 化学类 | 本科 |
14 | 生物技术 | 生物科学类 | 本科 |
15 | 生物医学工程 | 生物医学工程类 | 本科 |
16 | 口腔医学 | 口腔医学类 | 本科 |
17 | 食品卫生与营养学 | 公共卫生与预防医学类 | 本科 |
18 | 卫生检验与检疫 | 医学技术类 | 本科 |
19 | 中药学 | 中药学类 | 本科 |
20 | 药物制剂 | 药学类 | 本科 |
21 | 医学实验技术 | 医学技术类 | 本科 |
22 | 基础医学 | 基础医学类 | 本科 |
23 | 儿科学 | 临床医学类 | 本科 |
24 | 食品质量与安全 | 食品科学与工程类 | 本科 |
25 | 医学检验技术 | 医学技术类 | 本科 |
26 | 休闲体育 | 体育学类 | 本科 |
27 | 法医学 | 法医学类 | 本科 |
28 | 康复治疗学 | 医学技术类 | 本科 |
29 | 眼视光医学 | 临床医学类 | 本科 |
30 | 临床药学 | 药学类 | 本科 |
31 | 助产学 | 护理学类 | 本科 |
32 | 药事管理 | 药学类 | 本科 |
33 | 健康服务与管理 | 公共管理类 | 本科 |
34 | 医学信息工程 | 电子信息类 | 本科 |
35 | 医学检验 | - | 本科 |
36 | 医学影像技术 | 医学技术类 | 本科 |