教育工作计划三篇

莉落

教育工作计划 篇1

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子。

教育工作计划 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻党的职业教育政策,落实上级部门对职业教育工作的总体部署,围绕学校年度工作计划,以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量,以创省现代化示范校为引领,充分发挥系部的工作积极性,树立争先创优、扬长补短意识,促规范、求创新、达实效。

  二、本学期工作思路

  (一)抓好教学常规管理、实训实习工作

  1.严格执行教学常规管理,切实抓好教学常规检查,加强课堂教学检查力度,规范上课、听课等有关规定,使得教学行为有章可循。

  2.积极激发系部教师的科研热情,发挥其学术潜能,促进教育教学改革和模式创新,促进素质和质量的全面提高,努力建设一支具有现代教育理念和较高科研水平、懂教学、会育人的高素质教师队伍。

  3.开展专业教师技能竞赛活动,努力提高教师技能水平,为青年教师提高教学业务能力搭建平台。

  4.加强中职学生顶岗实习的考核和五年制学生后两年的教学管理,加强阶段性考核,提高学生考试及格率及学生毕业率。

  5.规范实训课教学工作,进一步健全实习实训管理制度。系部要以实训教学计划为纲,规范学生的实习实训课教学,全面提高实训课的教学质量。积极开展技能实训,加强对学生技能的培养,力争服装、旅游专业在省市技能大赛中有新的突破。

  6.加强旅游、服装、会计实训场所的管理,提高运行的效率与效益,更好地发挥实训场室的效用。

  (二)加强校企合作,推进专业建设

  1.促进专业优化,积极推进课程改革。加强校企合作,专业主动对接行业,促进专业及教学的不断优化。充分利用系部二级管理的优势,调动教师工作积极性,发挥系部的工作能动性,教务处进行指导和监督,推进专业建设和发展。

  2.加强校企合作,通过校企合作促进教育教学的改革,加大专业的宣传,以就业促招生,继续抓好毕业生的就业工作。

  3.强化专业建设,重视实践性教学环节。在充分利用我校专业实训设备的同时,加强校企合作拓展实训基地,共享资源,为学校加强实践性教学环节创造良好环境。组织落实学生进行教学见习、实习工作,不断提高学生专业技能的动手操作本领。

  (三)强化质量意识,重视实践环节,提升专业档次

  1.狠抓高三单招班的教学管理,提高升学上线率,增强我校招生吸引力。

  2.注重研讨交流,加强培养师资团队,提高教学能力。强化教师责任感与使命感,加强单招班课堂教学研讨,通过请进来走出去,学习交流取经,强化测试等,提高任课教师的教学水平,丰富教学资源信息。

  3.组织学生参加各种技能竞赛和考证考级工作,包括提供信息、发动报名、组织培训。

  4.继续加大对主干专业资金及人力的投入,打造具有核心竞争力的专业品牌。制定主干专业的预期目标,优先考虑、优先发展。

  (四)创新管理制度,提高教育效果

  1.重视班主任队伍的建设。为进一步响应xx教育“名班主任”行动计划,弘扬高尚师德,潜心立德树人,组织班主任进行培训,听取优秀班主任工作经验介绍,定期召开班主任工作经验交流会、研讨会,同时建立健全评优评先的.申报制度,充分发挥系部班主任工作的积极性。

  2.完善班级常规量化考核制度,提高学生的文明素质。进一步加强学生一日常规管理,严格执行《学生综合素质量化考核测评办法》,健全学生“奖惩”通报制度。继续加强*核心价值观和八礼四仪教育,重视学生的品行培养。

  3.强化安全教育,创建平安校园。利用报告会、班会、板报、橱窗、宣传标语、知识竞赛、演讲等形式,广泛宣传安全教育的知识和意义,使师生牢固树立“警钟长鸣、安全重于泰山”的观念,营造安全教育浓郁氛围。

  4.注重法制教育,增强学生法制意识。把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入精神文明教育、学生日常行为规范教育的规划之中,并广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、校报、法制报告、国旗下讲话等形式,开展法制宣传教育活动,切实增强学生的法制意识,让学生能真正学法、守法、懂法、用法。

  5.重视贫困生帮扶,建立帮扶传帮带。开展特困学生的帮学助学工作,建立特困学生档案,密切关注特困生思想动态,继续开展“爱心捐助”活动、多种形式的勤工俭学活动和特困生补助工作,同时加强对特困学生的心理健康教育,帮其树立自信、自立、自强的人格。

  6.定期召开学生座谈会,做好学与教双向沟通,意见反馈。定期邀请学生座谈或采用问卷调查的方式,了解学生的学习生活状态及意见,便于下一阶段教育教学工作进行诊改,更好地服务于学生,提升系部教育教学效果。

  干中求发展,做中创实绩。经管系将在行动发展中,探索创新之路,使各项工作迈上新台阶。深化教育教学改革,强化内涵建设,解决突出问题,着力提升教育教学质量,将为学校创建不懈努力。

  三、下学期工作设想

  为进一步完善各项教育教学工作,提升教育教学效果,下学期提我们出以下工作设想:

  1.加大对青年专业教师的培养,寻求多方支持,搭建成长平台,鼓励青年专业教师级及参赛,在各项大赛中磨砺自我,增长才干。

  2.注重班主任队伍建设,打造名班主任队伍,重视对青年班主任的培养,制定培养计划,为青年班主任和资深班主任建立师徒结对,帮助青年班主任迅速成长,进入角色,灵活开展学生教育工作。

  3.强化学生的考勤、纪律、抓细抓实,落实到位,切实保证教学秩序有条不紊,增强学生纪律观念,培养良好的学风。

  4.加强财会专业校内实训室建设,提高利用率;加强校外实训基地建设,在校企合作处的支持下,争取在现有实训基地的基础上进一步扩展,并谋求更深层次的合作。

  5.为更好地服务于地方产业经济的发展要求,深入进行调研,结合企业岗位需求,适当进行课程改革,调整部分课程设置,改革人才培养机制,注重学生技能培养,推动专业建设与发展。

  6.在教学科研处的引领下,提升本系部教师科研能力,鼓励教师下企业实践锻炼,工学结合,提高专业教师的业务水平。

  7.密切联系各部门,认真做好各项学校各项创建和评估工作。

教育工作计划 篇3

  为全面提高农村教育的质量和效益,共享优质教育资源,20xx年国家决定投入100亿元实施农村中小学现代远程教育工程,计划用5年左右的时间,构建起遍及全国农村的远程教育网络。

  为了做好项目工作,使项目更好地进入课堂,服务教育教学,服务广大农民,促进当地农村经济的发展;推进农村社会进步和精神文明建设,加快农村发展,充分发挥远程教育工程的作用,努力开发和利用教学资源,不断深化教育改革,培养和提高全校师生的创新意识和实践能力,本学期,我们将继续做好以下几方面的工作:

  一、加强领导,制定计划,统一部署,保证实施。

  本学期,为了使远程教育工程不断向深入地发展,学校要继续健全项目工作领导小组,将远程教育工作纳入议事日程,制定本学期工作计划,具体安排本学期的工作内容,校长挂帅,教导主任具体亲自督促、检查此项工作,两名管理员具体负责实施。本学期,要把此项工作落到日常工作之中,保证日常各项工作有条不紊地实施,以促进教育教学工作的开展。

  二、充分利用教育资源,提高教师的业务素质。

  1、广泛下载信息资源,实现资源共享。

  为了使远程教育资源真正达到资源共享的目的,一线教师要坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源,由管理员负责每天按时下载、接收,并填写《远教资源接收、下载登记表》,将下载、接收的信息资源分类,各组由组长事先进行筛选,小组成员依次轮流查找所需资源,对有用的资料刻录成资料光盘,使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。

  2、加强对教师的培训。本学期实行全员培训。

  通过课堂教学、上机实践、讨论会、专题报告会等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要不定期地对教师进行问卷调查,随时了解教师学习情况。培训结束,每一位参加培训的教师都要进行一次结业考试(即制作一件课件、备写一份电子教案、进行一次上机实践、做一套测试题);并进行一次成果展示,由参加培训的教师进行评议,评出较好的作品参加全区的课件评选活动。