一、指导思想:
以提高学生身体素质和艺术素质为中心,以课堂教学为基础,以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合,使音体美教学浓含华士国际特色,艺体活动显现地方特色,艺体训练突出竞技特色。
二、工作措施:
1、艺体教学与艺体活动相结合:例如,体育教学与体育活动相结合,开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的项目,保证学生课上、课间都能开展活动。
2、艺体教学与艺体训练相结合:例如,通过体育教学激发兴趣、规范技术为业余训练服务,通过业余训练促进教学质量提高;艺术课开设才艺表演场,让参加艺体训练的学生显露才华,并激发更多的人走进艺术殿堂。
3、艺体活动与艺体训练相结合:例如,学校开设艺体活动课,班班开展艺体兴趣活动,班班向校队推荐运动员和艺术人才,建立推荐奖励机制。做好普及与提高的关系。
三、项目建设:
1、羽毛球。我校的羽毛球队在王良吉老师的带领下从无到有、从小到大,逐渐壮大起来了,在市、省和国家级比赛中取得了不斐的成绩,为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度,学校将全力支持该项目的训练和发展,要从小学低年级开始选好梯队人选,进行科学训练,做好长期与短期训练计划,为羽毛球队可持续发展作远景规划。
2、武术。小学武术的训练要融表演性与欣赏性于一体,还可与舞蹈和健美操结合。以进一步激发孩子习武强身提高身体素质为目的,要选好苗子,确定训练队伍,制定计划,按时训练。
3、跳绳、踢毽。场地器材要求低,易于开展和普及。学生人手一绳一毽,个个会跳花样,三年级以上学生基本会跳双摇。学生在晨练、课间、活动课时时处处都可以跳绳、踢毽,要将跳绳、踢毽纳入冬练比赛项目。
4、健美操。形式多样,有健身性的,有竞技性的。省市均有比赛。该项目不仅可以操化,还可与舞蹈结合,兼容性强。我校准备系统开发健美操与跳绳项目,力争在两年内将这两个项目有机结合起来,创编成操化套路,普及推广形成特色;同时,着眼于健美操将来发展成为正式竞技项目,必然进入大型运动会,我们从现在开始按竞技规则抓训练,先行一步,争取早出成果。
5、乒乓球和小足球。要责任到人,期初确定目标和计划,坚持抓好抓出成效。
6、器乐类:以铜管乐为龙头辅以古筝、小提琴、琵琶、扬琴、竹笛、手风琴、二胡、电子琴等兴趣班的训练。分别聘请校外辅导员做训练顾问。
7、儿童画。
我校的儿童画在省市各级比赛中取得了丰硕的成果,今年要在已有成绩的基础上进一步提高学生获奖面和奖级,巩固美术特色,扩大学校的影响力。
四、贯彻措施:
1、制度引导,强行入轨。由校长室推出相关制度和规定,进行引导和规范。校长室推出四个制度:
⑴班级选择项目建立兴趣小组制度。
⑵班级向校级队推荐运动员或艺术人才奖励制度。
⑶班主任管理课间和课外活动的规定。
⑷校级运动员或艺术人才管理规定。
2、长期训练,形成梯队。建立、健全校级运动队,责任到人。
3、立足课堂,追求实效。体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、健美操、篮球为主,配以游戏。切实做到为增强学生体质服务、为特色建设服务,突出校本个性。
4、举办比赛,促进提高。提高学生跳绳、踢毽比赛的规模和技术要求,使跳绳、踢毽的训练水平进一步增长。
5、走出请进,共同进步。校级训练队走出去和强队交流;学校负责辅导老师参加该项目的高级培训;请专家来我校辅导。
本学期,初中语文教研组的工作将在我校教科室和学校分管教学的书记的指导下,积极进取,勇于创新,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高教师的专业素养和学生的语文素养为目的,开展同课异构活动,探索建设高效课堂模式。现制定本学期的教学教研工作计划如下:
一、认真学习理论
新课程改革在很大程度上反映在语文的课堂教学变革上,语文教研组作为学校最大的学科组,我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真学习研究了教科室在上半年所提出的“课改样板校”的建议和思路,初三备课组总结了“先学后教,当堂训练”教学模式的经验;初二备课组也谈论了杜郎口中学课堂教学模式的实践心得体会。这两种课堂教学模式各有千秋,由此,初一备课组,将改变教学思想,建立全新的课堂观:结合教学目标和学生学情,开展课堂教学模式的探索和创新。因此,本学期,我们语文将更加坚定课堂教学改革的决心,不跟风,不追尾,冷静分析教师和学生的实际情况,思考探索适合我们自己的课堂教学模式,努力提高课堂教学效益。
二、结合“同课异构”活动
本学期,我们将组织“同课异构”活动,这对于我们的课堂教学探索来说是一个良好的契机。认真积极地开展校内听课、评课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我们语文组搞好教研工作的传统。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢?公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动,我们将认真抓好以下环节:集体备课,组织听课,认真评课,反思总结。本学期,初三备课组将组织三场示范课,分别由林霞老师、宋剑萍老师和梁博光老师授课。初二备课组全体成员将参加“同课异构”活动,探索更适合我校学生学情的高效的课堂教学模式。初一备课组则在学习初二、初三备课组的成功经验后,积极探索实践符合学生学情的课堂教学模式,力争不断完善我们语文组的课堂教学,争取探索出适合学生实际需要的有效的课堂教学模式。
另外,我们将组织语文教师认真反思教学历程,撰写自己的教育故事,积极参加学校组织的“教师风采”征文活动和教师演讲比赛,争取获得理想的成绩。我们还将不断地发现和推荐学生的优秀作品,让我们的校刊《渠水河》办得更好更实用,极大地丰富我们的校园文化。
三、抓好教学常规
为了使教学工作规范化,使老师们形成良好的工作习惯,每个月的检查,将注重落实,认真细致,发现问题及时整改。在这些工作中,我们将突出听课、评课和落实等环节。对于听课中发现的问题,鼓励全体教师积极发表意见,各备课组和讲课教师要认真总结,做好课后反思,并写成博文供大家借鉴,然后落实到自己的课堂教学改革中去。通过这样的措施,力争达到促进教师提高课堂效率,提高授课水平的目的。
四、进一步落实集体备课制度
结合同课异构活动,本学期我们将认真落实教科室有关规定,加强年级组内的集体备课管理,使年级组内部集体备课形成习惯、形成制度,促进同一年级教师之间的交流和沟通,也促进教师素质和教学水平的整体提高。严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内要求实行统一课题、统一时间、全体参加,力求统一进度,统一练习,提高集体备课的质量。在教学中,每个人都有他的长处和短处,在集体备课中我们相互学习、相互借鉴,扬长避短,特别是在确定教学目标、教学中难点和学生练习、教学方法时,通过集体交流,集思广益,取长取短。同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。
年级组的老师们沟通交流方便,且具备很多教育教学中的共性话题,对于教学中的疑难之处可以随时进行沟通和讨论,这方面我们充分鼓励各位老师积极发表意见,求同存异,通过这样的活动,我们语文组整体的课堂教学水平将有所提高。
五、积极开展校本教研活动
在初三备课组研发校本补充教材的基础上,我们教研组的全体教师将致力于校本课程的研究和实践,积极地、科学地研究学生学情,力争探索出适合学生学情的、高效的课堂教学模式,探究行之有效的具有三中特色的高效课堂和校本教材。
光阴似箭,岁月如梭,转眼间一个学期马上就要结束了.同时这一学年我们部门的工作也较圆满地结束。
回想起来,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结,但是总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。
成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。
在自律部我很快乐,对于我自己得到了很多锻炼,给了我很多展示自己的机会,让我大一的生活边得不在那么孤独寂寞。在自律部让我变得有礼貌了,我个人也总结出了一些经验。(1)低调说话,高调办事。虚心地听取学姐学长的意见,切不可我行我素。有些事只符合自己的想法,但是不符合实际,更无法实行,多观察,多发现,多积累,为我们做好事情储蓄资本。
(2)培养独立思考问题的能力,形成自己的观点。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。观点错误并不可怕,可怕的是没有经过认真的琢磨,不敢坚持自己的观点。
(3)注重生活的礼节。进行宿舍大检,切忌未经过敲门便破门而入,这是十分冒失的行为;在办公室值班,不要东张西望,弄乱资
料;与老师交谈,不可粗声粗气,语气过于直接。礼节是一个人综合素质的体现,它已深入我们生活的方方面面,成为评定一个人才的重要标准,我们对每个都有礼貌,让我们学会礼貌待人,我深信这一点在我们一身中都会受用无穷。
(4)要善于总结,无论结果成败,无法改变,我们所能够做的就是认真总结,发现问题,及时补救。
给我们交流的平台,让我敢在面对那么多自律会干事的面前发言,我本是一个不大言谈的人,更别说面对那么多人听你一个人在讲,要是以前我肯定不敢,但今天的我不同,我敢自信的表达自己的观点,我清楚记得刚进大学时,竞选班干部时我想上台竞选可就是没勇气,但今天若再给我一次机会我肯定不会没勇气,连尝试的勇气都没确实是有点可悲,我们经常说我们不善于言谈,其实我们又有给自己尝试的机会呢。
再次在自律会我的工作能力得到提高,早在进自律会前就有听人说自律会出来的每个都是好样的,自律会是一个最能锻炼的部门,对这个评价我是深有机会啊,因为我们工作的性质要求我们要有那种为他人服务的精神,我们工作量大,我们所要接触的人那么多,做一些别人看来没什么意义的事。在自律会里面毕竟认识了一些朋友,如果我没加入自律会,也许我们就是陌生人了哈哈最后,还培养了我吃苦耐劳的精神和坚定的信念,我能够在自律会工作那么久,还能坚持到
最后我不得不佩服自己那坚定的信念,我们经常要检查卫生,早上要那么早起来晨点,确实是很累,但是我都坚持下来了,这其中意义肯定很大这可能在以后生活中很有用!
一、指导思想
在新的学期,校团委将以十七届三中全会精神、团代十六大相关决议和文件精神为指导,以团市委20xx年工作要点、教育局“师德师风建设年”工作要求和学校本学年的工作重点为主题,以学校德育工作和教学工作为轴心,结合我校学生的特点,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青少年学生服务,广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动,使广大青少年团员更主动的靠拢团组织,力争开创学校共青团工作的新局面。
二、工作目标:
全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为,活跃校园文化,争创省级先进团委。
三、工作要点:
1.加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——团支部”的管理体系,强化组织领导,配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部,把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力,使团委工作能有序有效的进行。
2.团员注册,完善组织结构。在档案材料管理上,完善团员登记注册工作,确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍,完善注册、收缴团费等工作,加强对新建团支部工作的指导,激发他们的积极进取心。
3.协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。
4.深入持久地开展主题教育活动,把深入学习贯彻“三个代表”、“八荣八耻”、科学发展观等思想和强化团员意识教育活动结合起来,根据青少年学生群体的特点,采取不同的学习教育方式,深入持久地开展教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、过团日等“四团”意识教育活动,进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
5.开展丰富多彩的校园
文化活动,以活动为载体,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动,本年度,校团委将以“三·五”、“五·一”、“校园艺术节”、“十·一”等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结,同时每次活动做到认真设计、布置和实施,加强对各支部活动情况的考查力度,突出活动的实效性。采取的方式主要有:文艺汇演、演讲赛、书画展、主题征文、主题团会等等。
(具体活动见月工作安排)
四、工作措施
1.配合政教处加强我校学生思想道德建设,提高他们的综合素质,促进他们全面健康发展,增强他们参与未来社会竞争的实力。
2.贯彻落实团组织各项规章制度,使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
3.进一步做好“校园之声”广播站工作,重新选拔播音员,建立健全新的校园广播站组织,进一步设立完善的班级稿件上报制度,拓展广播内容的资源渠道。本学期,团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段,及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设,根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排,确定主题,进行宣传布置,努力提高校园文化建设,促进良好校风、学风的形成。
4.与各班主任密切配合,加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位,及时检查和总结。
***主义青年团是党的助手和后备军,团的生命在于活动,校团委将本着为青少年服务的思想,深入扎实的开展工作。相信,在学校党支部的正确领导下,通过全校团员青少年的共同努力,我校团的工作定能踏上一个新的台阶
为认真贯彻落实怀教的文件,关于开展推广《第一套全国中小学校园集体舞》工作的通知精神,根据学校的实际情况,现将推广校园集体舞活动的相关工作安排
第一阶段:准备工作
创设氛围,加强宣传
充分利用通过学校的宣传阵地,向学生宣传展示校园集体舞。我们将通过校园橱窗、广播等向学生宣传展示校园集体舞,让学生能了解此项活动的美妙与意义。具体办法:
(1)校园橱窗展示有关校园集体舞宣传材料。
(2)通过校园广播播放校园集体舞音乐。
(3)通过集体晨会、教师大会、班主任例会等形式向师生宣传校园集体舞。
2、辅导教师参加县级培训。
时间:20xx-3-14至3-16(怀集实验小学参加培训)
参加培训的教师:毛回香、邓升华
3、健全机构、加强领导
为了保障校园集体舞普及工作的正常开展,切实增强学生体质,学校将成立了以校长为组长的校园集体舞推广工作领导小组,以加强对校园集体推广普及工作的日常管理。成员包括:
组长:林海年
副组长:毛回香、邓升华
组员:全体教师
第二阶段:学习推广
教师培训
时间:4-16至4-18(下午放学后在操场进行)
负责人:毛回香、邓升华
人员:全体教师
2、四、五年级学生学习培训(先在四、五年级进行推广,然后逐步向全校推广)
时间:5-7至5-30(每周下午第三节活动课在操场进行)
指导教师:四、五年级班主任及其他科任老师
第三阶段:检查评估
对各班级进行不定时检查评估,观看活动开展情况。
2、由毛回香、邓升华两位老师指导、规范舞蹈动作。
3、将校园集体舞当作日常体育锻炼、和活动课进行开展。
新的一年,为创建优美的医院环境,提升精神文明建设水平,医院爱卫会根据医院的发展目标和自身要求,特制定以下工作计划:
一、健全班子,明确职责
调整医院爱国卫生委员会班子成员,由冉成茂同志任主任,、黎海波、游宝英同志任副主任,孔凡新、苏基海、金则钊、沈海兰、艾黎、沈桂兰、胡吉和、卓柏清等同志为成员。
调整院健康教育领导小组,由肖平同志任组长,金则钊、沈海兰同志任副组长,苏基海、艾黎、沈桂兰、易发勇、胡吉和等同志为成员。
调整环境保护领导小组,由黎海波同志为组长,夏政权、孔凡新为副组长,苏基海、卓柏清、金则钊、沈海兰、艾黎、沈桂兰、胡吉和等同志为成员。
爱卫会工作职责:制定全院卫生工作计划,检查标准和检查办法,制定环境卫生管理制度,组织开展各项爱国卫生活动,督导检查院爱国卫生活动的落实和评比。
健康教育领导小组职责,编制全院健康教育工作计划,组织开展健康教育的宣传,开展以健康教育为主的各项健康教育活动和社区健康教育,总结和推介健康教育的典型和经验,检查和督导各科室健康教育的落实。
环境保护领导小组的职责,编制全院环保工作计划,组织实施环保业务及环保活动,开展环境美化、绿化、亮化及三废治理。落实各项环保措施,总结和推介环保先进典型和经验,改善就医环境保护劳动环境,通报、检查和督导落实各项环保工作,反馈环保信息。
二、主要任务和目标
1、继续完善医院爱卫会管理办法,定期召开爱卫委成员会议,商讨、改进工作。重点加强医疗废物、生活垃圾、污水处理、污气排放、放射防护、环境监测与整治的规范化管理。
2、加强防病治病和卫生保健知识的宣传教育,利用一切资源做好健康宣教工作,服务百姓。
3、加强食堂从业人员管理,做好健康体检,持证上岗。加强食堂卫生、食品安全管理,确保用膳安全。
4、每月至少组织一次全院性的卫生质量大检查,保洁公司领班跟随,及时反馈存在问题,平时加强保洁工作质量监督检查,对保洁人员工作进行评比,并进行适当奖惩,从而充分调动保洁人员的工作积极性。
5、投入适当的物力和财力,进行路面硬化,绿化养护及建筑物残缺修缮,加强全院控烟工作,继续创建无烟科室,做好除四害工作,为广大职工及病友提供一个干净整洁,卫生舒适的花园式工作和就医环境。
三、主要措施
1、统一认识,医院把爱国卫生工作列入重要议程,每季度研究一次,并进行情况通报。
2、增加爱国卫生的投入,今年计划投资15万元,加强院内绿化、地面硬化、增设排水设施,增加花卉林木绿地面积,更换公厕冲水设施等。
3、继续进行三废治理,投资15万元对食堂改造。
4、加强重点传染病管理,完善传染病区各项配套设施。
5、及时保质保量完成医院临时布置的各项临时性工作任务。
为了加强管理,增强保安队员的意识和服务理念,进一步提高保安员的安全防范能力和服务水平。认真贯彻“安全第一、预防为主”工作方针,始终坚持“人性化管理理念”和“人防技防相结合”的工作路线,全面推行“谁主管、谁负责”的安全责任制,积极做好公司的安全防范工作,维护仓库的治安秩序,为公司创造良好的经营管理环境。
1.巡逻过程中须佩带电筒、对讲机等巡视器材。
2.对重点部位实施重点监控,阻止闲杂人员在仓库内乱窜,阻止未经许可的人员进入仓库。
3.发现明火,应立即组织扑救并迅速报警
4.在巡逻过程发现有人抽烟应阻止并及时上报领导。
5.在门卫岗人员必须出门站岗值勤。严格执行车辆人员出入制度,外来车辆人员进公司需询问,并做好登记。
6.严格遵守保安各项制度。
努力打造一个高效、务实、文明的保安新形象。开拓新思路,大胆改革,完成好创收任务,为公司的发展做好保驾护航的工作。
保安主管职责
1、负责制定管理处的治安、消防年度、季度工作计划,做好保安队年度预算报告。
2、负责维持秩序,预防和查处治安事故,协助、配合国家公安部门侦破有关治安和违法犯罪案件。
3、妥善处理客户有关安全方面的各种投诉。帮助客户寻找在公司丢失的物品,努力改造良好的治安环境,让客户具有安全感。
4、开展以"四防"(防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故)为中心的安全教育和法制教育,定期检查"四防"设施,增强全员的安全意识和法制观念。
5、负责制定夜间安全值勤、巡逻程序和要求,组织夜勤干部、员工逐项落实。确保夜间财产、人身安全。
6、负责完善、制定昼间、夜间各类钥匙的管理规定,定期检查执行情况,发现问题,及时纠正和报告。
7、负责制定保安监控的管理规定和操作程序,确保监控范围内的防火、防盗安全。
8、适时完善、健全安全应急措施,并负责督促属下严格执行和演练落实。
9、定期检查各项保安措施,并做好记录,确保消防设备、设施完好,以备查考。
10、组织好本部门的分工协作,每日召开部门当值保安干部、领班例会。
11、负责对保安队员工的培训、考核、评估工作以及聘免和推荐。
12、完成上级交办的其他任务。
保安领班职责
1、坚持原则,不徇私情,坚持廉政作风,认真维护公司规章制度的严肃性,对违法违规要坚决制止、纠正,及时处理和汇报。
2、掌握小区内部治安、消防情况,了解小区保安及防火工作特点,熟悉小区范围内的情况,妥善安排治安保卫、消防等工作。
3、深入基层进行监督,检查公司各项规章制度的落实情况,并如实做好检查记录,做到准确、及时地反映情况,认真做好信息反馈工作。
4、确保员工按规定的时间表值班,若有急事、生病要求请假时,安排替班人员补缺。
5、不断巡查督导各岗位,检查保安员履行岗位责任情况,发现问题及时处理、及时纠正。
6、定时巡查公共区域及检查设施,若有损坏、丢失或有潜在危险,应立即通知主管采取适当措施,然后由队长向上级汇报。
7、对小区各区域之水、电、煤气、门锁的检查防范工作。
8、做好值班记录,每隔半小时巡查各岗位,检查岗位当值情况及配备设施,做好班次交接工作。
9、保持各岗位的通讯联系,及时应对突发事件,在紧急情况下,可按应急方案处理。
10、定时对物业各区域的清洁、绿化进行检查,发现问题立即知会物业管理处进行处理。
11、协助队长制定防火安全制度,督促小区业主、住户、管理处各部门及队员贯彻落实防火安全措施,负责调查违反消防规定的原因,并及时提出整改意见。
12、在队长的带领下,开展防火安全教育,并组织消防知识培训及考核工作。
13、对装修装饰及临时施工实施监管。
14、建立健全并管理好日常工作事务档案及消防业务档案。
15、做好对电梯运行使用的监管工作,严格执行电梯管理规定。
16、完成保安部及管理处交办的其它任务。
保安员职责
(一)各责任岗保安员职责
1.负责各责任区内的楼宇,通道,停车场,绿化地,车辆及其它公共场所的治安防范管理。在当班时间内对本区域的安全负有主要责任。
2.负责管好进入责任区的车辆,保持道路畅通,车辆停放有序,检查停放的车辆是否已上防盗锁;注意司机和车辆在开车前有无异样,发现可疑立即查证,以确保安全。
3.负责责任区内的清洁、绿化及公共设施设备的检查,发现问题及时通知领班进行处理。
5.负责责任区内装修施工人员管理。装修材料不准随意堆放,在规定时限内不准施工,防止影响其他住户休息;余坭、装修垃圾要及时清走,不准放入垃圾桶内。
6.负责接受业主投诉,收集业主(商户)的意见,及时通知管理处,主动热情为业主(商户)排扰解困。
7.完成上级交办的其他任务。
(二)巡逻岗保安员职责
1.负责按规定巡逻路线和规定时间巡查所辖物业,留意治安消防情况,并作好记录。
2.负责查询可疑人员,及时将推销及闲杂人员劝离辖区内。
3.监督检查业主(商户)装修现场的治安消防情况,及时处理违章装修。重大违章装修及时向公司总经理汇报。
4.负责巡查辖区内设备房、公共设备设施和清洁绿化情况,发现问题,及时通知管理处。
5.负责顶替需要短时离开岗位的保安员。
6.负责巡查停车场治安、消防情况。
7.完成上级交办的其它工作。
(三)小区保安员职责
1.着装整齐,按规定上岗交接班,忠于职守,在岗时不得与其他无关人员聊天。
2.负责外来人员和外来车辆的检查,严格按规定登记。对不符合要求进入小区的人员和车辆进行礼貌劝阻,对可疑情况提高警惕,及时报告,确保安全。
5.严禁收买、推销、小贩等闲杂人员进入小区内,不准装修队擅自进入小区楼层内自找“生意”。
6.完成上级交办的其它工作。
(四)监控中心保安员职责
1.监控室值班的保安员要全面熟悉监控室内的设备功能和使用程序与方法,确保设备的正常运转,发挥其应有的作用。
2.负责监控中心电视屏幕的监视工作,并密切监视消防控制屏和电脑显示系统。全面观察和掌握各个区域的治安动态,发现问题正确分析,果断决定,及时报告并与有关岗哨取得联系。
3.负责对重点部位和可疑情况的电视录象工作。
4.负责录象内容的保存保管工作。
5.负责查出报警位置,及时调动保安员现场查看并处理。
6、负责接受白天和夜间业主的投诉,并及时通知有关专业组进行处理,积极主动为业主(商户)排扰解困,业主(商户)反映的有关问题要主动及时向有关领导和部门反映,争取尽早解决。
7.做好资料保管和保密工作,无关人员不准进入监控室,不准向无关人员谈及监控室的运作情况和值班情况。
8.完成上级领导交办工作。
(五)停车场保安员职责
1.维护停车场的治安交通秩序,疏导车场的流量,保证交通畅顺,协调和指挥车辆停放在指定的车位。
2.提醒业主(商户)或客人离车前关好门窗,带走车上贵重物品,作好巡检工作,保证车辆安全。
3.严禁装易燃、易爆及危险品的车辆进入停车场。劝阻超高、超长车辆进入车场。严禁车辆乱停乱放。
4.车场内出现治安纠纷或交通事故要及时报告、疏导和处理。
5.认真按规定巡查车场车辆、消防设施及卫生情况,发现问题及时处理或向上一级汇报。
6.认真、如实作好值班记录表。
7.完成上级交办的'其它工作。
(六)义务消防员职责
1.每个管理者,包括保安员,都是义务消防员,必须履行消防员工作职责。
2.坚持贯彻“以防为主,防消结合”的消防工作方针。
3.认真学习消防知识,必须掌握各种消防器材操作技术和使用方法。
4.辖区内消防器材、设备每月检查,保证消防器材、设备随时处于良好状态。
5.凡属于各自辖区内的员工,一旦在本辖区发生火警事故,不论上班或下班,都必须迅速赶赴现场,积极参与抢险救灾工作,不得借故逃避。否则严肃处理。
6.发生火警事故,必须采取应急措施,组织人力扑火救灾,关闭电闸,疏导指挥群众撤离危险区,立即报告有关部门或拨打火警电话。
7.作好现场安全保卫工作,严防坏人浑水摸鱼及破坏活动。
8.协助有关部门查原因,作好安置等善后工作。
一、指导思想
贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。
二、具体措施
1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。
2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,严格要求学生。
3、针对班级实际,全力打造"快速、向上、认真、负责、有序"的班风。
快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。
向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。
认真:认真做好每一件事,从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面,培养做事认真的习惯。
一、班级学生基本情况:
本班学生中有个别学困生及后进生,所以在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲,自控力比较弱。同时班级中也有十几个比较好的学生,他们进取心强,并且有较强的工作能力。本学期班级工作重点是继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养,使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。
二、本学期班级工作奋斗目标:
1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系。
三、具体措施:
1、选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。
2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。
3、狠抓课堂纪律、课间文明
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力
5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》
四、本学期工作具体安排:
1、进一步完善班级领导班子,调选班干部,做好各部门的分工,明确职责,班委工作细致化。
2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。
3、做好家访工作,共同管理好学生。结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
4、开展做文明学生活动,有意义的课外活动。
5、采取有效措施,杜绝学生进网吧。
6、提高学习的效率,交给学生学习的方法。
首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。
其次,要指导学生养成良好的学习习惯。
①要创设适宜的情境。在学习生活中,适宜的生活情境,浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。
②要反复进行训练,提供大量练习与实践的机会,及时反馈练习的结果。取得成绩,及时表扬鼓励,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯。通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯。
③要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小部分学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种情况,我首先教给了他们一些读书的方法;
再次提出具体的要求,让学生有针对性地在读中解决几个具体问题;然后检查读的效果。如此反复训练,过了一段时间,这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了知识,养成了爱读书的好习惯。
7、关爱学生,产生情感的共鸣
热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应。班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生,要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生,不歧视、侮辱任何一个学生,让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。