初中体育工作计划范文(通用五篇)

阿林

  初中体育工作计划1

  一、指导思想

  以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作全面健康发展,建立完善科学管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻〈中小学生体质健康标准〉,创建“参与健康”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心,以传统体育课研究为重点,开展各种形式的第二课堂活动,深化课改研究,以提高教师整体水平,形成我校体育教学的特色。以每一位学生全面发展为目标,强化率先意识,竞争意识,效率意识和责任意识,充满信心,为全面开创学校体育工作新局面而努力。

  二、工作要点:

  1、认真制定教学计划,上体育课要三个统一(时间、服装、备课)。

  2、进一步转变传统观念,树立新的理念,严格制定各种教学计划,重视教学目标管理以及教学评价的改革和运用,积极上好课改实践课。

  3、严格执行新的课程、课时计划,上好体育课,严禁出现体罚和变相体罚的现象。

  4、做好教研组的常规管理,认真制定教研组计划,切实做好“六认真工作”。

  5、做好教研组的建档工作,认真填写表卡,做好各种测试工作。

  6、加强教师队伍建设,加强教改力度,不断增强教育科研意识。

  7、认真制定课余训练计划,创造性的进行训练,争取多出人才,挖掘出好的体育苗子,有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动,创造良好体育氛围。

  8、积极采取措施,抓好防近工作,努力控制近视率。

  9、加强对广播体操的检查。

  10、认真组织实施《学生体质健康标准》。

  11、严格执行体育法规,保证体育教育的顺利进行。深入学习两个条列,坚决贯彻落实两个条列。

  12、加强体育课的安全教育、安全防范,增强安全意识。

  13、按照省体育器材标准添置器材,积极创建合格体育器材室。

  三、主要活动安排:

  二月份:

  1、认真制定好本学期各年级段体育教学计划

  2、参加坦洲镇体育教研组长会议

  3、规划画好做“广播体操”场地

  4、动员学校各体育兴趣班开课

  5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”,并制定运动训练计划

  6、准备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”比赛

  7、全校进行做第八套广播体操

  8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械

  9、第一次教学常规检查

  三月份:

  1、体育组教师开公开课(初赛)并选一至两位。进入第二届明德学校教师教学比武决赛

  2、第二次教学常规检查

  3、组织开展好学校体育竞赛工作

  4、四年级“立定跳远”比赛

  5、五年级“50米往返跑”比赛

  6、六年级“三人篮球”比赛

  7、初一年级“拔河”比赛

  8、初二年级“拔河”比赛

  四月份:

  1、举办明德学校第三届“趣味性体艺术”

  2、坦洲镇中小学生(男女组)篮球比赛

  3、第三次教学常规检查

  4、一年级“25米跑”比赛

  5、二年级“投掷垒球”比赛

  6、三年级“25米往返跑”比赛

  7、初三年级“200米跑”比赛

  五月份:

  1、第二届明德学校教师教学比赛(决赛)

  2、第四次教学常规检查

  3、完成初三年级体育测试摸底工作

  4、完成体育期末测试工作

  5、教职工:“一分钟投篮”比赛(自投自抢)

  六月份:

  1、师生“篮球”友谊赛

  2、填写成绩登记,协助班主任和学校做好工作

  3、做好各种资料归档工作

  4、认真做好本学期学校体育工作总结

  初中体育工作计划2

  一、指导思想

  严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

  二、工作思路和工作目标

  概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题的突破。

  三、工作重点和举措

  3.1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

  3.1.1、认真制定各项教学计划。

  根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

  3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

  全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周五上午教研活动(有其他教研活动时,改在每周三上午),由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。

  3.1.3、加强课堂常规管理,提高教学质量。

  进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,初三年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争中考体育成绩比上一年更高。

  3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

  本学期计划开展年级广播操比赛,全面提高学生的做操质量,达到锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、校运动会、参加县运动会、广播操。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

  3.2、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

  四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平

  建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加校、县级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。

  五、加强体育教学设施的检查和维护

  对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。

  体育教师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划,各项具体体育活动安排如下:

  六、工作要点

  开学前:(8/25--8/31)

  1、县体育教师培训。

  2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划的准备。

  3、第一周上课教案,集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

  4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

  5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。

  6、体育课题的资料整理、准备与完善(结题)。

  9月份:

  1、认真开展教研活动、集体备课活动,确定各项职责。参加县教研活动。

  2、根据县(市)上的活动安排确定各训练队的人员安排;组建学校各运动队,制订训练计划,建立运动员档案,对校田径、篮球、、广播操、乒乓球、羽毛球队开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

  3、各年级广播操比赛,筹备校运动会。

  4、初三年级体育(现状)分析,确定目标,体育中考平均分力争达到48分。

  10月份:

  1、参加田径运动会报名工作。

  2、筹备校运会,组织各班进行入场式训练,各班利用课余时间抓紧运动员训练。

  3、实施《国家学生体质健康标准》,并对规定项目进行测试。

  4、初三年级体育成绩分析(与第一次考试同步)。

  5、参加区教研活动,校内教研活动、备课活动。

  6、组长献课(10月16日上午第三节)。

  11月份:

  1、校运动会召开。

  2、编印校运会(秩序)成绩册。

  3、《国家学生体质健康标准》数据录入。

  4、参加区教研活动,校内教研活动、备课活动。

  5、课间操换冬季长跑着手准备。

  12月份:

  1、冬季长跑开始。

  2、组内教学六认真检查,体育教研组(组内、校内、县里)公开课。

  3、下放冬季拔河比赛通知。

  4、学生体育课开始考核。

  5、第十六周校学生冬季拔河比赛。

  6、完成学生体质与健康测试表上报工作。

  7、参加区教研活动,校内教研活动、备课活动。

  1月份:

  1、学生体育课成绩考核结束,成绩录入,数据分析。

  2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩,有关资料归档。

  3、各运动队训练期末总结。

  4、体育备课组工作总结。

  5、体育教研组工作总结。

  6、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、单元计划、课时计划准备。

  认真完成学校布置的各项临时性工作。

  初中体育工作计划3

  本学期,我校体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。

  一、更新观念,树立全新的教学观

  当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。

  1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。

  2、充分体现教学的层次性,对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生,采用不同的要求和方法。

  3、注重学生身心发展的敏感期,在原有的基础上可持续发展。

  4、力求在教与学的'共同努力下,达到掌握提高运动方法,增强体质的即时性的显性目标,与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

  5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育,并落实好安全措施。

  二、面向全体学生,发展学生个性特长

  针对学生不同的身体特点,不同的兴趣爱好,要开展丰富多彩的课外活动,切实抓好每天一小时体育锻炼,努力使学生素质得到有效提高。

  1、首先要以素质教育为指导,积极构建新的大课间模式,同时进一步提高课间操的质量,整顿课间操的秩序。

  2、要开展丰富多彩,具有时代特色,深色学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动,力求活动制度化、内容多样化、要求规范化,注重实效性。本学期,我校将举办第七届全校性运动会和中学生广播体操比赛;组队参加盐城市“肯德基”杯中小学生健美操比赛;继续开展“冬季体育活动月”活动,丰富学生课余生活。

  三、开展科学研究,着力打造有创新精神的“科研型”教师。

  新一轮国家基础教育课程改革正以迅猛之势在全国开展,它对我校的体育教学工作带来无限的生机,如何贯彻“健康第一,以人为本”的思想,并根据我校自身特点,寻求体育发展的特色,如何提高教师的知识结构和能力,培养教师的主动精神和工作责任感,是我们面临的重要课题。

  我们要加强学习,边学习边实践,不断以新的知识充实自己,尤其要学习现代教育论、教学论和课程论,结合自己的教学实践,领会“课标”和“课改”的新理念,把教学训练等与科研结合起来,成为实践理论结合型的“科研型”教师。

  本学期,我们将根据学校、政教处、教导处的工作思路和要求,围绕教研组工作目标,振奋精神,团结奋斗,开拓创新、扎实工作,为打造省、市一流教研组而努力。

  初中体育工作计划4

  一、基本情况:

  1、学生情况:初一年级六个班,每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名,除每个班有1-2名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

  2、技能情况:初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

  二、教材分析:

  根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  三、教学目的和要求:

  1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

  2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。

  3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强,拼搏、自觉遵守游戏规则,团结协作等优良品质。

  四、主要工作:

  1、认真备课,上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

  2、开展好班级的体育活动,班与班进行,短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

  3、写课后反思,心得,总结等理论。

  五、具体安排:

  1、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。(立定跳远、肺活量、握力,中长跑、短跑等)。

  2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。

  3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同进步的团体。

  4、对学困生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。鼓励,大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

  5、及时掌握学生学习(初中体育教师工作计划:有条有理)情况,提出新目标,新要求。

  六、教学措施:

  1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

  2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

  3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上。

  初中体育工作计划5

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,执行xx学校“以人为本、以德治校、依法治校”的办学方针,形成“求知、求真、求实、求新”的良好学习气氛,秉承我校“一切为了孩子”的办学理念,突出我校的体育特色,根据总校及学部的相关规定,特制订体育工作计划。

  二、工作目标

  (1)抓好体育教学的常规工作,加强体育教师业务水平,训练时间:每周的一、二、三、四、五、六,每天的8:10-9:10(总校集中武术训练),每周下午安排两节课进行体育教师体育项目的培训,并进行观摩学习来提高体育教师的业务能力。

  (2)按照体育教师自身的体育特长,创建特色班级。创建体育教师篮球队,不定期的按年段为单位组织篮球交流学习。

  (3)将传统武术套路的演练作为武术教学的核心内容,适量组织体育项目学习训练。

  (4)以培养学生多元化体育项目(能掌握篮球、足球、棋类、田径、花样跳绳、能熟练2套传统套路、龙狮等)作为基本模式,在日常训练、兴趣课、周日活动中加以落实。

  (5)进一步在学生中组织街舞学习及演练,初一女生周末活动组织学生学习搏击操、健美操,初二女生周末活动组织学生学习花样跳绳,组织初一年段龙狮(两个班级)训练,力争参加校内外各种演出活动。

  (6)初一二年段组建篮球、足球、田径专业训练队,在市级各类比赛中争取获得前三名的成绩。

  (7)初三年段体育中考,利用体育课组织学生体育中考项目的训练,争取在考试时能达到各项体育考试及格率达100%,优秀率达90%。

  三、工作具体措施

  (一)体育教学常规常抓不懈

  1、认真备课,保持一周的余量;

  2、每周教研组长检查备课一次;教研组活动每周开展一次,每两周集体备课一次。

  3、认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量。

  4、进一步加强思想进修学习,杜绝体罚与变相体罚现象。

  5、熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。

  6、教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。

  7、认真贯彻张总校长快乐课堂教学理念,探索、创新体育教学,不断增加课堂的快乐元素。

  8、课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,以激励表扬为主,充分发挥学生主动性,使学生喜欢教师,喜欢体育这门学科。

  (二)提高体育活动的趣味性,形成武术套路的演练,渗透各项体育项目的训练。

  1、组织学生学习课间操。

  2、每晚的武术训练课体育老师要认真教学,要认真踏实的完成学部下达的任务。做到体育课既有趣味性又对学生的身体素质有一定的提高。

  (三)全面培养学生体育多元化的体育技能

  1、加强周末活动安排,丰富活动内容,使活动多元化、兴趣化,让学生在活动中得到乐趣。

  (1)根据每位教师的特长成立龙狮、街舞、套路、篮球、足球、田径、乒乓球、花样跳绳等兴趣小组,在每周活动课组织学生兴趣课的训练。

  (2)加强学生体育课的教学质量和教学课堂管理。

  (3)早晚组织全体学生进行传统套路的强化训练,巩固与丰富体育的特色。

  (4)活动课内容由各项目体育老师有计划、合理安排。

  2、在教学过程中要时刻注意和提醒学生安全问题。

  3、认真筹备、组织xx学校xx周年校庆节目的排练。