一、指导思想
围绕学校总体工作思路，结合学校电教工作实际，以现代教育思想和理论为指导，以提高教师现代教育技术水平，加强现代教育技术应用与学科教学相结合为重点，以信息化带动教育现代化，提高广大教师应用现代教育技术的能力，使素质教育真正落到实处。
二、主要工作
（一）加强电教设施及教学软硬件的管理。
1、加大硬件建设。根据学校的'规划结合实际情况，充分利用逐步添置的各项设施，为教育信息化工程做好物质准备。根据学校规划，本学期在现有1个微机教室，1个多媒体教室，1个远程收视中心的基础上，改造升级现有计算机教室，满足学校现代化教学要求。
2、严格电教器材使用管理制度，提高电教设备的利用率。做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。
3、加强电教设备、设施的日常维护、保养。出现故障，及时检修，保证设备设施正常的运行。
4、加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
5、继续做好学校“数字校园'平台的管理及使用。及时配合学校日常工作，上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。
6、充分利用校园网络，推进校园办公自动化建设。
7、加强学校资源库建设，实现优质资源的开发、共享。不断丰富资源库内容，尤其是课件及制作课件的各种音视频、图片素材，做好备份工作。并将教师在课堂教学中使用过的优质课件、电子备课、电教论文、信息化教学设计等整理分类。
（二）强化培训，提高教师信息素养。
1、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，增强学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
2、进一步抓好电教校本培训，力争通过信息技术运用培训及课件制作培训，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。
3、积极推动信息技术与学科教学的整合，要求每位教师每学期至少上2节以上多媒体课。
（三）加强常规工作的管理
1、严格室内人员工作的考核、管理。
2、制订学期初的工作计划和学期末的工作总结。
3、在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查工作，确保教学的正常使用。
4、积极准时参加上级部门组织的培训活动和会议，及时传达有关精神。
5、继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。