守则伴我行广播稿

王明刚

守则伴我行广播稿

  十二月份广播稿

  主题:守则伴我行

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  合:(英文问好)大家早晨好!今天是十二月四日,星期四!**广播站又和大家见面了!

  甲:我是播音员(赵 )。

  乙:我是播音员(李 )。

  甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环. 留住一丝清风,播撒出希望的明天.

  乙:带走一片笑容,永远与我们同行.

  甲: 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜

  乙:落霞与孤骛wu齐飞,秋水共长天一色

  合: 冬天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有秋天果实累累的果树,但有冬天纷纷扬扬的雪花,给人们带来丰收的喜悦!

  甲:好了,同学们,我先把这期的节目跟大家汇报一下:首先是《佳文共赏》。其次是《星星火炬》。

  甲:一篇美丽动听的文章;

  能把我们带往蔚蓝色的大海,

  也能让我们驰骋辽阔的草原,

  请你静静地聆听……”

  乙:同学们,刚才你听到的是《佳文共赏》栏目为你推荐的

  《我“飞“了》。同学们,如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一个苹果;你有一个创意,我有一个创意,我们交换,就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!同学们,赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大 家。

  乙:今天《星星火炬》的内容是《小学生礼仪常规》

  一、尊敬老师:对老师尊敬有礼,校内校外第一次见到老师,热情招呼:老师好。

  二、尊敬家长:对家长热情有礼,离家回家见到父母,热情招呼,爸爸、妈妈:再见;你们好,我回来了。

  三、关心同学。对同学团结友爱,主动关心有困难的,决不大欺小,见面相互问好。

  四、迎送来宾。对来宾热情欢迎,主动招呼:你好,有什么需要我为你服务吗?

  五、课堂礼貌。上课下课,规范礼貌,整齐招呼:老师好,老师休息,或再见。

  六、学会报告。进办公室,首先报告,经允许后进入,决不随意翻弄办公用品。

  七、学会致谢。对老师的.指点,同学的帮助,表示谢意说:谢谢老师,谢谢你。

  八、学会鼓掌。参加集会,观看演出,听完讲演,一定要热情鼓掌,表示谢意礼貌。

  九、学会使用礼貌十字语:你好、请、对不起、谢谢!再见

  甲:我们的节目也已经接近尾声了。

  乙:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

  合:同学们,老师们,感谢你们的收听!我们广播站新开通了一个栏目《校园小故事》同学们可以写些校园里看见的好人好事,影响校园风气的事情,或新鲜的事情,工整的写在纸上,投进音乐教室的纸箱里。欢迎大家踊跃投稿。下周四同一时间再见!再见!