榜样6的观后感范文

秦风学

榜样6的观后感范文1

好的榜样,是最好的引导;好的楷模,是最好的说服。《榜样6》专题节目的播出,让我们看到了榜样们放弃了安逸稳定,放弃了世间繁华,选择了最苦、最难却最伟大的事业,至此一世执着一生坚守,为党履职尽责,为民担当奉献,虽逆行而上,却光芒万丈。

弘扬榜样正能量,争当时代逆行者。共产党人入党时境遇各异、条件不同,但有一点绝对相同,那就是对党忠诚的坚定信仰。正是有了信仰的力量,使得听党话、跟党走成为一种自觉追求,他们用忠诚燃烧赤诚之焰,以信仰攒聚迎难之力,以执着坚守诠释逆行源于信仰。全心全意为人民服务,是共产党人的根本宗旨;人民对美好生活的向往,是共产党人的奋斗目标。一个个熟悉又陌生的名字背后,有着共同的身份——中国共产党员,他们把职责当成服务人民的平台,将岗位视作造福百姓的舞台,舍小家为大家,舍小利为大义,以实干品行演绎逆行寓于情怀。平时看得出来,关键冲得上去,是共产党员的担当。

榜样是一面镜子,是一面旗帜,更是一种力量。世界上任何一个不断发展、不断进步的民族,都不会忽视榜样的力量。榜样的道理是深刻的,榜样的借鉴是科学的。榜样是人生坐标,给了我们蓬勃的朝气与昂扬的激情,榜样是成功向导,给了我们必胜的信念和不竭的动力。知为行之始,行为知之止。榜样力量已化作春雨,滋润了大地万物;榜样精神已化作不朽丰碑,奋进了万千党员;榜样事迹已化作逆行灯塔,照亮了使命方向。因此,我们当以榜样为镜,向榜样看齐,在“赶考”路上,守好初心,扛起责任,笃定前行不停步,勇于逆行不惜力,筑梦圆梦,久久为功。

榜样6的观后感范文2

在党支部的组织下,观看了《榜样6》,心中颇多感慨。那些“七一”勋章的获得者,既是一名普通党员,又是不普通的,他们是我们千千万万党员的优秀代表;他们干着普通的事业,然而又不普通,他们干到极致,造福千千万万的人,影响着千千万万的人.

张桂梅,一个普通的教育工作者,几十年如一日,干着她热爱的教育事业。她像一只蜡烛,燃烧了自己,给山区的孩子点燃了前行的路。她老了,恶疾缠身,但在她的引领下,孩子们长大了,学到了知识,走到了更高的地方。一些孩子又回到学校,接过张老师的教鞭,接力走下去.

艾爱国,工匠精神的杰出代表,秉持“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念,在焊工岗位奉献50多年,集丰厚的理论素养和操作技能于一身,多次参与我国重大项目焊接技术攻关,攻克数百个焊接技术难关。焊工,是多么普通的工种,然而作为工人,我们从内心深切知道,要干到极致,是多么艰辛,多么的不容易,他做到了,是我们工人实实在在的榜样!

买买提江·吾买尔,维吾尔族,他是旗帜鲜明同“三股势力”作坚决斗争的先进模范,他坚持强基固本,大抓支部建设和党员队伍建设,在他担任新疆伊宁县温亚尔乡布力开村党支部书记30多年中,村里未发生一起暴恐事件。他深入开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动,开办国语幼儿园推广国家通用语言文字,为推动民族团结进步作出突出贡献。看了他的先进事迹,才知道我们现在安定和谐的稳定社会局面多么来之不易,我们一定要和分裂祖国的行为作坚决斗争,维护祖国统一。

伟大时代需要伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。只要我们每一名共产党员,每一个国人以榜样为目标,你追我赶,中华民族的伟大复兴一定会实现!

榜样6的观后感范文3

受到系科党总支的号召,我利于课余时间观看了我党推出的“两优一先”系列特别节目《榜样》的第六集,几位先进党员榜样们满含真情地讲述着自己平凡而又不平凡的故事,也着实使我为之深深感动。真正伟大的光芒往往就闪耀在最平凡的人民生活之中,他们用自己的信念不断传递着强大的精神力量,仿若春日雨露,润物无声,默默的为广大人民群众服务,为世人指明了方向,生动的诠释了生命的价值和意义。

在几位榜样人物之中,最令我为之感动的就是来自南京栖霞街道仙林街道的党工委书记孙金娣女士。她从抓党建责任制入手,团结带领党员干部开创仙林网格化党建模式,优化党组织设置,推动党的组织和工作全覆盖。为了让社区居民能过更好的去找的社区解决问题,她主动的把自己的办公室移到了社区食堂,细致耐心的接待每一位来访居民。除此之外,她善于探索新道路,积极号召附近高校大学生,组织建立学生社区一体化志愿组织,在更好地服务当地居民的同时,也带动了附近大学生们积极投身志愿服务,在实践中不断锻炼自我,积累经验。

通过观看本期节目,了解了各位榜样人物的光辉事迹,我倍受感动,深受鼓舞。作为一名学生党员,我要牢记入党誓言,不忘宗旨意识,向榜样看齐,以榜样的力量激励自己,坚定信仰,坚持党的领导不动摇,传承和发扬优秀共产党员的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为为使命,不忘初心,继续前进。

榜样6的观后感范文4

一百年来,无数革命先辈、英模人物和优秀共产党员前仆后继、浴血奋战、艰苦奋斗、无私奉献,为我们迎来了这盛世荣光。*是需要英雄并一定能够产生英雄的时代。

《榜样6》中**向“七一勋章获得者”颁授勋章并发表重要讲话。视频通过对祁发宝、张桂梅等人的采访交谈让我深有感触。在零下几十度的极寒地区,祁发宝生活了几十年,虽然他指甲是半截,嘴唇青裂,但他的眼神是清澈的,心是燃烧的,他几十年的戍边生活很艰苦,遭遇暴风雪、泥石流......但他用青春守卫着那块贫瘠的土地,纵使陷万千重围,也绝不后退一步。穿着一身军装,激昂地读着入党申请书,让我心潮澎湃。

张桂梅,最美的教师。60岁,依旧用自己的行动和忠诚诠释着教育工作者的责任和担当。每天五点多起床,呼唤着莘莘学子,她帮助了一千五百多名贫困孩子走出大山,还将自己的奖金全部捐给了山区,张老师在这种大无私的精神触动着我们。尽管身体不好,却依旧忍着病痛上课,这种奉献的精神触动着我们。共产党员的初心和使命让张桂梅忘记了病痛,忘记了年龄,使她浑身充满了力量。为了学生,她长期带病坚持工作,几次晕倒在讲台上,而每一次张桂梅都以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上,始终坚持把学生的学习、生活和命运放在心坎上。

作为党员就是要在平常时期看得出来,关键时刻站得出来,紧要关头豁得出来,以一言一行彰显共产党员的境界和追求,以实际行动践行共产党员的为民情怀,充分彰显共产党员的先进性,充分发挥共产党员的模范带头作用,在各个行业,各个领域,各条战线上充分共产党员的示范作用,以人一之,我十之,人十之,我百之的精神,推动各项工作健康持续有序发展。

榜样6的观后感范文5

《榜样》专题节目自2016年起每年推出一期,也是我每年都会“追”的剧。节目中每一个人物的事迹都给我留下深刻的印象,他们坚定信仰、无私奉献、担当作为的精神风貌深刻诠释了中国共产党以人民为中心的新发展理念,他们崇高的精神和高尚的品格值得我们一遍遍认真学习,不断提醒自己砥砺前行、与之看齐。

2021年是建党100周年,《榜样》节目也在这个时间节点上推出了建党100周年特别节目——《榜样6》。其中,卫国戊边的祁发宝、魏德友,扎根边远贫困地区发展经济和教育事业的廷·巴特尔、张桂梅、黄大发以及海南省三沙市七连屿党工委,为国家的科技进步奉献一生的陈定昌都让我敬佩不已,而其中的基层党工委书记孙金娣给我带来触动是最大的。

孙金娣的事迹也许在这些人物中是最平凡、平淡的,但她就像一面镜子,让我看到了身边无数基层党务工作者的身影。特别是在近两年疫情防控常态化的背景下,重工党支部在社会基层治理中的战斗堡垒作用得到了充分展现,让党和国家的路线、方针、政策得以落到实处。

重工党支部随时对疫情形势作出研判,将风险提示、疫苗接种等信息逐一准确通知到个人并落实到位,为公司的正常运转和业务发展提供最坚实的基础保障;当有疫情发生时,是重工党组织第一时间落实防控要求,对环境进行消杀,督促落实进行核酸检测并提供各种生活服务。是孙金娣以及像她一样坚守在基层的党务工作者,把全部身心和精力投入到工作中,持续推动党建引领基层治理,让人民切实体会到了安全感和获得感。

理想信念是党的根基,这些榜样人物在不断提醒我,无论在哪个岗位上,都需要有坚韧的毅力和坚定的信念,全身心投入其中,把为人民谋幸福,为中华民族谋复兴作为初心和使命,把思想理念落实到行动上。

榜样6的观后感范文6

《榜样6》专题节目播出,很多耳熟能详的名字已响彻中华,榜样的力量感召世人。

与岁月“行”,做经验丰富、刀刃向内的“先行者”。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。从一叶“红船”徐徐驶来,我们党在近百年的实践中学习和揣摩,累积经验、增长才干,正是需要层层历练和风雨考验。有人说,岁月是奋斗路上的过滤“试剂”,能够滤尽浮躁、滤净心灵。这也就要求共产党人在自我革命中主动靠前、善于思考,修炼本领、掌握技巧,将得失、荣辱深藏在岁月风骨,厚积而薄发,尽显温润与宁静。同时,告诫切莫虚度青春、蹉跎岁月,到白首衔悲,是何等讽刺。这一路走来,筚路蓝缕、春华秋实,从“赶上时代”到“引领时代”,愿今后既能笑对“忆往昔峥嵘岁月稠”,“还看今朝”时旖旎风光尽收眼底,当有“会当水击三千里”的凌云壮志。

与榜样“行”,做以身作则、率先垂范的“践行者”。打铁还需自身硬。领导干部的'一言一行、一举一动都会影响大局,这就要求心存敬畏、手握戒尺、严守底线,以人为鉴明得失,发挥“头雁效应”。与此同时,要做先进典型的坚定弘扬者,见贤思齐、规范言行,传播正能量、弘扬正效应,激励和鼓舞干事创业、履职尽责。而今,十四亿同胞搭建起实现“中国梦”的同行路,唯具有博大胸怀、忘我精神、强大能量的践行者,才能成为*的“见证人”和“参与者”,汇聚成中华民族精神最贴切的真实写照,成为淬火历练、勇担使命的“民族脊梁”“时代丰碑”。

共产党人既要当“苦行憎”勇于求“苦”,以苦干汇聚前进合力,以实干续写中国梦想,又要善于尝“乐”,以肯干练就履职本领,以能干加强斗争历练,做“苦”与“乐”都甘之如饴的*“行者”。