观看第八届全国道德模范观后学习心得五篇大全

阿林

观看第八届全国道德模范观后学习心得篇一

10月1日,我观看了道德模范颁奖仪式,各位道德模范的事迹感动着我,特别是林俊德院士在生命最后关头仍不忘工作、与死神相搏斗的情景深深地刻在我的脑海里,震撼着我的心灵。生命垂危的林院士宁愿放弃治疗也要工作,在生命的最后时刻,他为了多工作哪怕是一秒钟,强忍着身体的疼痛不愿躺下来,他怕躺下就再也起不来,再也没法工作了。他把自己的一生全部献给了祖国的建设事业,可他却无怨无悔,从不求回报。正是因为有了他的无私奉献,我们的国防才更加巩固,我们的民族才更加扬眉吐气。多么高尚,多么伟大的人啊!

历史经验证明:无论是成就党的伟业,还是实现个人价值,都需要用一辈子来拼搏,一辈子来积累,一辈子来奉献,一辈子来度量。历史的长河中,一个人的一辈子很短,作为一名教师,我们要认真学习,恪尽职守,在提高自己职业水平的同时不断提高道德修养,我们只有像浪花一样融入党的事业的洪流之中,把个人抱负与祖国的需要对接,才能拓展生命的宽度,回报祖国。

我们应以林俊德院士的精神为镜子,时刻检验自己的内心是否有信心、决心。这样才能真正成为一个对党和国家、对社会有用的人,一个有意义的人,一个不平凡的人。林俊德院士的一生,将全部的心血倾注在了祖国和家乡上。他走到人生尽头时,已经有资格说一声:我对得起我的前辈和下一代。希望我们走到人生尽头时,也有资格这样说一声!向令人尊敬的前辈致敬!

观看第八届全国道德模范观后学习心得篇二

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样,是社会的巨大精神财富。当一个个平凡的面孔,平凡的身影,走进我们的眼帘,他们用不平凡的勇敢,不平凡的坚韧感动了所有人,他们用道德之光照亮了人们心中的爱,点燃了整个社会的激情。

在1974年至今的37年里,感动中国十大人物、全国道德模范谢延信以孝道为荣、以敬业为荣,以奉献为荣,将自己的爱心一点一滴地倾注到故去的妻子的三位亲人——瘫痪的父亲、丧失劳动能力的母亲、呆傻的弟弟身上。他对待工作兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨。他践行了中华民族尊老爱幼的传统美德,付出了自己的青春、幸福,甚至是健康。张玉贵,身患强直性脊柱炎,与病魔整整抗争了十多年,在这十多年时间里,以顽强的毅力攻读完博士学位,完成省部级以上项目20多项,目前承担着3项国家级项目,先后荣获河南省教育厅学术技术带头人、焦作市优秀青年专家等称号。王秋生,临危不惧,勇往直前,敢打敢拼,多次参与对重大犯罪嫌疑人的围追堵截和抢险救援工作,先后抓获犯罪嫌疑人五十余名,救助伤员、被困人员上百人,被中华见义勇为基金会授予“全国见义勇为司机”荣誉称号。任抗战,上大学时开始无偿献血,现累计献血达11400余毫升,河南造血干细胞捐献者,获全国无偿献血奉献奖金质奖章第一人……

我们感动于他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,感动于他们想他人之所想、急他人之所急的助人为乐的精神,感动于他们诚实守信的一言一行,感动于他们老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的朴实善良,感动于他们危急时刻挺身而出的勇气……他们都非常平凡,仿佛就在我们身边,没有豪言壮语,没有丰功伟绩,只有一言一行的示范引领,但却让我们感受到了社会的文明和美好。从这些道德模范的身上,我看到了中华民族的传统美德依然源远流长,看到了文明之花已竞相开放,结出硕果。他们的高尚品德发挥着文明、健康、向上的引领作用,使我们自觉融入了社会文明风尚,使人们对道德建设充满信心。

时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。学习好全国道德模范的感人事迹和崇高品质,形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。在此我向全体同学发出倡议:

善行无疆,从我做起,弘扬中华民族乐善好施,扶贫济困,关心他人,热衷公益的传统美德,争做助人为乐道德模范。

匡扶正义,从我做起,弘扬中华民族见义勇为,无私无畏,秉持大义,救灾救难的传统美德,争做见义勇为道德模范。

恪尽职守,从我做起,弘扬中华民族爱岗敬业,勤奋工作,服务人民,奉献社会的传统美德,争做敬业奉献道德模范。

一诺千金,从我做起,弘扬中华民族诚信为本,言行一致,遵规守约,坦诚相见的传统美德,争做诚实守信道德模范。

大爱无言,从我做起,弘扬中华民族尊老爱幼,礼让谦和,家庭和睦,邻里和谐的传统美德,争做孝老爱亲道德模范。

让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。为建设更加和谐的*社会奉献自己的力量!

观看第八届全国道德模范观后学习心得篇三

这段时期,全国全省范围掀起了学道德模范的高潮。

道德和法律不同。道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。道德和法律有相同之处,它们都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。这是一个漫长的困难的过程。当今社会,权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时,道德观念深入人心,本身就是一个漫长的过程。

这次,国家推出的道德模范分为5大类别:助人为乐,诚实守信,敬业奉献,孝老爱亲,见义勇为。我在班会课上向学生宣讲如东的见义勇为模范葛纪军时,讲到他不畏歹徒,机智勇敢地和歹徒做斗争的故事;讲到诚实守信的南通第三人民医院的院长拒收红包,开展“无红包医院”活动,在全国引起反响。这些我们身边的道德模范典型,不仅感染了学生,也感染着我们每个教师。作为“灵魂的工程师”的我们,有必要把学生培养成有知识的人,更有责任把学生培养成有道德的人。

只有人人成为有道德的人,我们的社会道德风气才会积极向上。学校是道德教育的原始之地,好的道德习惯的养成,对人的一生有重要的影响。我们教师更有必要在这道德教育的沃土上辛勤耕耘,上好晨会课、班会课、以及在日常教学的过程中时刻渗透思想教育,把道德教育的弦时刻绷紧。在这次全国性的学模范的过程中,让我们学生学得更多,更透。

观看第八届全国道德模范观后学习心得篇四

推荐自己身边的道德模范,这个活动深得人心,全国各地的群众参与热情极高。大家说,道德是我们行走在人间的正路,平民英雄也是我们心目中的道德楷模。如何树立一批既被社会真正认可,又使青少年崇尚的道德典型呢?道德楷模在每个人心中的标准可能不完全一样,中央人民广播电台机关党委副书记包云说,道德楷模有着多元标准,但基本应该具备两条,一个是具有中华民族基本的传统美德,还有一个是民族精神。比如爱国、持家、宽容、厚德,包括孝道,都应该是传统美德的体现。我个人认为道德楷模的标准,应该按照不同的历史阶段去衡量。它的标准也是与时俱进的,而不是一成不变的。到今天,过去大批的英雄人物依然有很多闪光的地方,有值得我们学习的地方。

“一个人从小心目中的道德楷模可能有很多很多,有的是从书里知道的,有的是从影视作品中了解的。江姐、雷锋曾经都是我们心目中的楷模。”扮演过江姐的全国政协委员金曼如是说,“我6岁时,在很偏僻的一个县城就知道江姐的事迹了,对我产生了很大的影响。小时候,我受影响最多的人可能就是我心目中的楷模。上学以后,可能身边不起眼的一件事情、一个人也会成为自己心目中的楷模。所以我认为,随着人不断地成长,心目中的楷模也会越来越多,涉及到不同的领域,有生活中的、事业中的。”

“每天发生的很多小事,我们没有在意,但如果仔细观察就会发现,那些符合*道德价值观念的许许多多小事,恰恰表明人心向善是我们社会的主流,整个社会是美好的。”中央文明办协调组处长赵树杰这样说,“平常无论是在工作中还是在生活中,我接触的道德楷模和先进人物的事迹都是比较多的。我对道德楷模的理解就是他们本身高尚的道德情操,在社会上发挥着示范作用。从平民英雄到民族英雄都是我心目中的道德楷模。”

观看第八届全国道德模范观后学习心得篇五

10月13日晚上,我校全体师生分级分班共同观看和学习了《巩义道德模范事迹简介汇编》,大家一致表示:被他们的人格魅力所吸引,被他们的先进事迹所感动,被他们的道德精神所鼓舞。

“廉洁正气、敬业奉献模范”常献忠,他是人民的好警察,危难时刻不退缩,关键时刻冲上去。为了人民生命财产的安全,他与歹徒搏斗身负重伤;临危受命,迎难而上。他身兼数职,除担任市公安局副局长、回郭镇公安局分局局长外,还担任回郭镇东庙村支部书记,他心系百姓,带领群众修路、建校,受到百姓的一致认可。

“孝老爱亲模范”张粉娥,身为一名教师,一边挑着事业,一边挑着家庭沉重的负担。对身患重病的公婆,不离不弃,悉心照料,对待儿女,尽心尽力。对待学生更是尽职尽责,成绩优秀。对待邻里乡亲,力所能及,乐于助人。

“热爱公益,乐于奉献模范”刘绪通,致富不忘乡亲,高投资,办企业,带领群众致富;热心公益,回报社会。修路、筑桥、打机井、建学校、办敬老院、资助17名学生完成学业.

“舍己救人模范”吴新军,跳下水中救人,献出自己年轻的生命。 “人民公仆模范”张可山,为群众谋利益,积劳成疾,以身殉职。 “善良爱亲模范”张芬仙,照顾三个傻憨弟弟,不离不弃,倾其全力。

“捐资助教,修建学校模范” 王三乐

学习他们的事迹后,大家同时表示:以他们为榜样,从我做起,从现在做起、从身边的小事做起,自觉实践*荣辱观,努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚,推进*核心价值体系建设,为我市经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障,共创美好未来。