《榜样6》专题节目观后感(一)
“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。”张桂梅老师在“七一勋章”颁授仪式的这段讲话让我热血沸腾，眼眶湿润。
一心执着为学生。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言，蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍，为了让更多女孩能返回学校读书，家访成为张桂梅老师生活的常态，走访1500多户家庭，为的是了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”，哪怕是她自己掏钱，也一定让她们读书。
朴实纯粹为事业。常有人问她：这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张桂梅老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党。”她没有生育自己的儿女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”，那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。
张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我，同样作为一名人民教师，我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量，今后，我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处，脚踏实地工作，用专业的水平和认真的工作态度去教育学生，最终实现自己的人生价值。
《榜样6》专题节目观后感(二)
之前偶闻云岭张桂梅，起初内心并无太大波澜，毕竟在中华大地上，让我们崇敬的仁师犹如繁星。但在看完她的第一个故事后，我又忍不住一个接一个地看。工作30余载，她把自己的生活全部献给了云南华坪县的教育事业，为福利院孩子们带来温暖的回忆，为大山深处的女孩们换取光明的未来。即使生命的灯火日渐微弱，她仍旧没有停下奉献的脚步，撼动之余我更多的是自愧弗如。
奉献。提起这个词语，相信每一位有责任心的老师都会有或多或少的亲身体验，因为这是我们为人师的使命，而在张桂梅这里，它却是生命的全部意义。“俯首甘为孺子牛"。30多年来爱岗敬业，无私奉献，始终坚守在三尺讲台上。她生活十分清苦，把自己一天的生活费控制在三元以内，把微薄的工资资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区。一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头”。她的奉献，不止于倾囊而出，是拿出今生所有，唤醒更多人对教育的思考和支持。她对于华坪女子中学所做的一切，是切实的教育扶贫事业。华坪女子高中建校以来，已有1600多名大山里的女孩考入大学，对于知晓这一切的人，都知道这一切离不开张桂梅的默默付出。
初心。“用教育救一代人，不管多少”，这是张桂梅来华坪的初衷。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的这份初心，对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩子享受教育的公平”，奉献理所应当。张桂梅用“我将无我，不负初心”的宽阔心胸与博大情怀诠释着奉献。我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，学习她们身上无私奉献的品德与情怀，在日常的学习工作生活中，坚守教育初心!
坚持。坎坷中，她总会说“再坚持坚持”。刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺、学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念!
信仰。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导让她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。这就是坚定信仰的精神魅力!
张桂梅同志的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。作为一样扎根山区农村的*人民教师，我们面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但的出路就是学知识、学科学。因此，今后的工作中，我会更加努力，学习张桂梅同志对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培养更多优秀的学生，努力做无愧于时代的光荣教师!
《榜样6》专题节目观后感(三)
从张桂梅老师的身上，我们不仅看到她是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。她是*共产党员的优秀代表，是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民，用实际行动诠释了共产党人不忘初心、牢记使命。
我们要以学习先进典型为标杆，对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题，作为一名党员干部，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。
20多年来，张桂梅同志始终牢记党的宗旨，秉持为民情怀，保持着铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守，用爱心培育爱、激发爱、传播爱，用实际行动践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。
1975年12月，张桂梅响应党的号召，从黑龙江来到云南支援边疆建设，在此后的时间里，她把全身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。1996年，丈夫去世后不久，张桂梅放弃了在大理优越的工作环境，申请调到深度贫困山区华坪县。从此，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区，越走越偏，越走越苦。来到华坪后，她放弃进入全县条件最好的华坪一中，选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教，并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦，张桂梅也一样，但她却选择了艰苦，她说：“艰苦的地方更需要我。”也正是在这个过程中，她越发感受到做好民族贫困地区教育工作的重要。
《榜样6》专题节目观后感(四)
人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的`学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。
张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。
《榜样6》专题节目观后感(五)
张桂梅同志扎根贫困地区_年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众脱贫攻坚的信心与希望，在教书育人岗位上为贫困地区教育事业发展作出重要贡献。
张桂梅同志是“四有”好老师要求的榜样，是教育脱贫攻坚中涌现出的先进教师典型;是不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命的先进典型代表。我们要学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格，学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习她执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。要大力弘扬她矢志不渝跟党走、痴心执着为教育、无私无我育新人的崇高品格。
学校要以党建引领，精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动，要将学习活动和教育教学紧密结合，与身边爱岗敬业的先进典型、全国优秀模范教师代表、教师节表彰的先进教师代表相结合，通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式。把优秀教师先进事迹学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行*核心价值观结合起来。引导和教育师生厚植家国情怀;引导学生增强**道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
作为教育工作者，我们要努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法，让自己政治过硬、品德高尚、业务精湛、教育有方。自觉做**的坚定信仰者和忠实实践者;自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业，争做*“四有”好老师。
《榜样6》专题节目观后感(六)
每一个人都会有自己的榜样，比如说我的榜样：她的眼睛明亮得像黑珍珠，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，俏皮的马尾辫在风中飘扬。我的榜样就是她——胡书羽。
她是一个爱看书的女孩。记得有一次，我正在打扫卫生，胡书羽坐在她自己的座位上看书。我边扫边想：我要快点扫，这样就能出去玩了!过了一会儿，老师过来了，看见胡书羽在教室里，便对她说：“胡书羽，去外面呼吸呼吸新鲜空气吧，不要总待在教室里。”胡书羽听了老师的话，走出了教室，我看见她走的时候偷偷拿了一本书。
过了几分钟，我扫完地，准备出去玩。刚走出教室，就被吓了一跳，胡书羽正蹲在教室门口看书，她看得是那么入迷，任何声音都影响不了她。我推了推胡书羽的肩膀，叫了她几声，她一点反应都没有，我没有办法，就去玩了。快上课了，胡书羽还在教室门口，我过去大声地说：“上课了!”胡书羽被吓得蹲在地上，这个小书迷!
她不仅是个爱看书的女孩，钢琴也弹得很棒。应该是在四年级的时候，我们去音乐教室上课。半节课后，音乐老师叫我们一个个上去考试。有些同学考完试之后，就在音乐教室里无所事事。突然，人群中传出了悠扬的琴声，我走近一看，原来是胡书羽在弹钢琴。我问胡书羽，为什么会弹得那么好，她说她从小练琴，已经准备考八级了，怪不得弹得这么好!
《榜样6》专题节目观后感(七)
“何为榜样?”，“一步，一声，一篇章”。
“可否具体?”，“警察，教师，拾荒者。”
“仍是不解?”“引领你向前奔跑，充满希望。”
——题记
最美警察
寒风呼啸，雪大片落下，地上积雪使出行的人们极不方便。
“小心地滑，来，大爷，我扶您上去……，这里车多，东西我帮您拿”，你做出停车的手势，微笑致意，让行人先走。这时，急救车的响声传入你的耳朵，你左右张望，一辆救护车驶进你所管理的路段，你急忙地向那里跑去，指挥着车辆向两侧分开，为救护车让出一条生命的通道。“小朋友，往后退，小心”。你又退回到人行道，让行人们稍候再过。救护车顺利驶过，你松了一口气，寒冬里，脸颊旁，一颗汗珠滴下。
你每天早早起来，来到这里，先勘察路段上有没有多余的障碍物，再有条不紊地指挥早高峰的交通。这几天，你来的更早，扫雪除冰，只为为人们提供安全便利的出行。
你是我的榜样，你对职业的热情，对工作的认真负责，值得我们学习。
最美教师
你患了眼睛上的疾病，双目视力严重下降，但你克服越来越严重的困难，每天坚持给学生们上课。
在一次课上，你艰难地在黑板上写着板书，眼前突然一黑，这种情况的多次出现，让你镇定自若：“大家先看课本，复习昨天的内容。”凭着感觉走出教室，滴入眼药，擦干汗珠，回到教室，继续讲课。
这几年中，你看不见书上的字，便请人将教材内容录在磁带上，反复听，直到背下来，再加以补充、归纳，然后讲给学生们听。
你是我的榜样，你为了不耽误学生们的课程，放弃了个人的利益，时刻都以大局为重，值得我们敬佩。
最美拾荒者
依旧是那干净的道路，整洁的城市，那么的清爽怡人，那么的赏心悦目。
四季交替，道路上你的身影从未消失。炎热的夏天，垃圾桶旁散发着恶臭，行人们不惜绕远，避开那小虫遍布的地方。只有你坚守在那里，将垃圾倒入车内，清扫地面上留下的污渍。一个小孩子蹦蹦跳跳地来扔垃圾，还未到达，远处的妈妈就已发现：“快回来，离他远点，到别处扔。”你听到，轻轻地叹口气，弯下腰更卖力地继续着这份工作。
多少年来，你做着自己份内该做的工作，尽职尽责，毫无怨言，而社会回报你的只是不时就在耳边响起的冷嘲热讽和少得可怜的那几句书面上的赞扬。
你是我的榜样，你默默无闻地做好这份工作，为城市的清洁贡献着自己的力量，值得我们尊重。
每走一步，榜样的声音就会在我耳边回响，我要向他们学习，努力认真地书写出属于自己的篇章!