1、2022年贵州高考理科类考生要想上闽江师范高等专科学校，所需的最低录取分数线为318分，对应的最低录取位次是167205名，招生录取人数为30人;
2、2021年贵州高考理科类考生要想上闽江师范高等专科学校，所需的最低录取分数线为334分，对应的最低录取位次是158213名，招生录取人数为27人;
3、2020年贵州高考理科类考生要想上闽江师范高等专科学校，所需的最低录取分数线为333分，对应的最低录取位次是174787名，招生录取人数为30人;
4、2022年贵州高考文科类考生要想上闽江师范高等专科学校，所需的最低录取分数线为440分，对应的最低录取位次是63155名，招生录取人数为23人;
5、2021年贵州高考文科类考生要想上闽江师范高等专科学校，所需的最低录取分数线为456分，对应的最低录取位次是57377名，招生录取人数为26人;
1、2022年闽江师范高等专科学校在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 2022 | 理科 | 专科 | 30 | 318 | 167205 | 省政府 |
| 贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 23 | 440 | 63155 | 省政府 |
2、2021年闽江师范高等专科学校在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 2021 | 理科 | 专科 | 27 | 334 | 158213 | 省政府 |
| 贵州 | 2021 | 文科 | 专科 | 26 | 456 | 57377 | 省政府 |
3、2020年闽江师范高等专科学校在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 2020 | 理科 | 专科 | 30 | 333 | 174787 | 省政府 |
| 贵州 | 2020 | 文科 | 专科 | 23 | 446 | 60597 | 省政府 |
闽江师范高等专科学校是由福州市人民政府举办的全日制公办普通高等专科学校，是一所具有百十年师范办学历史的老校，其前身为创办于1903年被誉为“闽师之源”的全闽师范学堂。在一个世纪的办学历史中，培养了冰心、林默涵、邓拓、翁良毓等许多享誉海内外的专家学者、仁人志士，以及时代楷模吕榕麟，福建省杰出人民教师蔡雅珠、林琴、林莘、王国光等千名校长、万名教师，培养了一代代表演艺术家和全国道德模范王锦萍等众多高素质技术技能人才，为经济社会发展作出了积极贡献。**任福州市委书记期间曾为我校题词“严谨治学，桃李芬芳”。学校为福建省文明校园、福建省示范性现代职业院校、福建省高水平职业院校和专业建设计划建设单位、福建省创新创业创造教育示范院校建设单位。由福建省教育评估研究中心发布的《福建省普通高校发展潜力监测报告（2019）》显示，学校发展潜力排名高居全省高职院校前列。学校现有旗山校区、仓山校区、甘蔗校区、海口校区、光禄坊校区、工业路校区六个校区，占地1174.28亩， 建筑面积36.76万平方米。设有初等教育系、人文社科系、外语系、计算机系、学前教育系、艺术系、机电工程系、化学与生物工程系、医护学院、公共基础部、马克思主义学院、继续教育中心等12个教学单位，福州市艺术学校、福清卫生学校和附属实验小学、4所附属幼儿园等7个直属管理单位以及附属永泰幼儿园、附属永泰小学等2个指导单位，并立项建设附属中学1所。学校现有在编教职工651人（含附属单位），高校专任教师394人，附属小学教师41人，附属幼儿园25人。现有享受国务院政府特殊津贴2名，省文化名家1名，国家级非物质文化遗产传承人1名，中国戏剧“梅花奖”2名，省级非物质文化遗产传承人1名，省级职业院校教学名师培养对象3名、省级专业带头人培养对象5名，省高校杰出青年科研人才培育计划1名，省宣传文化系统“四个一批”人才1名，特级教师2名、省中小学学科带头人9名，市级学科带头人5名，市级骨干教师3名，建有市、校级名师工作室和技能大师工作室8个。学校是福建省教师教育振兴计划实施校，培养全科型小学教师和幼儿园教师，是承担福建省小学教育、学前教育专业公费师范男生培养计划的专科院校，是全省唯一承担闽剧表演艺术人才的http://www.wljYYJY.CoM高职院校，是福建省高校中华优秀传统文化传承基地和福建省高校中华优秀传统文化教育示范基地。学校坚持师范类专业与非师范类专业并重、学历教育与非学历教育并举、职前培养与职后培训相结合原则，积极服务区域基础教育和经济社会发展，开设涵盖教育与体育、文化艺术、公共管理与服务、医药卫生、旅游、电子信息、生物与化工、装备制造、食品药品与粮食等类型的专业共34个，全日制在校生近10000人、非全日制在校生4100人，培训学员年均2万人。拥有全国职业院校民族文化传承与创新示范专业1个、国家级骨干专业2个、教育部“1+x”试点项目17个、省级示范专业2个、省高水平职业院校专业群建设项目2个、省创新创业教育改革试点专业4个、省级产教融合示范专业2个、省职业院校服务产业特色专业群2个，省级现代学徒制试点项目6个，省级“二元制”人才培养模式改革试点项目7个；国家级示范性职业教育集团（联盟）培育单位1个、省级示范性多元投资主体职教集团1个；省级专业群实训基地培育项目1个、省级小学教育公共实训基地1个、省级VR/AR职业教育实训基地1个；省创新创业精品资源课程6门，省级精品在线开放课程21门,省级专业教学资源库2个，省级继续教育网络课程资源1门；省级终身教育重点项目优秀乡土教材1个；省高校文科应用研究中心2个，省高校应用技术工程中心建设项目1个，省级高职院校产业学院2个。学校坚持科学发展，实现政校企协同，合作育人，牵头与福建龙旺集团、县（市）区政府等成立多元投资主体的闽江文旅演艺职教集团；与华为信息技术公司等合作成立华为信息技术学院；与柬埔寨福建总商会、柬埔寨太子集团合作成立海外华文师资培训中心；与福州大学共建食品与药品检测技术联合实验室；与化学工业职业技能鉴定指导中心合作设立化工行业职业技能鉴定站；牵头与13家闽剧院团组建福建省闽剧艺术发展联盟；经福州市政府批准成立福州幼教集团。学校共建有校内实训室158间，其中与华为公司共建“华为ICT学院大数据技术实训中心”；与新大陆公司建成物联网智慧生活体验与研究中心、物联网生产性实训基地；与福建奔驰公司共建汽车实训基地；与网龙普天共建福建省VR/AR职业教育实训基地。与福建省福州实验小学、新大陆科技集团、网龙网络公司、福建奔驰汽车公司、福建石油化工集团等147家行业、企业紧密合作，建立了高规格的校外教育教学实训基地，为学生实践能力提升提供了发展空间。成立以福州市人民政府市长为董事长以及相关部门领导、企业代表组成的学校董事会，建立了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担、