1、2022年贵州高考理科类考生要想上湖北工业大学工程技术学院，所需的最低录取分数线为360分，对应的最低录取位次是131924名，招生录取人数为38人;
2、2021年贵州高考理科类考生要想上湖北工业大学工程技术学院，所需的最低录取分数线为378分，对应的最低录取位次是117301名，招生录取人数为38人;
3、2020年贵州高考理科类考生要想上湖北工业大学工程技术学院，所需的最低录取分数线为391分，对应的最低录取位次是122895名，招生录取人数为35人;
4、2022年贵州高考文科类考生要想上湖北工业大学工程技术学院，所需的最低录取分数线为472分，对应的最低录取位次是43564名，招生录取人数为25人;
5、2021年贵州高考文科类考生要想上湖北工业大学工程技术学院，所需的最低录取分数线为486分，对应的最低录取位次是38958名，招生录取人数为25人;
1、2022年湖北工业大学工程技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 38 | 360 | 131924 | 省教育厅 |
| 贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 25 | 472 | 43564 | http://www.huaxiashiwen.coM省教育厅 |
2、2021年湖北工业大学工程技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 2021 | 理科 | 本二 | 38 | 378 | 117301 | 省教育厅 |
| 贵州 | 2021 | 文科 | 本二 | 25 | 486 | 38958 | 省教育厅 |
3、2020年湖北工业大学工程技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 2020 | 理科 | 本二 | 35 | 391 | 122895 | 省教育厅 |
| 贵州 | 2020 | 文科 | 本二 | 28 | 476 | 39378 | 省教育厅 |
湖北工业大学工程技术学院始建于2002年，是由湖北工业大学举办，经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校，具有学士学位授予权。【办学方向明确】学院坚持*办学方向，全面贯彻党的教育方针和国家中长期教育改革发展规划纲要精神，紧紧围绕区域经济建设和社会发展的需要，以建设特色鲜明的高水平应用型大学为奋斗目标，培养具有较强创新创业精神和社会责任感的高素质应用型人才。【办学理念先进】学院立足应用型大学的办学定位，秉持“育人为本、质量立校、产教融合、特色发展”的办学理念，锻铸“明德明志 力新力行”的校训精神，以培养本科层次的高素质应用型人才为主，积极推进“4321”人才培养模式，构建“专业核心+职业核心”的双核心能力人才培养体系，探索发展产教融合和创新创业教育特色的办学新路。【办学优势明显】☆学院位于国家中心城市湖北省武汉市，地处风景秀丽的武昌南湖之滨，毗连湖北工业大学，学术氛围浓郁，地理位置优越，地铁直达，交通方便。☆学院教学及生活设施齐全，师资与管理队伍精良，是莘莘学子明德修身、探求真知的理想殿堂。☆学院各专业均配备高水平教学实验室，并共享湖北工业大学各类重点实验室、实践教学基地、图书馆等教学资源。☆本院学生报考湖北工业大学硕士研究生同等条件优先录取；本院专升本专业丰富、计划充足，为在校学子继续求学保驾护航。☆本院学生可直接参加湖北工业大学各类校园社团和科技文化活动。☆本院学生与湖北工业大学共享校园人才市场资源，可获得更大的就业空间和高质量就业机会。【基础设施完善】学院占地面积千余亩，校舍面积20余万平方米，各类教育教学设施完备先进，学习、生活、运动条件优质齐全。图书馆自有纸质图书90余万册，与湖北工业大学图书馆并馆运行。学院建有多媒体教室177间，专业实验室85间，其中校企合作共建专业实验室33间。校园网覆盖校区并建有集教学管理、学生管理等学校全方位管理于一体的信息化管理平台。学生公寓标配双制空调、热水系统。学生食堂引进社会资源建设管理，食品安全可靠，条件一流，品种丰富，味美价廉。【师资力量雄厚】学院全力推进“人才强校”战略，拥有一支治学严谨、结构合理的师资队伍。现有专职教师557人，其中副高以上职称的达到54.76%，硕士以上学历的达到89.05%。学院不断加强“双师型”教师队伍建设力度，提高应用型人才培养质量。近五年资助332人次教师“下企业”锻炼，评定“双师型”教师98名。我院教师获高等学校青年教师电子线路课程授课竞赛全国一等奖、湖北省首届楚课联盟在线开放课程教学大赛一等奖一项、青年教师团队获得德国iF设计新秀大奖。学院通过聘请客座教授或企业导师等方式加强师资队伍建设。【产教融合深化】学院聚焦国家重大战略，把产教融合、校企合作作为学院转型发展突破口，积极搭建校企合作协同育人平台。积极实施“借船出海”的产教融合战略，主动对接现代通讯技术、物联技术、大数据应用、智能制造、人工智能、新能源汽车、数字媒体等产业战略布局和人才需求，与国际化大公司---中兴通讯、中软国际、吉利汽车、凤凰传媒等进行校企深度合作共建、联合培养。“教育部——中兴通讯ICT产教融合创新实践基地”“教育部——中软国际产学合作专业综合改革项目”获批，凤凰基地实现了学院国家级平台的突破，是学院实施向应用型大学转型的重大标志性成果。学院还与东风汽车公司、黄鹤楼酒业有限公司、京东京邦达等82家企业签订校企合作协议，已形成校企合作、产教融合、优势互补的协同育人新生态。【创新创业彰显】学院通过构建“万-千-百”创新创业教育体系，搭建了“创业知识教育、创业思想集聚、学生创业实践、创业项目研发、科研成果转化、创业成果展示”于一体的多功能平台，实现职业能力系列课程及创新创业教育课程全覆盖。开创“创星杯”系列活动，打造在全省范围内有影响力的校园创新创业品牌。学院获批“湖北省大学生创业示范基地”，并连续两年获湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛及“创青春”大学生创业计划大赛团体优胜杯，连续五年获得“湖北省互联网+大学生创新创业大赛”最佳组织单位奖，创新创业竞赛成绩位居同类高校榜首。【教学质量稳固】学院以湖北工业大学“绿色工业”学科优势为依托，着力建设机械制造、电气通讯、土木建筑、生化工程、工业设计、经济管理、外国语等七大专业群，已形成以工学为主，经、管、文、理、艺多学科协调发展的办学格局。现有42个本科专业，16个专科专业，获批教育部产学合作协同育人项目40项。其中，电子信息工程、生物工程、物流管理列入湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目；电子信息工程和环境设计列为湖北省专业综合改革项目；土木工程、通讯工程获批湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目。我院教师先后获