山西中医药大学在海南招生人数和招生计划 2024年多少人

一、山西中医药大学在海南招生计划和人数统计表

1、山西中医药大学在海南的护理学专业招生人数为6人;

2、山西中医药大学在海南的中医学专业招生人数为8人;

3、山西中医药大学在海南的针灸推拿学专业招生人数为3人;

4、山西中医药大学在海南的康复治疗学专业招生人数为3人;

5、山西中医药大学在海南的食品科学与工程专业招生人数为2人;

6、山西中医药大学在海南的中西医临床医学专业招生人数为5人;

二、山西中医药大学在海南高考招生计划和招生专业人数代码

1、2022年山西中医药大学在海南的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
健康服务与管理 海南 2022 / 本科 01 1 不限 综合
护理学 海南 2022 / 本科 02 6 不限 综合
市场营销 海南 2022 / 本科 03 2 不限 综合
信息管理与信息系统 海南 2022 / 本科 04 3 综合
中医学 海南 2022 / 本科 05 8 物 或 化 或 生 综合
针灸推拿学 海南 2022 / 本科 06 3 物 或 化 或 生 综合
中药学 海南 2022 / 本科 07 3 物 或 化 或 生 综合
药学 海南 2022 / 本科 08 2 物 或 化 或 生 综合
康复治疗学 海南 2022 / 本科 09 3 物 或 化 或 生 综合
食品科学与工程 海南 2022 / 本科 10 2 物 或 化 或 生 综合
生物制药 海南 2022 / 本科 11 2 物 或 化 或 生 综合
中西医临床医学 海南 2022 / 本科 12 5 化 或 生 综合

2、2021年山西中医药大学在海南的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
护理学 海南 2021 / 本科 01 6 不限 综合
市场营销 海南 2021 / 本科 02 3 不限 综合
信息管理与信息系统 海南 2021 / 本科 03 1 综合
药学 海南 2021 / 本科 04 2 物 或 化 或 生 综合
康复治疗学 海南 2021 / 本科 05 3 物 或 化 或 生 综合
生物制药 海南 2021 / 本科 06 2 物 或 化 或 生 综合
中医学 海南 2021 / 本科 07 10 物 或 化 或 生 综合
针灸推拿学 海南 2021 / 本科 08 3 物 或 化 或 生 综合
中药学 海南 2021 / 本科 09 3 物 或 化 或 生 综合
中药学 ((临床中药学方向)) 海南 2021 / 本科 10 2 物 或 化 或 生 综合
中西医临床医学 海南 2021 / 本科 11 5 化 或 生 综合

3、2020年山西中医药大学在海南的招生计划和录取人数代码

专业名称 招生省份 年份/批次 专业招生代码 招生计划人数 选科要求 科目
护理学 海南 2020 / 本科 01 6 不限 综合
http://www.xindetihuiYa.CoM市场营销 海南 2020 / 本科 02 3 不限 综合
信息管理与信息系统 海南 2020 / 本科 03 1 综合
针灸推拿学 海南 2020 / 本科 04 3 物 或 化 或 生 综合
生物制药 海南 2020 / 本科 05 2 物 或 化 或 生 综合
中医学 海南 2020 / 本科 06 10 物 或 化 或 生 综合
药物分析 海南 2020 / 本科 07 2 物 或 化 或 生 综合
药学 海南 2020 / 本科 08 2 物 或 化 或 生 综合
中药学 海南 2020 / 本科 09 3 物 或 化 或 生 综合
康复治疗学 海南 2020 / 本科 10 3 物 或 化 或 生 综合
中西医临床医学 海南 2020 / 本科 11 5 化 或 生 综合
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三、山西中医药大学的最新学校简介

山西中医药大学于1982年经国务院批准筹建,1989年经原国家教委批准成立山西中医学院,2000年获硕士学位授予权,2003年开始与多所高校联合培养博士研究生,2015年成为山西省人民政府与国家中医药管理局共建高校,2017年5月经教育部批准更名为山西中医药大学,同年被确定为山西省博士学位授予单位立项建设高校。学校是教育部首批卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生高校、中医学专业“5+3”一体化招生院校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校。学校基础设施完善,办学资源充足。现有太原、晋中2个校区,占地979亩。晋中校区建筑风格独特,庄重典雅,环境优美,建有中医药文化浮雕、中医药先贤雕像、上湖、神农药谷等文化景观,充满浓郁的中医药文化元素,是全国中医药文化宣传教育基地。学校教学科研仪器设备总值达19383万元,馆藏纸质图书100.4万册,电子图书310万册,各类数据库36个,建立了性能先进的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学校人才培养体系较为完备,办学质量稳步提升。开办有21个本科专业,涵盖医、工、管、理等