广东环境保护工程职业学院在河南招生人数和招生计划 2024年多少人
一、广东环境保护工程职业学院在河南招生计划和人数统计表
1、广东环境保护工程职业学院在河南的模具设计与制造（(6410元/年)）招生人数为4人;
2、广东环境保护工程职业学院在河南的食品检验检测技术（(6410元/年；因用人单位可能对身体素质有要求，请转氨酶异常考生慎重报考)）招生人数为5人;
3、广东环境保护工程职业学院在河南的工程测量技术（(6410元/年)）招生人数为4人;
4、广东环境保护工程职业学院在河南的环境工程技术（(6410元/年；不招色盲色弱)）招生人数为5人;
5、广东环境保护工程职业学院在河南的资源综合利用技术（(6410元/年)）招生人数为4人;
6、广东环境保护工程职业学院在河南的风景园林设计（(6410元/年；不招色盲色弱)）招生人数为6人;
二、广东环境保护工程职业学院在河南高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年广东环境保护工程职业学院在河南的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 环境监测技术 （(6410元/年；不招色盲色弱)） | 河南 | 2022 / 专科 | 05 | 3 | http://www.huaxiashiwen.coM- | 理科 |
| 环境工程技术 （(6410元/年；不招色盲色弱)） | 河南 | 2022 / 专科 | 06 | 5 | - | 理科 |
| 职业健康安全技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2022 / 专科 | 07 | 4 | - | 理科 |
| 节电技术与管理 （(6410元/年)） | 河南 | 2022 / 专科 | 08 | 3 | - | 理科 |
| 工程造价 （(6410元/年)） | 河南 | 2022 / 专科 | 09 | 4 | - | 理科 |
| 模具设计与制造 （(6410元/年)） | 河南 | 2022 / 专科 | 10 | 4 | - | 理科 |
| 食品检验检测技术 （(6410元/年；因用人单位可能对身体素质有要求，请转氨酶异常考生慎重报考)） | 河南 | 2022 / 专科 | 11 | 5 | - | 理科 |
| 工程测量技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2022 / 专科 | 05 | 4 | - | 文科 |
| 环境工程技术 （(6410元/年；不招色盲色弱)） | 河南 | 2022 / 专科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 生态环境大数据技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2022 / 专科 | 07 | 4 | - | 文科 |
| 资源综合利用技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2022 / 专科 | 08 | 4 | - | 文科 |
| 职业健康安全技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2022 / 专科 | 09 | 4 | - | 文科 |
| 风景园林设计 （(6410元/年；不招色盲色弱)） | 河南 | 2022 / 专科 | 10 | 6 | - | 文科 |
| 水环境智能监测与治理 （(6410元/年)） | 河南 | 2022 / 专科 | 11 | 3 | - | 文科 |
| 烹饪工艺与营养 （(5250元/年；因用人单位可能对身体素质有要求，请转氨酶异常考生慎重报考)） | 河南 | 2022 / 专科 | 12 | 5 | - | 文科 |
2、2021年广东环境保护工程职业学院在河南的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 环境监测技术 （(6410元/年；不招色盲色弱)） | 河南 | 2021 / 专科 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 建筑设计 （(6410元/年)） | 河南 | 2021 / 专科 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 工程造价 （(6410元/年)） | 河南 | 2021 / 专科 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 给排水工程技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2021 / 专科 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 模具设计与制造 （(6410元/年)） | 河南 | 2021 / 专科 | 05 | 5 | - | 理科 |
| 电气自动化技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2021 / 专科 | 06 | 5 | - | 理科 |
| 食品检验检测技术 （(6410元/年；因用人单位可能对身体素质有要求，请转氨酶异常考生慎重报考)） | 河南 | 2021 / 专科 | 07 | 6 | - | 理科 |
| 环境管理与评价 （(6410元/年)） | 河南 | 2021 / 专科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 职业健康安全技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2021 / 专科 | 02 | 4 | - | 文科 |
| 工业节能技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2021 / 专科 | 03 | 5 | - | 文科 |
| 风景园林设计 （(6410元/年；不招色盲色弱)） | 河南 | 2021 / 专科 | 04 | 6 | - | 文科 |
| 建筑工程技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2021 / 专科 | 05 | 5 | - | 文科 |
| 食品检验检测技术 （(6410元/年；因用人单位可能对身体素质有要求，请转氨酶异常考生慎重报考)） | 河南 | 2021 / 专科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 物联网应用技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2021 / 专科 | 07 | 5 | - | 文科 |
3、2020年广东环境保护工程职业学院在河南的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 室内环境检测与控制技术 （(6410元/年；不招色盲、色弱)） | 河南 | 2020 / 专科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 环境评价与咨询服务 （(6410元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 安全健康与环保 （(6410元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 03 | 5 | - | 文科 |
| 工业节能技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 04 | 5 | - | 文科 |
| 工程造价 （(6410元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 05 | 2 | - | 文科 |
| 大数据技术与应用 （(6410元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 商检技术 （(5250元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 烹调工艺与营养 （(5250元/年；转氨酶异常考生慎重报考)） | 河南 | 2020 / 专科 | 08 | 5 | - | 文科 |
| 室内环境检测与控制技术 （(6410元/年；不招色盲、色弱)） | 河南 | 2020 / 专科 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 环境评价与咨询服务 （(6410元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 02 | 3 | - | 理科 |
| 安全健康与环保 （(6410元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 工业节能技术 （(6410元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 工程造价 （(6410元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 大数据技术与应用 （(6410元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 06 | 5 | - | 理科 |
| 商检技术 （(5250元/年)） | 河南 | 2020 / 专科 | 07 | 5 | - | 理科 |
| 烹调工艺与营养 （(5250元/年；转氨酶异常考生慎重报考)） | 河南 | 2020 / 专科 | 08 | 5 | - | 理科 |
三、广东环境保护工程职业学院的最新学校简介
广东环境保护工程职业学院于2010年2月经广东省人民政府批准成立，是一所以培养环保、节能、低碳及相关行业高素质技术技能人才为主要特色的全日制公办高等职业院校。学校隶属广东省教育厅。2021年，经省人民政府批准，原“广东省环境保护职业技术学校”并入我校，开启集团办学新征程。学校现有南海校区和广州校区2个校区，在校学生1.2万余名，教职工700多名。学校环境优美，教学生活设施完善，是环保部第一批国家环境保护培训基地、国家第二批节约型公共机构示范单位、教育部“第二批现代学徒制试点单位”、广东省高校节能示范单位、广东省环境教育基地、广东省科普教育基地、广东省首批十个高职院校文化素质教育基地之一。学校围绕生态环境保护办学特色和服务区域产业发展要求，下设环境工程学院、环境监测学院、环境管理与大数据学院、人居环境学院、节能与安全学院、先进制造学院，食品健康学院等7个二级教学学院及继续教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、公共课教学部、体育工作部、中职教育部等6个教学机构。按照环境保护全过程管理的理念，建立起从源头清洁生产到中间循环经济，再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系。学校始终以专