男:尊敬的各位嘉宾,
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好
男:寝室文化哪家强,吉大地探帮你忙!欢迎来到由学生会生活部举办的地球探测科学与技术学院寝室文化节颁奖晚会,我是主持人刘海波
女:我是主持人王函,在这里你们会看到最温馨的环境,最有创意的亮点
男:那下面请允许我介绍出席本次晚会的嘉宾:
欢迎你们的到来
女:下面有请 上台讲话，大家掌声欢迎
男:感谢 精彩的发言，下面就让我们一起来欣赏几组寝室文化节中的照片
女：从这些照片中我们可以看出他们的用心，我们的记者也是跟随我们的工作人员来到了寝室进行采访，让我们来看看选手们都说了些什么?
女：我们从这些视频中体会到了家的感觉，可是哪一组的作品更能打动评委的心?那就进入我们第一环节：大比拼环节。现在就把我们的目光聚焦到参赛选手身上，下面有请各寝室上台展示。首先有请……
男：各位参赛者的作品都十分精彩，或温馨，或搞笑，或励志，或阳光，都给我们留下了十分深刻的印象，但寝室文化不仅仅只是这些外表的光鲜亮丽更是寝室成员的自身涵养，那下面就进入我们的第二环节：生活知识小问答
女：首先我来介绍比赛规则： 本环节分为必答题和抢答题。。。
男：我们的问答环节已经结束，现在把时间交给我们的工作人员，稍等片刻待他们统计比赛结果
女：我们的结果已经统计出来了，下面由我公布比赛结果：
男：恭喜各位获奖同学，下面有请 为三等奖颁奖
女：最后再次感谢所有到场的嘉宾和同学，谢谢你们的支持
男：我们的寝室文化节颁奖晚会到此结束，谢谢大家，祝大家晚间时光愉快
A:尊敬的各位领导，
B:亲爱的老师、同学们：
C:大家
合：晚上好!
D：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
A:师者如兰，德艺双馨
B:师德如水，润物无声
C:师者如烛，呕心沥血
D:师德如光，照亮前程
A:良师益友六载春秋，三尺讲台精英荟萃
B:学高为师身正为范，桃李天下如沐春风
C:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自2010年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。
D:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。
A:为人，他们胸襟博大广纳百川
B:为学，他们治学严谨深钻博采;
C:为师，他们传道授业诲人不倦;
D:为友，他们关怀备至平易近人
A:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式 正式开始!
B:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。
C:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
D:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(A/B主持人下)
第一章 师恩似海
节目1 歌舞《教师圆舞曲》
C:感谢。。。老师。
C:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一：
A:感谢等人为我们带来的精彩表演。
A:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。
B:请提名导师代表上台领奖。
B:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
A:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。
节目2 歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》
A:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。
B:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3 器乐合奏《欢沁》
A:感谢各位同学的精彩表演。
A:一琴一瑟，奏响高山流水。
B:一言一行，彰显师生情谊 。
A:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章 润物无声
节目4 舞蹈《非洲舞》——留学生
C:感谢各位同学的精彩表演。
C;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。
D:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。
D:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。 颁奖环节二
A:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
A:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生 B:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
B:有请。。。。老师上台。
A:(颁奖词)
B:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)
B:请学生代表为。。老师颁奖。 为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的'掌声祝贺。。。老师。
节目5 舞蹈《影子舞》
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
A:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。
B:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6 歌曲《让我们荡起双桨》
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
A:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让
我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。
B:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首 《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章 桃李满园
节目7 舞蹈《茉莉花》
A: 感谢研究生器乐团的精彩表演，
A: 在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
B: 导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。
B: 下面请欣赏舞蹈《茉莉花》
颁奖环节 三
A:感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
A:一份期望、一分耕耘，短短两三年的循环，导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出最好的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
B:下面让我们继续为“”进行颁奖。
节目8 民族歌曲《长大后我就成了你》
A:让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
A:老师的岗位普通、平凡，但又是何等的不寻常，他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才，却付出了自己的青春岁月。
B:是啊，我们多么希望能传承您的精神，也为祖国建设增砖添瓦，下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结 束
A:点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，
B:承载希望，传承文明，这是教师的一生。
C:老师，请接受我们最诚挚的敬意，
D:老师，请接受我们最淳朴的祝福：
A:颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束，再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。 B:大家晚安!
B:请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。