欢庆国庆节校园活动方案五篇

秦风学

迎接国庆节,我们的心在波动,思想在滚动。不经意间,我们看到操场上迎风飘扬的五星红旗,在树叶的映衬下显得格外明亮。下面给大家分享几篇2021欢庆国庆节校园活动方案,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

2021欢庆国庆节校园活动方案1

内容与要求:

1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

活动具体内容:

活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国国庆前夕

家园互动去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人:

区域活动师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你:

区域活动了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹:挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。

愉快的国庆节:

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚:

区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛:

大家来组队小组活动根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛:

集体活动通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

2021欢庆国庆节校园活动方案2

活动目标:

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

活动准备:

安全活动图片。

活动过程:

一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。

6、熟悉三个特殊电 话号码的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

四、活动延伸。

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。

2021欢庆国庆节校园活动方案3

活动目标:

1、通过活动,帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备:

炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程。

1、谈话:观看阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画,添画烟花。

5、将作品送给"祖国"。

活动延伸:

请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思:

幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道"过节了,我们可以玩了"。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对"国庆节"有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,并通过自己制作国旗,进一步增强热爱祖国的情感体验,使幼儿更加了解我们的祖国,从而更加热爱我们的祖国。

本次活动,让幼儿们认识了"祖国的生日",对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有"一颗大星星,四颗小星星",国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩,感受我们祖国的大好河山。

2021欢庆国庆节校园活动方案4

活动目标:

1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。

3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。

2、美工区:挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒。

3、表演区:已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。

4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

活动过程:

一、导入活动,激发幼儿兴趣。

1、师:小朋友,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)

2、祖国妈妈过生日了,你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?

3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物?

4、教师小结:小朋友说道了很多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢?

二、介绍各区域材料及活动要求。

1、美工区:老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、

2、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。

3、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

三、幼儿自主选择区域进行活动。

四、教师观察并指导幼儿活动。

五、组织幼儿收拾材料。

要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。

六、评价幼儿活动情况。

教学反思:

初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。

2021欢庆国庆节校园活动方案5

活动目标:

1.幼儿感受国庆节气氛,知道十月一日是国庆节。

2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。

3.萌发幼儿热爱祖国的情感。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:

1.提前让幼儿观看新闻联播。

2.搜集国庆节喜庆场面的图片。

活动建议:

一、图片引入法

教师出示图片,引导幼儿说出图片的内容。

二、幼儿自由讲述

互相交流,说说自己知道的国庆节盛况。

1.小朋友,想一想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼儿说一说)

2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊?(部分幼儿讲述后请小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的)

三、结合图片,巩固知识。

(让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日,是国庆节)小朋友,我们都知道自己的生日,那小朋友你知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗?(教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动)

四、情感渗透:

激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易,小朋友现在应该怎么做呢?(鼓励幼儿热爱学习,引导幼儿长大后努力学习,做祖国的有用人才)

五、活动延伸:

组织幼儿进行国庆绘画展(个人、两人合作、集体作品等等)。