南通师范高等专科学校江苏录取分数线 2024排名多少可以上

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一、南通师范高等专科学校江苏最低录取分数线是多少

从南通师范高等专科学校在江苏的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在224分至285分，录取位次在27145 至850区间,江苏的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考南通师范高等专科学校。

1、南通师范高等专科学校在江苏2022年历史最低录取分数线是446分，最低录取排名位次在14009名;

2、南通师范高等专科学校在江苏2022年历史最低录取分数线是471分，最低录取排名位次在1897名;

3、南通师范高等专科学校在江苏2021年历史最低录取分数线是470分，最低录取排名位次在4572名;

4、南通师范高等专科学校在江苏2021年历史最低录取分数线是477分，最低录取排名位次在1369名;

5、南通师范高等专科学校在江苏2022年物理最低录取分数线是405分，最低录取排名位次在19630名;

二、南通师范高等专科学校在江苏2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、南通师范高等专科学校在江苏2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	江苏	历史+不限	历史	专科	446	14009	138
2022	江苏	历史+不限	历史	专科	471	1897	105
2022	江苏	物理+不限	物理	专科	405	19630	94
2022	江苏	物理+不限	物理	专科	437	4244	80

2、南通师范高等专科学校在江苏2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	江苏	历史+不限	历史	专科	470	4572	57
2021	江苏	历史+不限	历史	专科	477	1369	92
2021	江苏	物理+不限	物理	专科	384	14167	65
2021	江苏	物理+不限	物理	专科	436	2266	48

3、南通师范高等专科学校在江苏2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

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年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	江苏	-	理科	专科	304	21423	238
2020	江苏	-	理科	专科	319	2649	30
2020	江苏	-	文科	专科	279	5628	56
2020	江苏	-	文科	专科	296	850	80

4、南通师范高等专科学校在江苏2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	江苏	-	理科	专科	293	27145	59
2019	江苏	-	文科	专科	224	12398	238
2019	江苏	-	文科	专科	288	2414	110

5、南通师范高等专科学校在江苏2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	江苏	-	文科	专科	271	9043	85
2018	江苏	-	文科	专科	285	4178	140

(1).南通师范高等专科学校四川录取分数线 2023排名多少可以上

很多考生都在向北考网徐老师，南通师范高等专科学校四川录取分数线是多少分，在四川的考生排名最低需要多少才可以上南通师范高等专科学校，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的南通师范高等专科学校在四川最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、南通师范高等专科学校四川最低录取分数线是多少从南通师范高等专科学校在四川的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在231分至43...查看更多

(2).南通师范高等专科学校山西录取分数线 2023排名多少可以上

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三、南通师范高等专科学校学校最新介绍

南通师范高等专科学校学校简介发布时间：2019年04月15日 肇端于1902年张謇创办的民立通州师范学校，是中国师范教育的三大源头之一。1952年转为公立，翌年改名为江苏省南通师范学校，1958年与创办于1905年的江苏省南通女子师范学校合并，2005年4月与发端于1906年的江苏省海门师范学校合并组建南通高等师范学校，2014年1月经江苏省人民政府批准升格为南通师范高等专科学校，同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学。 学校创办一百一十多年来，文化积淀丰赡，优秀人才辈出，先后培养了8万多名毕业生，享有“红色师范”、“教师摇篮”的美誉。曾经汇聚了王国维、陈师曾、朱东润、刘延陵等一代名师，涌现出以刘瑞龙、吴亚鲁、刘季平为代表的无产阶级革命家与革命志士，以袁翰青、严志达、韩德馨、魏建功、吴俊升为代表的诸多知名专家学者，以李吉林为代表的一大批教育专家和教学能手。改革开放以来，学校秉承“开风气之先”的传统，创造了诸多“全国第一”，为我国师范教育的改革作出了原创性贡献。尤其是1984年在全国率先施行五年制师范教育模式，2007年在全国地级市中率先。