尊敬的老师：
您好!
时光匆匆，转眼间期中考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我感到十分的愧疚，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切期望。在这次期末考试中我成绩十分不理想，不仅仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，这天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开始努力学习的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，必须要好好学习，认真学习。直到此刻，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我此刻开始自我反省。
此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，把老师教的东西学的不扎实。我平时学习不认真，考试成绩便不好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，努力奋斗，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一齐学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有超多的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选取。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，像这样的网站对我们各种生活常识的积累很有帮忙，有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
我必须会说到做到的。望老师监督。
尊敬的老师：
爸爸，我知道您知道了我的考试成绩以后，心里一定十分不满意。但是我谢谢您，您没有再次让我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并没有争气，我也感到十分不满意和自责!我知道您的心情很不高兴。但是我不得不像你说我想对您说的话!
我知道我这次考试考得十分差，从分数上我能看到我这一个学期是否在学习上下苦功夫了。在分数的多少上我看到了我身上现在有的毛病和缺点，我知道您希望我学习成绩有不好的评价。
我希望在我玩的开心的时候不要去提学习卷子，而是在我学习遇到挫折和失败的时候告诉我你该多努力了，要提醒我该复习功课了!
我已经是一个6年级的学生了，我已经不再是那么无知了!我真心希望您不要拿我和另一个比我强的人和我比，因为那样不但不会使我把学习放在心上!而会让我觉得我在您的眼力已经不再是那么出色!那样我还会感到学习和肩上的负担更重了，让我无时无刻都记着考试考试!
在这次的考试中我也认识到了6年级小学阶段的一个最重要的地方!学好数学知识的重要性!
平常您的唠叨使我厌烦，我恨不得使您一下子消失在我的面前!现在我才觉得您的唠叨是我学好知识的一个原因!因为没了您的唠叨，我就不会自主地学习!我现在意识到您的饿唠叨多么重要了!没了您的唠叨，我又会怎么样呢?我简直性都不感想!
其实，我也有想到和您说心里话，但是有时候到了嘴边的话又不好说!我希望上次的事情，不要成为我们父女绊脚石!一次次的失败，也让我十分痛苦!
爸，我真的十分感谢您!我希望您不要再伤心和生气了!
我会不在您的提醒下完成地更好!我希望我还是您眼中那个最棒的女儿!我也希望这是我最后一次写检讨!
签名：
时间：20xx年**月**日
尊敬的老师：
您好！
十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，个性是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中超多基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然应对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我必须个性重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
检讨人：
时间：
尊敬的老师：
你好！
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ，导致我语文考试没考好。
我认为，这次语文考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。然后，我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1。解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2。平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3。适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下这次的期中考试，我考得很差。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。
一次考试中，我一定会尽自己的努力做到。
在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的老师：
您好！
对不起了老师，我在这次的考试中没有考好，拉低了全班的平均分，抱歉让您对我此次考试失望了。学生在做了反省之后，认真的向您进行了检讨，还愿您能对学生这次的错误给予原谅。
本次考试虽然只是简单的一次月考，但是也是对学习的一次考量。我作为考试成员，我对本次考试没有付出很大的努力，亦没有去好好的复习，所以这次月考我的成绩是真的降了很多。我原本是不太在意这次的月考成绩的，我以为没有什么好在乎的。但是我在被您拉过去好好的说了之后，我发现自己这个想法是错误的。我现在已经是个高二学生了，我应该珍惜每一次的考试，努力提起精神去应对考试，而不是像这次这样敷衍。现在的每次考试对我们都是一次训练，如果我现在不去好好的考试，等养成这样的习惯，到高考的时候，就会有很大的损失了。本次月考之所以没有考好，是因为考前复习不是很到位，我只是简单的看了下书，大部分时间是没有去复习的，考试期间，明明知道自己上次考试出错了，我没有去改正，反而在同一个地方跌两次。所以月考的整体成绩是很差的，我一个人就把全班的分数给拉低了，导致这次班级排名掉下来很多。
我为自己的不认真对待考试向您进行道歉，也向班上的同学道歉，但凡我正确对待每次考试，努力去迎接考试，我就不会出现这样的问题。进入高二，我的成绩是一天比一天低，真的就是完全没有上进。所以老师对我失望都是自己造成的，是我不珍惜老师的关照和支持，也是我对考试的态度不端正。本次考成这样，我现在心里也特别的不好受，真的是十分的难过。我从本次教训中知道考试不能不好好对待，必须要考好，尽自己的所能。我想我有本次的教训，我不会有第二次考试不考好的情况了，我会改正个人身上的不足，希望老师对学生再给一次机会，我在下次的月考、期中、期末考试中都会考好的，不会辜负老师曾经的信任。以后每次考完试都会去反思自己做的不好的方面，会把缺点改好的，还愿未来老师对我能够进行监督，我会努力把高中的知识学好的，不负您期望。
此致
敬礼！
检讨人：
日期： 年 月 日
尊敬的老师：
您好！
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个14岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦。我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，踏踏实实学习，脚踏实地的初中生，所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为一个学生，我知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。
我希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。
一个要求上进的学生当然要努力争取好的成绩，不能不顾一切、不择手段地去想着玩，一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。上课学习不专心听讲，是成绩最大的杀手，以后，我一定做到认真听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心！
总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的，我接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我
请老师放心，我会用实际行动让您相信，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石，请老师相信我，不要对我失望，我会用成功让您相信。
检讨人：XXX
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
最近学校组织了一次考试，在考试后公布成绩的时候，我已经知道我没有考好，对于这次我没有考好的原因，我也看了试卷，听了老师的正确答案，知道这次考试没有考好的原因大部分都是出现在自己的身上。我进行了深刻的自我反思，从几个方面找出了自己没考好的重要原因，以下是我的反思和检讨：
首先，是我的态度不够端正。对于这次考试我没有在心里重视过，我只是当平常的随堂测试一样，就有一种会做就做下，不会做的就算没做也没关系，反正这次的考试也影响不了什么，我抱着这样的想法考试，甚至在考试之前就是这种想法，导致我没有好好地有计划的进行复习，这是我没有考好的首要原因。
其次，我上课学习有所分心。这次考试其实是不难的，大部分都是基础题，只要上课认真的听过老师的讲课，基本上都能做出来，可是我却做不出来，这次考试就是对自己平常是否认真学习的检验，我被检验出来，平常上课不认真，导致考试考的最基础的题目都答不出来，我很惭愧。
最后，我没有好好的复习。我总认为这次的考试不重要，可是哪次考试不重要呢？每次考试都是对自己前一段时间学习的检查和考验，每一次都很重要，我这次没有复习，导致前面学习的知识点很多都已经忘记了，考试的时候明明知道自己学过，可是就是想不起来，也就打不出来试卷上的题目了。
千言万语都是一句话：就是自己的不重视，导致这次的考试考的如此失败。我也知道我做错了，也深刻了反省了我自己，我也为杜绝这样的行为再次发生，我做出以下承诺：
第一，以后上课我都会认真的听讲，有关的重要的知识点，我要掌握的很好，考试的时候不能再因为自己上课不认真而丢分了。
第二，考试前一定要进行复习，任何考试都要重视，进行有计划的复习，将一些之前学过的知识点要重温一遍，牢牢的记住。
第三，下次的考试一定要考出自己的水平，不能再有这么失败的考试出现了。
这次考试没考好是我的过错，也让老师担心了，您放心，我以后一定不会再让这样的事情发生了，下次的考试，我一定可以给您完美的答卷，请老师再相信我一次，我一定可以做到的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
光阴似箭日月如梭，终于迎来了这次政治考试。面临这次政治考试，我非常的害怕，因为上课总是不认真听讲，说话，做小动作，老师讲的知识原封不动地还给了老师。在考场上，很多题都不会，虽然很简单，但是上课没有认真听讲，当然都不会，在考场上我才明白。
老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次政治考试，我深深地认识到了自己的错误，上课应该好好听讲，不能三心二意，这样，才能对的起父母的根根白发，老师的条条皱纹。老师！对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
作为理科生，在这次的期中考试里面，我的物理却是没有考好，和之前的成绩比起来，差的不是一点点，虽然两次试卷考的知识点区别是很大的，但是这次考试也是反映的是前段时间学习的内容，按照道理来说，我不应该考这么差的，但是我平时的学习没有认真的去学物理，所以也就导致我的物理成绩变得那么差，我要对我平时的物理学习行为作出检讨。
物理这个科目是需要花费时间去理解，去做题目才能学好的，可是在平时的学习里面，我觉得这学期以来的物理知识变得更难了，之前还觉得可以接受，但这学期总觉得学习物理是特别困难的事情，老师在课堂上反复讲解的知识点，到了课后，我又有些不能理解了，问过同学，自己也多做了一些题目。但学习起来还是感觉特别的困难，渐渐的我就对物理的学习没有当初的那股子兴奋劲了，感到怎么学都学不好。
而这种状态的延续，也就导致我在课堂上听不懂，课后也不想去深究了，这种恶性的循环最后的结果就是我没有把物理学好，到了物理考试的时候，很多看起来熟悉的物理题目，我都不会做了，物理的科目不像其他记忆的科目那样，做不对就真的做不对，没理解透，也就没办法把成绩给考好了。当试卷发下来之后，我看着那刺眼的红色分数，我知道，我前段时间的不努力才造成这样的后果，我也是感到深深的后悔，老师经常跟我们说，学习，不能松懈，一松懈下来，退步是很快的。
想要维持住分数本来就是比较难的事情，而我不但不去学，反而觉得难就退缩了，这不像个学习的样子，更是不能学好物理这门科目的'，在今后的学习当中，我不能再这样畏难了，要想学好物理，就必须要去花时间在物理上面，去把物理的知识理解透彻，这样的话，我在下一次的物理考试中，才有可能进步，才不会像这次这样考得那么差，平时的学习是非常的重要，我这次也是彻底的明白，不能在平时松懈下来了。
除了物理，其他科目也是一样，虽然这次我考得还不错，但是在平时也是要警醒自己，遇到难题，不能退缩，必须要解决彻底，只有解决了问题，那么我学到的东西才是我自己的，而不是还停留在书本上，那么到了考试的时候，也是可以把成绩考得更好的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的XX教师：
此刻我满怀懊悔愧疚的心境向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中XX考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。
经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好XX的原因：第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。XX是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就能够学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，可是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是能够的。第二，缺少足够的语言表达本事。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的书面表达本事不强，这跟我的语文学习水平也有关系。第三，没有好好审题，性质急躁。XX是开卷考试，可是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了，出现了心境急躁就胡乱作答的情景，这十分要不得。
您经常教导我们XX的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好XX知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学好XX。此刻起我就要重视起来，XX课认真听讲，认真做好每一道XX作业题，争取在期末考试取得一个令教师令自我满意的成绩。
亲爱的父母、尊敬的老师：
您们好！
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母和老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。
1、一是上课时间学习态度不正：我常把自己定位为＂不爱学习的孩子＂。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么电视剧、哪个比较好看！还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱！
2、二是在家时间没有一个好的学习习惯：回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了！
正如高尔基说过的那样—当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固，诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人，希望父母和老师能够给我一个改正错误的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的教师：
您好!
这一次数学的期中考试，全班的成绩都不梦想，当然，也包括我。教师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们掌握到知识吗?让我们考试有一个好成绩吗?我突然觉得自我不应当考一个这么差的成绩，这样对不起自我，对不起教师，也对不起家长。
考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说，考试的成绩不梦想可能有不细心的原因在里面，可是，绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。
我明白，要想取得良好的成绩，必须先要打下坚实的基础。在平时，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自我独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应当要背的概念和公式必须要记牢。甚至还能够做一些比较灵活一点的题目，当然，这是在对于基础完全掌握的情景下才做比较难的题目。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。
虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。可是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以必须要细心、细心、再细心。
教师，我必须会按照我自我上头所说的去做。让自我把应当掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自我，对得住教师的辛勤教导!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。
1、一是上课时间学习态度不正：
我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看！还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱！
2、二是在家时间没有一个好的学习习惯：
回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了！！！！
正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。
由于我学得不牢固，诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。
今天考试成绩也出来了，希望老师能够给我一个改正错误的机会。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
尊敬的老师：
您好，非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
检讨人：
时间：