打闹学生检讨书四篇

李盛

打闹学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  真的非常对不起,因为我们在课间对自己行为的不注意,随意在走廊上大声打闹,不仅差点造成危险,还非常严重的打扰了附近的同学们,给班级间造成了非常严重的影响!对此,我们真的非常后悔,也很惭愧自己的行为,竟会造成这样的影响!

  回顾当时的情况,那是在第x节课下后的时候,在大家都在教学楼里安静的看书或是准备下一节课的时候,我们几个却在走廊里肆意的奔跑、大叫,甚至打闹成一团。这些声音如同一块大石头丢进了平静的湖面,将原本安静的教学楼弄的沸沸扬扬。

  现在想想,在我们这么喧杂的情况下,想要认真的学习恐怕是不可能的吧。而且我们还在教室的小道上穿梭,甚至险些撞到了人!现在回想起来,这真的非常危险!

  直到,我们最终遇上了您,我们的危险行为才终于得到了制止!真的非常的对不起!

  也是在您的批评下,我们终于认识到了自己的错误,认识到自己这样横冲直撞会带来怎样的后果和危险!真的非常抱歉!

  反思我们的错误,平常的课后,就因为我们的吵闹总是会影响班级同学的学习,甚至还给不少的同学带来麻烦。如今,我们竟将范围扩大到了走廊上!这不仅仅给其他班级也带来了影响,而且还让抹黑了我们班级的形象,当我们整个班级来为我们承担后果!

  此外,我们对自身这样的问题和习惯也进行了反思总结,现记录如下:

  首先,我们认识到这是我们在纪律上的问题,因为我们在纪律上的不重视,所以才会出现这样的错误,也才会给大家带来麻烦。

  其次,这次的错误,也是我们对危险不重F132.Com视的表现!老师也总是说,在走廊打闹非常的危险,但我们却没有将这一点记在心里,甚至还主动的犯下了错误!这不仅仅是对老师的不尊重,也是对危险的不重视!

  最后,这样的行为也是我们自私的表现。我们只顾着自己的游戏,但却忘了其他同学的事情。为了一己之私影响了大家,真的非常的对不起!

  在经过了这次的反思之后,我们一定会认真的反省自己。并对牢记《学生守则》上的内容,严格的管理自己,努力学习,再不会犯下这样的错误!还望您能原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

打闹学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,真的很抱歉,在今天的早操上,我因为没能严格的管理好自己的行为习惯,我竟然在今天的早操中,和相邻的xx同学在队伍中互相的打闹甚至追逐!这实在是严重的影响了我们班级的队伍纪律,更是给整个早操的阵列带来了不小的波动。对此,我真的深感抱歉。

  我在一开始的时候不明白,认为“自己这样的打闹一下能造成怎样的麻烦?”但是,在您的教导下,在您指点下!我才自己的行为中认识到,我这不仅仅是对自己的影响!更是对我们的班级,对我们整个校园的影响!

  先来回顾一下我们的班级,我其实知道,我们的班级荣誉其实是和早操这个活动息息相关,但是我却从没去想过守护我们的班级荣誉。不仅仅如此,在这次的活动中,我甚至还主动去破坏纪律,哪怕我明知到这是错误的行为!

  其次,回顾您的教导,我很惭愧自己作为一名xxx班的学生,却不能以班级的团结和荣誉为基准。甚至在这次,我还因为自己一时的冲动,给身边的同学带来了非常大的影响!从您的教导中我认识到,我们每个人都是xxx班的一份子,但是班级的荣誉,只有每一位xxx的同学都去认真的保护,才能真正的散发光彩。

  但在此次的错误中,我尽管认为自己是xxx的一员。但是,在平时的学习以及活动中,我却总是不能积极的为xxx班贡献自己的努力!为此,我真的感到非常的惭愧。

  认真的反思了过去,我才明白自己的行为是多么的糟糕!这不仅仅是对自己的不负责,更是对班级的不负责!更重要的是,我的行为,一次次的辜负了同学们的.努力,给大家的进步拖了后腿!为此,我真的很讨厌过去的自己,更讨厌过去的自己犯下了这么多严重的错误!越是对过去自己的反省,我越是认识到自己的错误!看着因为自己的大意和任性造成的问题,我的心中真是愧疚万分。

  老师,真的非常的对不起,给您和班级带来了这么大的而麻烦,但是我会好好的反省自己,严格的要求自己,认识自己的错误,改进自己的行为!望您能原谅我的错误,给我一次改过的机会!我会好好的管理自己,改正自己,望您原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

打闹学生检讨书 篇3

尊敬的XX:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在走廊里与同学打闹,我不应该违背教师的规定,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。

  相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。

  所以,教师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在走廊打闹的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在走廊里打闹,有可能影响班级纪律性,让其他同学也开始打闹,都没有好好遵守规则,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对教师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在走廊里绝对不与同学打闹地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

  作为在下课打闹的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望教师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的教师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学习,再也不打闹,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请教师相信我!

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

打闹学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  首先向老师您致以我诚挚的歉意,对于我这样的一名学生来说是完全不应该做出这种错误的,更何况是在小学打基础这么一个重要的时候。在这个阶段最重要的就应该是要摆正自己的心态,把自己的精力都花在学习上,避免自己未来在初中的时候落下自己的学习。然而我却依然犯下了这样的错误,我想我不是一个足够合格的小学生,如果是一个足够合格的小学生是一定不会犯下这种错误的,而是会好好在下课休息时间自己放松一下,眺望一下远方休息一下自己的眼睛,或者是闭目休息一会。然而我却都没有做,反而选择了在下课的时候和同学追逐打闹。这件事情本身也是十分错误的,如果再打闹的过程中出现了什么意外的事情,我想我是付不起这个责任,甚至会给自己家里带来祸事的。可当时的我却并没有思考那么多,反而觉得他过来和我闹,我要是不还击一下,就显得我怕了他,会很没有面子。却不知道面子这种东西并不应该是这样获得的,而是靠自己的能力得到大家的认可,而不是和别人打闹回去就会有面子了。这种行为显得十分的幼稚可笑,如果让我在重新选择的话我一定是不会在这样做了的,一定做一个好学生,不追逐打闹,不让父母和老师因为我而担心。

  这件事情说起来虽然不是我引发的,但我也有一部分的责任。如果他过来招惹我的时候,我不选择反击,而是用和平的方式解决那么肯定就不会有那么多的事情了,也就不会发生现在的错误,弄得老师您都因此而惊动了。在错误发生之后我自己回想了一下也明白了自己的错误,也为此感到深深的愧疚和自责。我来到学校的初衷是为了来学校的,而不是来到这里和别人玩乐的,我应该把学习知识当成自己的第一目标,不去做哪些和学习无关甚至会影响到学习的事情。我想这次错误之所以会发生的原因也是因为我自己身上的问题,争强好胜,爱面子,觉得他过来惹我一下就是不给我面子,就要报复回去。但其实都是同学,他也不是恶意的,只是想开个玩笑,只是或许是玩笑的方式选错了。我现在也是真的醒悟了过来,知道了自己的错误,希望老师您能够给我一个机会,纠正自己身上的哪些缺点,我以后一定不会再做这些事情,而是好好的学习,不做于学习无关的事情。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日