大班健康优质课教案及教学反思《羊村里的故事》

刘莉莉

  活动目标:

  1、学习连续跨跳,掌握动作要领。

  2、能灵活协调得跳过障碍物,并遵守游戏规则。

  活动准备:

  1、布置好场地

  2、纸棍若干、橡皮筋五条、平衡木

  3、小羊的头饰人手一个,村长头饰一个,灰太狼头饰一个

  4、音乐

  活动过程:

  (一)听音乐,师幼扮演角色做准备动作教师以慢羊羊身份带领羊儿们(幼儿扮演)来到场地,听音乐做健身操。

  “羊儿们,春天天气多好啊,跟着村长一起来活动活动吧!”

  (二)练习连续跳、跨跳、平衡基本动作,掌握动作要领

  1、设置游戏情境,学习连续跳的动作技能。

  (1)教师:羊儿们,我新发明了一根魔术棒,它能帮助我们练本领,现在我们不要拥挤,每人拿一根,放在脚边,试一试。幼儿围成圆圈练习连续跳。

  (2)教师:刚才你是怎样跳的?教师讲解连续跳的动作要领。

  2、幼儿尝试跨跳。

  (1)教师:拿好你的魔术棒,我们学习下一种本领了。幼儿尝试跨跳。

  (2)教师:我发现有的小羊特别棒,我们请他来示范一下。请能力强的幼儿示范。

  (3)教师:他是怎样跳的?你还有什么更省力更好的办法?教师讲解跨跳的动作要领。

  3、幼儿自由练习连续跳、跨跳。

  (三)集体游戏:种青草

  1、讲解游戏规则,了解游戏的玩法。

  教师:你们学了这么多的本领,可是,你们发现我新发明的小秘密了吗?看,把它分成两段,就可以变成两颗青草的种子了。

  2、幼儿开始游戏,教师提醒幼儿注意连续跨跳的动作要领。

  (1)教师:羊儿们,跟我来,变成四路纵队。我们去种青草之前要跳过小山洞,走过平衡木,跨过小山沟,才能达到小山坡,后面的小羊一定要等前面的小羊回来后拍到你的`手才能出发。教师示范游戏。

  (2)教师:准备好了吗?出发吧。幼儿进行游戏。

  (3)教师小结游戏。

  3、幼儿继续游戏(种完草,一起浇水),教师及时提醒幼儿保护自己。

  (1)教师:羊儿们的本领学的可真不错。我们种下的青草也慢慢长大了,我们去给草浇浇水,好吗?

  (2)幼儿继续进行第二遍游戏。

  (3)教师小结幼儿游戏情况。

  4、增加其中一根橡皮筋的高度,提高游戏难度。

  (1)教师:经过你们的精心照顾,不知道我们的小草长大了没有?村长先去看一看。教师示范游戏。

  (2)配班教师扮演灰太狼将橡皮筋拉高,增加游戏难度。

  (3)教师:原来灰太狼把障碍设高了,我们一定要抬高了腿跨过去,不要被灰太狼捉住。幼儿进行游戏。

  (4)教师小结幼儿游戏情况。

  5、幼儿进行游戏将草收回。

  教师:小羊们,出发将草收回来吧,每人将自己种的草收回。

  没跳过陷阱的“小羊”会被“灰太狼”捉回窝,草收回后,村长和小羊们一起去救出来。

  (四)听音乐,教师幼儿做放松动作

  教师:羊儿们,现在我们有这么多的青草吃了,可真好呀,我们一起来庆祝一下吧(吃青草、喝饮料)。

  活动反思:

  实践健康是人类共同关心的话题,健康生活是人们共同追求的目标。进入二十一世纪,随着人们生活逐步小康化,对健康生活的要求也越来越高。在幼儿园老师要培养幼儿的健康意识,养成他们健康的生活方式和生活习惯,满足他们身体和心理发展的需求,提高他们健康生活的能力,为幼儿一生的发展奠定坚实的健康基础。必须高度重视幼儿的健康教育,利用各种教育手段,提高幼儿的健康知识和自我保护的能力。