二年级下册语文《一件好事》教学反思

孙小飞

二年级下册语文《一件好事》教学反思

  《一件好事》是北师大版语文二年级下册“快乐的生活”这一主题单元的第二篇主体课文。这篇课文是由德国作家莫柯奥夫写的。课文主要讲“我”和姐姐克拉拉给穷人送衣服的一件事。

  这是由我执教的一节校内公开课,本节课为第二课时的教学。我把本课的教学目标定为:

  1.练习默读课文,在理解课文内容的基础上,有感情地朗读课文,培养爱心,同情心,激发做好事的愿望;

  2.能够读懂用不同方式陈述的对话。教学重难点定为:理解课文内容,懂得关心他人。

  通过我自己课后的反思及教研组老师们的评课之后,主要有以下几点:

  1.课上教师的言语清晰,朗读能力强,指导朗读时能够注意纠正学生的发音及朗读能力的`指导;

  2.课上,教师能够通过各种不同形式的朗读:默读、个别读、赛读、小组读、师范读、自由读、齐读,生生对话等,指导学生通过朗读理解课文,体会人物的心情;

  3.本节课教学目标有达到,重难点亦有突破;

  4.教师的新课导入太过仓促,若能激趣导入,学生的课堂积极性会更高;

  5.在结尾时,教师若能结合“玉树地震”,既能进行德育教育,又能突破文章的重点,一举两得。

  综合以上教研组老师给我的意见,我觉得,作为一位从教两年的老师来说,在教学环节的处理上,我还不够成熟。今后,我将会多借鉴其他老师的优秀教案,从中选择适合自己的方式来进行教学,以取得更大的进步。