生活万花筒教学反思范文

黄飞

生活万花筒教学反思范文

  教学中,我给予了学生充分的空间,让学生亲自去观察、去实践,在实践中获得多元的感受。首先,我让学生分组去完成两项任务:在十字路口数过往的车辆,在学校的花坛、窗台旁观察落在纸上的细小的颗粒。通过学生自己的观察、记录,他们初步了解了什么是污染,为下文的学习起到了铺垫的作用。由于学生的年龄较小,对于一些专业性知识的理解还停留于表面。除了让学生亲自观察、感悟,我还通过查资料的方法,让学生了解现代污染形成的原因以及污染给我们带来的危害。在教学中,我还充分运用现代化的教学手段,使用多媒体课件指导学生通过图片、画面的视觉感受,了解“酸雨”“白色污染”“大气污染”“海洋污染”“水污染”“有农药的食物”等现代污染的`问题,激发学生积极探究的浓厚兴趣。

  对学生进行环保教育是本课的重点。我通过一些资料图片,要求学生从自己的身边做起,从点点滴滴的小事做起,比如:不乱扔纸屑,爱护树木,积极参加植树活动,帮爸爸戒烟,少用一次性用品等等。从而促使学生用实际行动来呼唤环保,遏止污染,真正实现了“防止污染人人有责”这一活动的主题。