课文珍珠鸟教学反思范文

阿林

课文珍珠鸟教学反思范文

  一、比一比,再组词。

  拨()赖()贰()咂()

  拔()懒()腻()砸()

  二、在括号时填上合适的量词,不能重复。

  两()珍珠鸟一()干草四()笼子

  三()吊兰五()球儿一()呼唤

  三、选择合适的词语填写。

  忽然

  竟然

  居然

  1、过不多久,()有一个小脑袋从叶间探出来。

  2、这可爱的小家伙,()把我当成了它的朋友。

  3、有一天,我伏案写作时,它()落到我的肩上。

  起初

  渐渐地

  随后

  4、()这小家伙只在笼子四周活动,()就在屋里飞来飞去。(),它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。

  四、课文填空。

  1、它先是离我(),见我不去()它,便上点点挨近,然后蹦到我的(),俯下头来(),再偏过脸()我的反应。

  2、白天,它();傍晚,它就在()中,(),()滚圆的身子,()开那绿叶()进去。

  3、看着这()的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:(),不就能创造出美好境界吗?

  1)“不由自主”可以换成(),“我不由自主”是因为()。

  2)、“美好的境界”是指:()。

  3)、珍珠鸟逐步信赖“我”是因为()。

  4)、短文中反问句的意思是()。

  5)、想想,信赖还会是什么?试着写一句。

  信赖,(是抚慰心灵的一剂良药。)

  信赖,(能创造奇迹。)……

  五、填写有关“鸟”的成语

  鸟()花()鸟()弓()鸟()换()()

  附:(潘浴天骄提供)

  信赖是一盏灯,一盏明亮的`灯,

  她使我们前进的道路更亮,更明;

  信赖是一座桥,一座坚固的桥,

  她使我们封闭的心灵相通,相融;

  信赖是一首歌,一首动听的歌,

  她让我们在飞扬的歌声中欢笑,愉悦;

  信赖是一首诗,一首抒情的诗,

  她让我们在诗意的生活中沉醉,向往。