幼儿园运动会教学反思(通用四篇)

黄飞

  幼儿园运动会教学反思1

  这周的星期五,阳光灿烂,迎来了我们中班组第一次运动会,也是我们老师第一次组织这样的活动,所以从准备到开展,都进行了积极的准备,从方案的制定和实施,都有每个老师的辛劳。并根据孩子们年龄段的特点制定了比赛项目。例如:亲子游戏有“背娃娃”“ 投沙包”幼儿游戏有“小兔采蘑菇”“边走边拍球”。综合游戏:幼儿家长拔河比赛。宗旨是人人参与,开展各类竞赛性游戏。

  赛场上的氛围格外热闹,特别在亲子游戏时,平时,难得在爸爸背上撒娇的小皇帝,今天,趴在爸爸的背上,再去抱个娃娃,小宝贝们开心的裂开了嘴。还有投沙包,带着个大围裙,左接右接,忙得团团转,看得出和孩子玩的时间不多。可看那爸爸、妈妈的认真劲,我也忍不住为他们加油。孩子们还玩了个人游戏项目:小兔采蘑菇、边走边拍球比赛。小运动员们个个精神十足,都有一副夺冠的架势。老师们也明确了分工,有的担任主持人介绍规则发布口令,有的管理班级次序等等。中班是全园班级最多的年龄段,孩子们首次接触这样的活动显得格外兴奋,还再加上许多热心家长的观战显得格外“热闹”。活动结束后,我静下心来思考,从今天的运动会里也有许多感悟,要组织好幼儿运动会,也有许多讲究。

  一个运动会的成功还跟各位工作人员的配合和尽责是分不开的,由于运动会上需要裁判员、主持持、安全和秩序管理者等多种分工,再加上孩子们遇到这样的活动会格外兴奋,更需要很好的组织,因此合理的分工合作显得尤为重要。我想在下次的活动之前,年级组要列出需要安排的工作和较为详细的分工,保证各个环节都有责任人,提高活动的质量,如果碰到人手不够还可以邀请班级家委会承担裁判、安全管理者等工作,也发挥家长参与幼儿园活动的积极性。另外,我们老师们应该始终以饱满的情绪和积极鼓励的态度,对待每一个参与活动的孩子,调动孩子们为场上选手积极鼓劲儿和加油,让每个孩子都能体会到参与体育活动的乐趣,感受被关注、被鼓励的良好团队氛围。

  在这个活动里,最让孩子们高兴的是:能和爸爸妈妈一起做游戏,而平时忙于工作的家长们,也体会到运动对孩子健康和全面发展的重要。在运动会这个平台里,孩子们和家长一起,在轻松、欢愉而又不失紧张激烈的活动氛围中,玩出了好心情,玩出了孩子坚强的毅力,玩出了家园之间更多的融洽。

  幼儿园运动会教学反思2

  本次活动,我抓住幼儿喜欢小动物的心理,活泼好动,爱模仿的特点准备了一堂科学活动课,“动物运动会”这个主题,让幼儿说出自己喜欢的动物。然后出示动物图片让幼儿认识。可是这么多的动物能不能在一起比赛呢?怎么办?你们有好办法吗?该怎样比赛才能更合理公平呢?刚开始有的说:“五只五只比,马上又小朋友反应过来这样不公平,小鸟飞得快。”这时老师提醒幼儿你们再看看这些动物它们的运动方式。有的幼儿受到启发马上就说:“应该让飞和飞、跑和跑,跳和跳、游和游、爬和爬一起比赛。”我赶紧抓住这些闪光点,让幼儿设计比赛项目。幼儿也就在不知不觉中学到了简单的归类方法,了解了归类方法在生活中的运用。同时在活动中,我时刻以自己欢快的情绪去感染每一个幼儿,带动他们积极参整个活动,融在幼儿当中,不作旁观者。

  存在不足之处:

  1、比赛环节,操作道具的时候,没有掌握分寸,名次不是很明显,因此给幼儿在视觉上没有直观的显现出来。

  2、幼儿操作后,归类板没安排好,交流验证有的不足。

  3、总结没有体现动物比赛的结果,游戏动作给予肯定。

  通过这次的活动,我觉得自己成长了许多,从中也发现了自己的不足。对于我会在科学这方面锻炼,有讲话活到学到老,努力学习,每上一节课能认真在实践中反思,在反思中成长。

  幼儿园运动会教学反思3

  上周我们们在xx幼儿园里举行了大型的亲子运动会,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的'画面、热闹的氛围我们仍然记忆犹新。在这次活动中,幼儿收获了他们的成功;家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现对这次运动会作如下总结:

  整个活动进程紧凑,内容非常丰富:有运动员进场;教师、幼儿风采展示;幼儿汇操表演;抽奖活动;亲子体育游戏比赛等环节。看!随着一声运动会现在开始,小朋友们踏着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,精神抖擞地迎面而来;多才多艺的老师、小朋友们精彩的表演赢得了在场所有观众的热烈掌声;最引人注意的要数小朋友们的汇操表演了,他们多变的队形,稚气的动作,认真的样子,让家长们看在眼里,乐在心里。在激烈的体育游戏中,家长、小朋友们互相协作,竞争激烈,高潮迭起,呐喊声、加油声此起彼伏。整个游戏活动充分表现出体育竞技的精神与乐趣,使比赛现场留下了无数难忘的瞬间!

  一、家长幼儿齐参与,锻炼身体、增强体质。

  二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐,特别是亲子运动环节,让家长与孩子共同参与,体验更多快乐。

  三、向社会展示了我们园体育活动特色及成果,展现了我们园教师的良好风采及素质。

  四、活动组织紧凑,策划成功。

  运动会圆满结束了,让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以班级为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识,幼儿在为同伴喊加油的过程也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。相信幼儿和家长都在运动会上体验到了快乐,而这是我们们幼儿园教师的最好回报。

  幼儿园运动会教学反思4

  20xx年x月x日上午,我们今太阳幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办六一亲子运动会。

  8:30分随着,《运动员进行曲》,我们轮滑组的孩子进场,在场中自由滑翔,接着是滑板车队,孩子们快乐的滑着滑板展示自己,接着是自行车队,孩子们用熟练的车技赢来了掌声,最后,运动员们列方队入场,孩子们迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,很有气势,这一环节是最值得为孩子们骄傲的,比练习时好很多。

  体操表演阶段,因为时间太短,略显有些忙乱,但孩子们的操做的真的是出乎我的意料了,给了我一个大大的惊喜哦。

  本次运动会给孩子们准备了三个亲子游戏,家长们5项,由于是按班级分组的,所以家长们很有秩序,游戏也很紧凑,最重要的是所有的游戏都安全的完成了。家长游戏因为之前准备工作做的很细致,提前让家长报名了,所以非常顺利的将其进行完毕,游戏很精彩,家长玩的也很尽兴,真开心。

  运动会于11:00正式结束了,我们一起合影留念。这次运动会,参与率非常高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,在场下家长也都和我说孩子们今天很开心,他们也很开心,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会。

  总之,这次运动会我觉得开的还是很成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,如果你问我:你累吗?我会说:我累,但是我很快乐。看到家长们那一脸的汗水却还那样堆满笑容的脸,我感到万分的欣慰,因为我们的付出得到了大大的回报,不是吗?