《主动发展是根本》教学反思

李盛

《主动发展是根本》教学反思

  1、进一步以促进学生自主发展为引领,探究促进学主动学习的策略。一方面交流分享各组的阶段性收获,另一方面在现有基础上,继续关注学生、研究学生,以促进学生一生的可持续发展为目标,推动各领域深化研究,不断丰富促进学生主动学习、自主发展的策略。

  2、进一步在教师发展需求的基础上,找准教师专业发展过程中的核心问题。只有找准问题才能确定教师专业发展中新的生长点,才能针对教师专业发展中存在的问题,提出有效的改进策略与方法,进而有效促进教师的.专业发展。因此,今后我们还需要进一步关注教师自身的发展需求,找准教师专业发展过程中的核心问题,通过开展适宜的教研活动,引领教师在正确观念的指引下,提高师生互动质量,促进学生的主动学习、自主发展。

  3、进一步以提高教育质量本文转自斐,斐课件园为目标。也就是说对于所有学生来讲,你只要给他们制定一个适当的发展目标他们就会自觉地、积极主动的沿着目标前进,就会达到所定目标的。所以只要我们大胆放手、善于引导、给予他们足够的空间,把他们激情激发起来。我们在给他们加油助威。我们的教学才会成功。