一年级音乐《小青蛙》教学反思

张东东

一年级音乐《小青蛙》教学反思

  音乐游戏活动《小青蛙》,旨在通过活动,让孩子们感受青蛙的本领,它们会跳、会呱呱地唱歌、会捉害虫、会游泳等。青蛙是我们人类的好朋友,我们应该保护它们。《小青蛙》这首歌曲活泼、轻快,歌词朗朗上口。我以青蛙捉害虫的图片做为导入,让幼儿学青蛙跳,在他们跳的时候,我播放了歌曲伴奏,并有节奏地念歌词。这样,幼儿就在跳的过程中接触到歌词,也感受到了歌曲活泼、轻快的旋律,为接下来学唱歌曲、进行游戏做好铺垫。

  本次活动的成功之处在于:

  1.幼儿参与活动的积极性高。

  2.教师和幼儿之间有很好的互动。

  3.整个活动以情境贯穿,幼儿融入角色。

  当然活动也有不足之处:

  1.在学唱歌曲时,图谱没有起到好的作用,幼儿记忆不深。

  2.游戏《小青蛙捉害虫》,幼儿扮演的.小青蛙只顾着捉害虫,却忘记了应该跳着去捉。