六年级思想品德下册教学计划示例

马振华

六年级思想品德下册教学计划示例

  一、学生情况分析:

  六年级学生已经面临着毕业,他们大部分活泼聪明,有礼貌,尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,热爱学习,有良好的学习习惯,作业能认真及时地完成。但由于大多数是独生子女,在家倍受宠爱,挑吃挑穿,过着衣来伸手饭来张口的生活,因此劳动观念不强,不知道珍惜劳动成果,同学之间斤斤计较,部分学生自制力较差,课上东张西望,注意力不集中,有几位学生学习目的不明确,学习上得过且过,不懂得珍惜时间,更没有刻苦学习的精神,因此,学习成绩很不理想。本学期我们将以勤俭、礼貌、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱等为教育重点,有计划、有针对性地对学生加强思想教育。进一步加强学生的思想教育,提高思想认识,培养学生德、智、体、劳全面的发展,使每个学生能健康、生动、活泼的成长,现制定教学计划如下:

  二、教材分析:

  本册有课文13 篇,实践活动两篇,结合教学内容对学生进行思想品德教育和养成良好行为习惯的教育,学习英雄人物事迹,教育学生珍惜时间,提高学生学习、做事的效率。

  三、教学目标:

  1、学习英雄事迹,激发学生热爱祖国全心全意为人民服务的思想。

  2、教育学生珍惜时间,提高学习,做事的能力,从小养成讲效率的习惯。

  3、让学生懂得同学在遇到困难与不幸时应该给以同情和帮助,注意发现和虚心学习别人的长处。

  4、使学生认识遵守交通规则的重要性,任何时候都不能违反。

  5、让学生知道不隐瞒自己和他人的错误是诚实的表现。要求学生做到不隐瞒自己的过失,也不替他人隐瞒错误。

  6、道有关诚实的`故事,不懂不装懂。对待科学知识要实事求是,诚实谦虚。

  7、正确对待成功和失败、表扬和批评,初步懂得胜不骄,败不馁的道理。

  8、正确认识和积极对待失败和挫折,不管遇到什么情况,总能保持乐观向上的心态。

  9、能分清是非,知道不对的事情不去做。

  10、知道健康的身体是从事各项工作的基础,要按时作息,节制饮食,坚持锻炼身体。

  四、教学措施:

  (一) 备课环节;

  备好课,是思品课堂教学优化的前提条件,因此,要认真钻研教材,根据课文的主旨教师要去补充一些学习材料,学文名理,落实到行动上,同时,还要了解学生的认知水平,在讲解课文时,要找准出发点和落脚点。

  (二)上课环节:

  1、对于小学六年级的学生来说,他们已有了一定逻辑思维能力和明辨是非的能力,让学生先预习课文,理观点,谈出自己的不同意见,在相互探讨的同时,达到共事,有理论上落实于行动上。

  2、在教学语言上,力求凝练简洁,启发学生去读、思、说、辩,倡导学生自主、合作的形式,提倡学生在了解内容的基础上,围绕重点,通过教师指点,展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。

  3、注意及时反馈,围绕课后练习题进行判断辨析,强化导行,启发学生联系实际,深化认识。

  4、要重视课后实践活动,教师要有计划组织学生开展社会调查,参观访问,社区服务,力求活动精心设计,讲求实效。