中学数学教学计划(精选六篇)

刘莉莉

  中学数学教学计划1

  一、指导思想:

  以数学课程标准为依据,在课堂上推进素质教育,力图体现“三个面向”指导思想。以“课堂教学”为主线,结合本校特点,实施基础化、生活化、审美化教学,激发学生学习兴趣,树立自信心,培养学生的创新意识和实践能力,深化课堂教学改革,大面积地提高教育教学质量。

  二、工作要点:

  1、继续深入学习新课程标准,更新教师的教育观念,运用新课程标准的基本理论展开教学系列活动。

  2、提倡合作、自主、探究的学习方式,培养学生的良好的学习习惯,激发学习兴趣,促使他们树立信心。教师要尊重学生,让学生有表现的机会,营造平等、良好的师生关系,让学生在和谐的气氛中,积极主动地获得发展。

  3、力求改变教师的备课方式,提高教师的备课质量和教学效益。

  备课力求体现学生的主体性,教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视“二备”和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思和“二备”,向成为反思型的教师方向迈进。

  4、立足基础,做好辅优导差的工作,提高教学质量。

  各年级要立足基础,把好基础关,提高教学质量。数学的基础知识要让学生确确实实掌握,技能技巧等一定要加强训练,要长期有计划地训练,注意保底。在大面积提高教学质量的同时,教师们要抓好辅优扶差工作,尤其是要切实抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高学校的数学成绩。

  三、月份工作安排:

  1、针对学生实际制定学科教师教学计划。

  2、制订教研计划,共同为搞好教研活动献计献策。

  3、学习新课程标准,研究新教材。

  4、研讨:如何培养学生良好的学习习惯。

  十月份:

  1、研讨:如何抓住课堂上出现的动态信息,更好地发挥教师的主导作用,促进学生更好地发展。

  2、开展“优秀作业”评比活动(一)。

  3、探究:如何更好地尊重学生,营造良好的课堂气氛。

  十一月份:

  1、进行期中测试。

  2、分析学生知识掌握情况,改进教学方法,调整教学步伐。

  3、开展“人人上一节优质课”活动

  组织老师听课、评课。

  十二月份:

  1、组织初三年级学生进行数学能力竞赛(结合中考新题型)。

  2、开展“优秀作业”评比活动(二)。

  3、组织教师进行一次说课比赛。

  二0xx年九年元月份:

  1、制订期末复习计划。

  2、组织教师撰写教学经验总结或论文。

  3、收集有关资料。

  二月份:

  1、制定教师教学计划及备课组活动计划。

  2、确定本学期教研组活动中心,安排好各年级活动时间。

  三月份:

  1、教师相互听课、评课。

  2、召开课代表会议,进行教学信息反馈。

  3、教师教学工作检查。

  四月份:

  1、安排一次西片学校教师来我校指导活动。

  2、组织本组教师座谈,交流教学心得。

  五月份:

  1、参加西片学校组织的毕业班联考活动,及时进行交流,取长补短。

  2、做好毕业班数学学科总复习工作。

  六月份:

  1、制订七、八年级期末复习计划。

  2、做好毕业班中考工作。

  3、进行西片教研工作及教研组工作总结。

  中学数学教学计划2

  一、教学目标

  培养学生德、智、体等方面全面发展,使学生掌握从事*现代化建设和进一步学习现代化科学技术所需要的.数学知识和基本技能,强化学生的交流意识、合作意识、探究意识、重点培养学生创新精神和实践潜力,并注重培养学生良好的学习习惯。

  二、具体措施

  1、同组数学教师加强同头研究,集中群众智慧,统一进度、统一考试、统一安排。

  2、每长周星期三下午召开同组数学教师会,总结上一周教学得与失,布置下一长周教学任务。

  3、每一章节小考一次,重点班、普通班分别命题,分层次检测,每章职责人见附表。

  4、每个组员加强自身业务知识学习,每学期至少听课15节。

  5、全组教师尽量采用多媒体教学,加大大课堂容量,加强课堂趣味性。

  三、进度安排

  说明:各班教学进度可根据本班实际状况适当调整!

  中学数学教学计划3

  为了做好这学期的数学教学工作,我计划做好以下几方面的工作:

  一、理论学习:

  抓好教育理论个性是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,构成新课标教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。

  二、做好各时期的计划:

  为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及数学教学任务和资料,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元的进度状况进行详细计划。

  三、备好每堂课:

  认真钻研课标和教材,做好备课工作,对教学状况和各单元知识点做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握状况,写好每节课的教案为上好课带给保证,做好课后反思和课后总结工作,以提高自己的教学理论水平和教学实践潜力。

  四、做好课堂教学:

  创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯以前说过:“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学资料,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学资料语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。

  五、批改作业:

  精批细改每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握状况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。

  六、做好课外辅导:

  全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学习障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。充分调动学生学习数学的用心性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的潜力。

  总之透过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量。

  中学数学教学计划4

  一、本学期教研指导思想和目的要求:

  在学校教学工作指导思想的前提下,大力推进课改工作,遵循学校发展目标,深入开展课堂教学研究,强化质量意识,规范、务实、创新做好各项工作。充分发挥教研组的作用,探讨更有效的工作方法,紧紧围绕学校对教学工作的要求,积极地、认真地开展工作,力求教科研工作效益的最大化。

  二、本学期主要教研内容和日程安排:

  1、积极配合和落实学校,教务处的各项工作,抓好教学常规。

  2、全面实施主体参与教学模式,实施有效教学。

  3、加强备课组建设,充分发挥备课组的作用。注重相互协作,资源共享。

  4、认真做好新老教师的结对子工作,加强对年轻教师的培养。老教师应从教育教学的各个环节对新教师进行指导帮助,使他们能迅速地熟悉教育教学工作,并能成为教学能手,教学骨干。

  5、进一步对高一课改的调查和研究,及时总结交流课改经验,针对有些问题:内容多,课时不够,习题难,学生做不了等,组织教师们进行研究,切实提高教学的针对性。

  6、强化高三复习教学质量意识,认真协助高三数学教学工作。

  7、积极进行选修校本建设和作业活页的开发。

  8、积极教科研工作,组织学校数学教师认真学习研讨有关专业内容,积极参加各项培训。要求每位教师积极撰写教育教学论文。重视试题研究,定期组织教学情况和学情分析。

  9、认真组织开展开示范课,观摩课,评优课等公开课活动,认真组织听课评课活动。全面提升组内整体业务水平和教学水平。

  10、具体活动计划表:

  三、主要工作内容

  九月份

  1、教研主题:如何进行选修课程校本开发

  2、选修校本课程安排

  高一:初高中衔接教材杨新卡

  高中数学趣味选讲邱殿清

  高二:培优(培养数学尖子生)古象菊

  补差杨明书

  高三:培优(培养会考a,b类生)盛金兵

  补差林秀芬

  十月份

  1、组内公开课活动(第4,6周)

  高一:对数与对数运算杨新卡

  对数函数及其性质邱殿清

  高二:直线与平面平行的判定杨明书

  直线与平面垂直的判定林秀芬

  直线与圆的位置关系古象菊

  高三平面向量的数量积与应用盛金兵

  基本不等式刘培东

  2、教研主题:评课(选2名老师参加校级公开课)

  十一月份

  1、高二数学知识竞赛第9周

  2、高一作业本订正情况评比第13周

  3、教研主题:期中质量分析

  十二月份

  1、高二数学知识竞赛第15周

  2、教研主题:如何把握教学进度,提高教学质量

  元月份

  1、把关高三数学会考前的边缘生,对他们进行课外辅导

  2、教研主题:期未复习工作

  中学数学教学计划5

  在这个充满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,现根据学校上级各部门工作计划,特制定本学期的教研组工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期初中数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把探索“先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合“创建学习型组织”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平。

  二、工作要点

  1、切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,提高课堂教学效率。

  2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。

  3、认真开展集体备课课和课题研究活动,加强教研组团队合作意识。

  4、继续开展对青年教师的“磨课”活动,帮助中青年教师快速成长,提高本组教师的课堂教学能力。

  5、认真组织师徒结对活动,充分发挥本组老教师的带头作用。

  6、深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,积极撰写教改论文并参加各级的评比。

  7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

  8、立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究。

  9、加强资料建设,资源共享

  三、具体措施

  1、加强理论学习,提升教师素质。

  进一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结,积极参与校本教材的研发工作,提高教科研能力,及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极进行教学改革创新。

  中学数学教学计划6

  一、在思想方面。

  坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任六年级语文教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。

  对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

  二、在个人教学工作方面。

  不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学,向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程(:无私奉献改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。

  三、备课方面。

  课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!