高二政治教学计划

马振华

高二政治教学计划

  一.教材总体分析

  《生活与哲学》全书有四个单元组成。分别是第一单元---生活智慧与时代精神;第二单元---探索世界与追求真理;第三单元---思想方法与创新意识;第四单元---认识社会与价值选择。

  全书共十二课。

  第一单元的课标内容:思考日常生活中富有哲理的事例,感悟哲学是关于世界观的学问,能够开启人的智慧。思考哲学的基本问题,区分哲学两大阵营

  第二单元的课标内容:探索世界的本质,把握思维的奥妙,在实践中追求和发展真理

  第三单元的课标内容:领会世界是普遍联系的,学会用发展的眼光看问题,正确理解运用矛盾分析法,树立创新意识。

  第四单元的课标内容:马克思正确阐述人类社会发展的规律,指出人民群众是历史的创造者,树立正确的价值判断和价值选择。

  二.教学目的要求

  在知识目标上,帮助学生了解马克思主义哲学的基本原理,学习辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,知道实践是检验真理的唯一标准,坚持解放思想,实事求是,与时俱进。

  在能力目标上,帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确对待自然、社会和人生的发展。

  在情感态度和价值观目标上,帮助学生在社会生活中做出正确的价值判断与行为选择,树立和追求崇高的理想,逐步形成正确的'世界观、人生观和价值观。

  三.教学进度安排表

  单元序号单元内容

  课时数

  周时

  一

  第一课

  2

  1

  第二课2

  2-3

  第三课(课外阅读)

  单元测试及讲评

  2

  3-4

  二

  第四课

  2

  5

  国庆放假 6

  第五课

  2

  7

  第六课

  2

  7-8

  单元测试及讲评

  期中考试前的复习

  4

  9-10

  三

  第七课

  2

  11-12

  第八课

  2

  12-13

  第九课

  3

  14

  第十课

  2

  15

  单元测试及讲评

  4

  16-17

  四第十一课

  3

  18

  第十二课

  3

  19

  期末考试复习准备

  5-6

  20-21

  如果遇到法定假日或学校重大活动的安排,会随时变动,也可能由于实际的授课中根据学生的实际情况做出调整。

  四.方法与措施

  1.根据学生的特点,认真组织好课堂教学,充分利用课题时间,提高效率。

  2.根据教学内容和学生的思想实际,充分利用各种丰富的教学资源,开展教学活动。

  3.要教会学生自学预习的方法,提高学生自学能力。

  4.加强学生课后铺导,及时解决实际问题,避免问题积累而厌学。培养学生解决时间问题的能力。

  5.解决学生的思想问题,真正认识政治学科的功用,学会记忆。只有这样才能真正学好政治。