中职体育学期教学计划范文

马振华

  中职体育学期教学计划1

  为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》精神,有效保证我校学生每天一小时的体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定体育活动计划如下:

  一、指导思想

  以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。

  二、组织领导

  建立健全组织机构,切实加强对阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长,分管校长为副组长,各班班主任为成员的阳光体育运动领导小组。

  三、活动目标

  1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

  4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  四、落实责任

  明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

  建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

  责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。

  学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。

  班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。

  五、活动时间

  大课间30分钟,下午活动30分钟。

  六、活动项目

  早操、眼操、长跑、打篮球、、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、扳手腕等。

  七、组织实施

  1、课间操,眼保健操由班主任老师负责,课外活动由体育教师负责。

  2、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导妥善处理。

  八、活动评价

  1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动,按比例(每个年级两个优秀班级)评选该项活动的合格、优秀班级。

  2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的`评价之中。

  中职体育学期教学计划2

  一、指导思想

  为了全面贯彻落实《*国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的现代健康理念,同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生积极主动的体育锻炼热情,提高学生体质健康水平,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯,提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。

  二、活动目标

  为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上,35%的学生达到优秀。

  三、活动口号

  "健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念。

  四、活动原则

  遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,根据《学校体育工作条例》第三章规定,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。

  五、活动时间安排和活动方式

  10月份:

  1、举行阳光体育活动启动仪式。

  2、全校师生进行感恩手式舞的学习。

  3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。

  4、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  11月份上旬:

  1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。

  2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。

  3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  11月份中旬:

  1、下午的课外活动时间,在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼,根据活动内容合理科学地自行安排。

  2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。

  3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  11月份下旬:

  1、四至六级跳竹竿舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。

  2、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  12月份

  1、全体教师学习跳竹竿舞

  1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的比赛。

  2、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  六、活动管理

  学生的活动必须由班主任或带班教师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。

  七、注意事项

  1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。

  2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上,根据学生锻炼需求,可自行调节学生的活动时间。

  3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。

  中职体育学期教学计划3

  一、指导思想

  为贯彻落实“健康第一”的指导思想、为落实“我参与、我运动、我健康、我快乐”活动主题和阳光体育行动,决定这学期开展阳光体育活动,以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。

  二、实施措施

  (一)建立保障体系,确保阳光体育活动有序开展

  1、时间保障。学校作息时间作相应调整,明确规定阳光体育活动为每天上午9:10~10:10这段时间,早操包含在阳光体育活动里,早操结束后进行分班、分年级活动。任何老师不得挤占阳光体育活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动,智力游戏等。

  2、制度保障。为使阳光体育活动有章可循,杜绝活动开展随意性,各校要制订阳光体育活动班主任、拼班教师的职责,建立领导督查制、班主任现场督促制、阳光体育活动评比制等制度。

  3、人力、物力保障。要求师生全员参与阳光体育活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。阳光体育活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。

  4、安全保障。各校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正、副班主任跟班进行现场活动指导。

  5、组织保障。各校要加强该项活动的领导,成立阳光体育活动领导小组,使阳光体育活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。

  (二)建立激励机制,充分调动师生参与阳光体育活动的积极性

  1、实行考核激励

  阳光体育活动情况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗位考核,同时学校对阳光体育活动进行定期评比,对把阳光体育活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。

  2、鼓励活动创新

  阳光体育活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,学校可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

  三、目标和原则

  (一)、目标

  1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

  2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

  3、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

  4、全面提高学校师生的综合素质。

  (二)、原则

  1、教育性原则。充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

  2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用阳光体育与短课时相结合的形式,合理的安排阳光体育的课程计划和内容。

  3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

  四、组织机构

  活动领导小组:

  组长:罗树升

  活动教师:体育教师、各班班主任及相关教师

  五、阳光体育体育活动内容

  (一)、内容:

  1、集体项目:小学生广播操《七彩阳光》

  2、分班活动:

  a、室内活动项目:手工(剪纸、折纸、橡皮泥)、书法、美术、阅览、棋类、唱歌等。

  2、形式:先集体做广播操,再进行分班分点分项目活动。

  3、因学校场地限制,分班活动分为室内和室外,

  a、室外活动按年级段,二天一循环。单号为低段(高段为室内活动),双号为高段(低段为室内活动),以此循环。

  b、各段每班的活动项目及场地也要按活动表依次循环。

  (二)、阳光体育活动流程

  1、进场:当晨会下课钟声响起时,各班学生在课室外走廊站成两路纵队,当响起《运动员进行曲》时,各班依次下楼,到达一楼后,按照指定顺序的进入外操场。

  2、听从领操员的口令,散开体操队型,领操员领做广播操。

  3、音乐变换,各班到指定场地上进行游戏活动。

  4、音乐《让我们荡起双桨》响起,各班在所在场地上成体操队型,集体做放松操。

  5、歌曲《歌声与微笑》音乐响起时,各班操步回课室。(同时高呼口号:我参与、我运动、我健康、我快乐)

  6、器材的出借由各指导师到体育器材组借用并登记。

  六、活动要求:

  1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调阳光体育活动纪律与安全。

  2、负责每次阳光体育活动的体育教师要提前到位,准备好器材和音乐。

  2、各项目活动限在规定的活动区域进行。

  4、教师配备:室外活动指导师必须同时到场,室内活动班主任到场,要鼓励学生参加活动,适时进行安全教育,杜绝伤害事故的发生。

  5、对于开展阳光体育活动有特色的年级,优秀的指导老师,学校将予以奖励。

  6、如有活动变化,将及时通知各班。雨天各班自己安排室内的活动。