感恩教师节满分作文范文1
从小，我就对老师这一神圣的字眼有种莫名的敬畏甚至很轻易的就有了一种长大了以后做个好老师的向往。可是这样才是一个好老师的标准呢?
随着自己年龄的增长，所经历的事情和累计经验的增多，，我对自己心中的好老师的理解也是不断的变化着的。从幼儿园到小学，到初中，再到高中。
幼儿园时，我对好老师的看法非常简单：只希望老师能天天和我们一起玩，教我们唱歌，写字，在我们不高兴、哭闹时能哄我们开心。仅此而已。
幼年的时光总是那么短暂，很快的小学生活就开始对我张开了它的怀抱。和幼儿园时大相径庭的老师的形象很快的修正了我心目中的好老师的样子。印象中的他们，一个个穿着深色的衣服，还戴着一副老花镜，这对我而言简直是一个沉重的打击。本以为小学时的老师应该比幼儿园时的老师更可爱，更漂亮，更有气质。随着时间的流逝，
对老师们的理解的加深，我发现原来最可爱的人的名单上也有这些老师的名字。记得二年级时的一次秋游，我们一起野餐，充分享受自己动手的快乐。三年级时的一个周末，我们围在教室打扑克，老师那恨铁不成钢的眼神和耐心的劝导，心里就有一股暖意在流动。四年级时，老师把我们组织起来，免费的为我们补习……
这所有的所有，现在想来，犹历历在目。这时，我心中就有了这样一个公式：关心+理解+友谊=好老师。
人总是要长大的，离开那些熟悉的老师升入初中时，我这样勉强的安慰自己。
来到一个新的学校，我的初中生涯就这么拉开了帷幕，如果说新生活是一出戏的话。这是一所寄宿学校。一时离开家的温暖的怀抱的感觉让我无所适从。古人云，每逢佳节倍思亲。初一时的中秋节，我们班级组织在操场上活动。大家原先都是兴高采烈的围坐在一起，唱歌，聊天，说笑话之类的。
后来不知怎么的，一个女生忽然哭了起来。有几个同学上去安慰她，却反而被她所感染，也开始流下了可能积郁了好久的泪水。家的其乐融融，邻居们的嘘寒问暖，被那圆圆的月亮和一种无助的感觉一催化，于是我那本来就在眼眶里打转的泪水就不争气的下来了。
第二天，老师知道了这件事情，一早就来和我们聊开了。其中的这些话，我想我会永远的记在心里的：现在同学们有两个家，一个是你们原来的家，另一个大家庭就是学校，同学们就是你们的兄弟姐妹，而老师，就是你们的朋友甚至是父母亲。如果大家有什么想法什么的，可以和大家庭里的亲人们交流啊!
我办公室的门永远为大家开着。这种在无助中的感受到的温暖，实在难以用言语来表达。一种无言的感动很快就象空气一样包围了我。此时，我对好老师的理解是：关心+友谊+母爱+理解=好老师。
我常常在想，高中时，我会以什么样的好老师标准去评定那些我将要遇见的老师们呢?拼凑的那些哥哥姐姐们的关于高中生活的点点滴滴，让我心里隐约有了个标准。
伴随高中而来的，自然而然的是功课难度和要学习的内容的增多，而相应的.，对我们自己去主动学习和知道怎么样才能最有效的以适合自己的方法去学习的要求也就提高了，相比初中时不可同日而语的提高了。在我面对这一巨大的挑战时，我能否成功地把它变成对自己而言是一个巨大的提高自己的学习能力的机遇呢?
这时，我就很期待有这样的好老师出现了：在我迷失在那些乱七八糟的题目里时，在我感到迷茫和失落时甚至失去自信时，在我不知道怎么样才能有更大的学习动力时，他能给我带来克服困难的力量，能指引我找到那条通向成功的路，能帮我找回自信的状态以朋友的身份，以老师的眼光，以知己的心态和我谈心。
在我为自己的学习效率不是很高而苦恼时他能帮助我去找到适合自己的学习方法。在课堂上，他能够以幽默的语言把一个个看起来很深奥的难题深入浅出的解析明白。在他的带领下，我想自己应该不难培养起主动学习的习惯来。高中的学习生活不仅仅是学习。在这个大课堂里，我还要学会怎么样和身边的人和谐地相处下去，
还要学会怎么样去合理的安排自己的空余时间来让自己过得更加的充实。那时候，我对好老师的要求就变成了：能教会我做人做事做学问的道理。授我以渔，而不是单纯的授我以鱼。
……
在不同的时间和空间里，我遇见了，正在遇见，将要遇见一个个的老师从教会我汉语拼音到让我知道怎么样去自己发现问题，总结问题，分析问题直至解决问题的老师。他们就像一朵朵交织成一个灿烂的春天的花朵，我这只小小鸟就在其间快乐的飞翔。那一朵朵的芳香怡人的花朵，不正是那些好老师的最好写照吗?
感恩教师节满分作文范文2
一如往常，睁开惺忪眨眼，一边在心里咒骂一边开车往学校赶：讨厌的学校，每天早晨都要上操，跟劳改犯没什么两样。不过，也许是淑庆的电话，温暖了一天的心情，感觉早晨的风也是格外的清澈迷人，套用一个比喻：像是一首怡人的田园小夜曲。看来通感往往是在快乐的时候产生的吧。
到了校门口，穿过早已拥挤不堪的师生群，跑步上三楼，好了，总算及时赶到了办公室门口了，一切和往常一样。推开虚掩的门，同事李琼、李雯、陈红贯等早已到了。怎么,都那样地看着我?头发没梳好?经常的事啊。太晚了，还没开操呢!在办公桌前坐下，赫然看到右上角一簇盛开的红玫瑰，好眩目啊!“你们班送你的，我们都是一朵，你那么多，这就是区别啊!”咱班的英语茶(学生简称老师为tea)李琼笑着开口了。心止不住地喜悦，像是从未买过彩的人却中了头彩，意外地欣喜若狂，看着一双双失落亦或羡慕亦或心事重重的眼睛，却又不敢太露富了。“哦,是吗?”我只冒出这样一句话.“对你的爱是真心真意的，给我们的是‘一心一意’。”李雯老师指着她桌上的一支玫瑰说, 政治茶的口才让人不得不佩服!
走上讲台的时候，看到了一双双充满笑意和调皮的眼睛，和往常的假装老实真是不太一样哦。真的，你们也快乐吗?是不是也像过节一样?对呀，想起来歌德对儿子说过的话：“亲爱的儿子，你离开这里的时候，你种的鲜花留下了!”送人玫瑰，手有余香，不快乐，才怪呢!上午，办公室的礼物也越来越多了，有朱云健从香港带回来的可爱的卡通图案的向日葵;有陈思思的很可爱的水杯;对了，还有潘梦琪送给我一个很漂亮的胸针，让陈红贯眼直了半天。黎明老师也收到了最爱的鲜花：香水百合!陈红贯一直对着办公室嚷：要鲜花，要鲜花!刘建湘老师赶紧把收到的一支玫瑰送给了她。
教师节的喜庆荡漾开来，我的玫瑰开在桌上，鲜艳欲滴，芳香诱人。每一个来到的人都要忍不住在桌前驻足，一个女同事不无遗憾地说：“这些孩子怎么这么傻?太浪费了，买瓶沐浴露给你该洗好久吧?”我记得人家说爱鲜花是我们女人的天生嗜好, 爱面子是我们女人强烈的个性，这二者本来就是相辅相成的啊，怎么今天?
年轻漂亮的何旖君也收到了最美丽的玫瑰，还是他们班一男孩送的。她捧着鲜花走在回家的路上，一路上有人问：“男朋友送的?”“是啊，我的小男朋友送的!”何开心地回答。6班原来一直是最让老师头痛的“差班”，他们也商量着给原班主任丁其平老师送了好大一束的鲜花，还写了一封很长很真诚动人的信：老师，以前的我们太不懂事了，老惹您生气，现在失去了，才知道要珍惜。呵，现在的孩子好像只会说这句话，言情肥皂剧看得是不是太多了点?
校门外的左边，有一处鲜花临时销售处;右边，还放着一篮一篮漂亮的水果。
因着教师节的喜庆气氛，校园内外充满了欢乐。人与人之间，也因之多了一份亲近、理解、关爱，生活，变得更加美好起来。
“张老师，你班那系统我装好了。”是学生吴荻的爸爸吴文打来的电话，他跑了三趟，终于成功地帮我们教室的电脑装上了最新的系统。
“哦，辛苦您了，谢谢!”
中午回到家，打开忘记带的手机，陆续有短信传来：
“找遍心田的每一个角落，寻遍脑中所有的词语，满是给您的祝福和谢意。让我从心底唤一声：谢谢您，老师!让我从心底说一声：祝福您，老师!”(呵，有点麻。)
张老师啊，教师节快乐!嘿嘿，祝你工作顺利!身体健康!天天开心!幸福每一天，烦恼远离你!我是你的学生，你也一定猜不到我是谁，在此我就不留名啦。谢谢你，老师!(什么胡言乱语，这不丢我的脸吗?难怪不留名。)
月华初上，夜凉如水。听是谁在问：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。何时寻得梦中的仙人?老师，教师节快乐!你可听得我对月的祈祷：一切安好!(还好着呢，干嘛说得这么让人心惊胆战的?)
这些乱七八糟的东东，是去年毕业的学生发来的。这群没良心的，把他们送到大学了，现在只用一角钱就把咱给打发了。
呵呵，教师节快乐!为什么不呢?
感恩教师节满分作文范文3
每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。
我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢?”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是用心良苦。
思想上蔡老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师的象征啊!
作为教师，我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。初一、二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但蔡老师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。渐渐的，在老师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长，是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩，都是老师引导我的结晶啊!
蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下，我们惊喜地发现，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的美妙与新奇，它就如一幅人生的画面，我们只有不断地吸取与创作，才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，老师都会精心给我们批改，好的在班上公布姓名给予肯定，或者打印出来，张贴到班级的宣传栏里，并把秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增，同学们的作文水平很快提高，第二次月考就是的证明。而我在老师的指导下，作品参加全国《白桦林》文学大奖赛，现已进入了决赛，这多亏了蔡老师。我有这样的成绩，老师，你功不可没啊!
蔡老师，你把全部的心血都付在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的孩子们，呕心沥血。蔡老师，你是我们心目中最理想的老师，我们敬重你，我们永远祝福你。
感恩教师节满分作文范文4
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”历史的魅力正如这涛涛江水，看似萧瑟无奇，实则大有深意。几曾何时，回望关山，只叹关山难越;遥眺东海，只感吾生须臾。然而，正是这样一个深刻的学科，却有一个小小的女老师来教，难怪余老师说：“何老师小小的肩膀，竟然担起中国五千年的历史文化。”
一年的时间，早已可以让我这个不长脑子的人忘了高中第一次上历史课的情景。或许当时也如今日一般，懵懵懂懂的，混沌度日。不知道是谁，第一次用boss这个词形容老师，总之有一天，我突然听到一句话，“你boss喊你”，就知道我有事干了。
何老师给我的印象很深。她的个头不算高，但人却显得十分精神;她的短发也预示着她的做事风格：干脆利落。这只是外表，从她的上课来看，我boss的CPU绝对是一流，她使一本失败的教材成了我们夺分的工具，要做到这一点十分不易。
说到她最大的特点莫过于她的笑了。我们班的人几乎一致认为我boss是最没特点的。她没有朱老师得天独厚的班主任身份，也没有谢老师拖堂的本事;既没有张老师的零笑点，也没有李老师的诙谐，更没有余老师的戒尺……要说特别的，只能是笑了。
何老师好像天生就爱笑。她的笑分好几种：有满意的微笑，有吃惊的大笑等等。有人说过，笑是天使的表情。人生数十载，悲喜各半，学习生活正如何老师所讲是没有轻松的，既然咖啡是苦的，为什么不加点糖呢?也许，何老师教我们的不仅是历史，还有生活的态度。
何老师的上课也是别具一格，不似别人的照本宣读，而是有侧重的讲解。历史课本是一个死气沉沉的东西，但她却能让书说话;书上的理论观点有些不合理，她也允许我们提出自己的看法。她教会我的不仅仅是基本史实，更教会我们去辨证地看待历史，让我们想的更加深刻。
何老师不止一次提到学习是苦的，而现在的我们或许不会在意，但几十年后，当我们这段往事的时候，我们怕是会后悔吧。只是当时，早已物是人非。何老师她打破了我们对学习的幻想，这未必不是件好事。血淋淋的现实本就不该藏在梦幻的气泡里，谢谢何老师，她让我学会了直面现实。
三年太短，来不及的事太多，而今的我只能策马扬鞭，向着自己的理想出发。理想的路，种种坎坷，我只愿能多碰上几个像何老师那样替我们指路的人罢了。
感恩教师节满分作文范文5
星星把低语留给了夜空，花儿把心香留给了春天，小草把绿色留给了大地，我把心底的悄悄话留给了亲爱的老师……
老师，一转眼我已经是四年级的大孩子了，回想起三年前我刚走进校门时，还是一个胆小而娇气的小女孩，说话声音比蚊子大不了多少，遇到一点挫折就哭鼻子，更别提上课发言了。是您，鼓励我上课要大胆举手，积极发言。是您，耐心教导我做人要坚强，宽容。现在，我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读，我已经可以有信心做好一名优秀的班干部，为班级和同学服务，我已经可以写出优美的作文……是您的教导如缕缕春风，温暖我的心田，是您的爱心如丝丝细雨，滋润我茁壮成长，老师，我成长的每一步里，都有您亲切的指引，我的每一点一滴的成绩里，都有您默默的付出……老师，我爱您!
您一直是一个我们深爱的好老师，古人说“师者，所以传道授业解惑也。”我们都很喜欢听您讲课，那一篇篇课文，用您那甜美的嗓音讲出来，加上生动的表情，优美的动作，总是深深地吸引我们紧紧跟随着您的脚步，一起步入知识的殿堂。记得有一次公开课，您给我们讲的是《咏柳》，那天，教室后排坐满了听课的老师，刚开始，我还挺紧张的，后来，在您那动听，从容的讲解中，我就忘记了自己是在课堂上，在优美的古典音乐旋律中，您一次次带我们去感受早春二月那色泽碧绿得如同美玉般的柳条，随风起舞的婀娜多姿，我似乎不知不觉跟随您回到了几千年前的那株垂柳下，柔软的万条绿色丝绦轻拂着我的面颊，温暖的春风带着花的香气……我们都陶醉了。从那时起，我就对古诗词产生了浓厚的兴趣，是您，用精彩的一课征服了我们!可是，谁又能知道，为了给我们上好每一节课，您付出了多少的心血!老师，您辛苦了!
您不光把我们带入知识的殿堂，平时有空了还和我们一起游戏，关心我们的成长。我一直记得，三年级的时候，下课了同学们在操场上跳大绳，看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去，我心也痒痒的，可是，听着绳子打在地面那啪啪的响声，看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈，我又胆怯了，细心的您在旁边看到了，就大声鼓励我和同学一起去跳，同学们也叫我，可我还是不敢。您好像明白我的心思似的，趁我不留神，瞅准一个空挡，把我推进了绳圈，我一阵惊慌，身不由己就进去了，在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下，您和大家都为我鼓掌，我当时太快乐了!我终于敢跳了!我终于会跳大绳了!以后，我每次想起这件事，就会记得在我犹豫胆怯的时候，您在背后果断地推我的那一把，原来，您一直就在我们的身后，总在关键的时候，给我们支持和鼓励。老师，谢谢您!
心里的悄悄话，怎么也说不完，因为您对我们的爱，就像沙滩上的贝壳，数也数不清，但它们，都将珍藏在我美好的记忆中，在我的心底闪光!在教师节到来之际，深深地祝福您，节日快乐，永远年轻，美丽!