文明离校计划

张东东

文明离校计划

  根据学校对毕业生教育的统一部署和有关领导的指示精神,结合我院实际情况,特制定XXXX届毕业生教育与文明离校工作具体计划。

  一、指导思想

  本着“为毕业生所想,确实做好毕业生教育”的基本指导思想,学院根据学校的统一部署,将在毕业班学生中开展 “八个一”教育等各项活动。充分发挥毕业生自我教育,自我管理作用;充分发挥学生党员的先锋模范和骨干核心作用,实行党员、学生干部走在前策略。通过全院上下的共同努力,力争实现“零不文明现象、零严重违纪情况、零突发恶性事件”的“三零”目标。

  二、教育内容

  1、感恩教育

  孝敬父母、尊敬师长、善待他人是中华民族的传统美德,作为大学生在即将毕业之际,要饮水思源,算一笔感恩账,体会父母为自己付出的心血和汗水,心怀感激之情,树立责任意识、自立意识。要与 “文明修身”教育活动相结合,在广大毕业生中大力倡导文明离校之风,提倡勤俭节约,反对奢侈浪费、聚众狂欢;提倡毕业生个人、宿舍、班级为母校做一件好事,反对损坏公物与扰乱校园秩序的行为;提倡以积极向上的心态处理和面对就业中遇到的各种问题,着眼未来,着眼发展,反对发泄怨气、私愤、偏激和消沉的情绪。引导毕业生珍惜发展机遇,维护安定团结的大好局面,用自己的文明行为和良好形象,为自己的师弟、师妹们树立榜样,给母校留下美好的印象,怀着依依不舍的心情走向社会。

  2、诚信教育

  诚信是大学生应该具备的重要素质,诚信教育是加强和改进大学生思想政治教育,深入进行公民道德教育的重要方面。对于即将走出大学校门的毕业生,要重点培养他们的诚信意识。在毕业教育中,要广泛深入地开展以诚信为主题的系列教育活动,以客观、公正、真实的自我推荐和严肃、认真的签约态度为重点,强化学生的诚信教育,规范他们的择业行为。通过专题讲座,让学生认识到*市场经济是诚信经济,诚信是进入社会的通行证,帮助学生摆脱急功近利的功利主义思想,自觉增强诚信意识;结合典型事例,进行案例分析,让学生切实感受到诚信与成功、失信与失败的关系,认识诚信在个人发展中的重要性。同时,加强对他们的法制教育,增强他们的法律意识和自我保护能力。

  3、毕业生心理健康教育 结合毕业生实际,广泛深入地开展谈心活动,做好毕业生的心理辅导、心理咨询工作,有针对性地帮助毕业生处理好学习成才、求职择业与情绪调节等方面的具体问题,缓解部分毕业生因就业压力而产生的焦虑情绪,减轻他们的心理负担,提高他们的思想认识和精神境界。教育引导毕业生掌握心理调节的有效方法,提高克服困难、经受考验、承受挫折的能力,培养良好的心理品质,始终保持健康向上的心理状态。要坚持开展专题心理辅导或心理咨询活动,结合其个体的

  实际情况,根据心理问题产生的原因进行有针对性的指导。

  三、教育形式

  学生的成长与成功离不开母校的栽培,在毕业生即将离开培养他们的这片天地时,我院结合学校评建创优工作和坚持“*荣辱观,争做文明大学生”主题教育活动对学生进行爱校荣校教育。

  (1)“我的大学”主题班会。

  XXXX届毕业生度过的大学四年正是我校快速发展的关键时期,他们亲身体验了我校从合并建校向省内一流、全国有一定影响大学的.建设历程,无论是在专业知识方面还是综合素质方面都有了长足的进步,在即将离校之际,他们对学校有一份不舍,有一份感恩,通过组织“我的大学”主题班会,抒发毕业生对母校的感情。

  (2)毕业生向低年级学生推荐一本好书

  每位毕业生向低年级学生推荐一本利于大学生成长的好书。同时,倡导毕业生开展“图书捐赠”活动,可组织毕业生将看过的、用过的专业、英语、考研、考公务员等学习参考书、复习资料以及其它课外书籍等无偿捐赠。

  (3)一次捐赠

  毕业生在离校之际,有一些物品不便带走,学院号召毕业生将此类物品捐助低年级的特困生,用自己的实际行动表达对学弟学妹的关心和支持。

  (4)一个好建议

  毕业生大学四年生活,在目睹学校的建设和发展的同时,也亲身体会到学校在教学、管理等方面还存在一定的问题,通过我为母校“进言献策”活动,将毕业生对学校的建议和意见收集起来,并通过整理分析,反馈给学校相关部门,为学校今后的发展决策提供科学的参考依据。