南华大学船山学院吉林录取分数线 2024排名多少可以上
很多考生都在向北考网徐老师，南华大学船山学院吉林录取分数线是多少分，在吉林的考生排名最低需要多少才可以上南华大学船山学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的南华大学船山学院在吉林最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。
一、南华大学船山学院吉林最低录取分数线是多少
从南华大学船山学院在吉林的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在341分至402分，录取位次在59236 至13663区间,吉林的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考南华大学船山学院。
1、南华大学船山学院在吉林2022年理科最低录取分数线是366分，最低录取排名位次在54164名;
2、南华大学船山学院在吉林2021年理科最低录取分数线是345分，最低录取排名位次在50312名;
3、南华大学船山学院在吉林2020年理科最低录取分数线是367分，最低录取排名位次在55315名;
4、南华大学船山学院在吉林2019年理科最低录取分数线是363分，最低录取排名位次在58837名;
5、南华大学船山学院在吉林2018年理科最低录取分数线是341分，最低录取排名位次在59236名;
二、南华大学船山学院在吉林2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、南华大学船山学院在吉林2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 366 | 54164 | 4 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 422 | 14979 | 2 |
2、南华大学船山学院在吉林2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 345 | 50312 | 4 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 422 | 13663 | 2 |
3、南华大学船山学院在吉林2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 367 | 55315 | 4 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 438 | 15556 | 2 |
4、南华大学船山学院在吉林2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 363 | 58837 | 5 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 432 | 16354 | 2 |
5、南华大学船山学院在吉林2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | http://www.huaxiashiwen.coM科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 吉林 | 理科 | 本三 | 341 | 59236 | 5 |
| 2018 | 吉林 | 文科 | 本三 | 402 | 17362 | 2 |
三、南华大学船山学院学校最新介绍
南华大学船山学院成立于2001年，是经湖南省人民政府批准，国家教育部审核确认，由南华大学按新机制、新模式举办的全日制本科层次的独立学院。学院坐落在湖南省衡阳市，交通便捷、环境优美。 学院依托南华大学优质教学资源办学，共享南华大学一流的师资队伍、图书资料、就业网络、教学设施和学科团队等优质资源。学院恪守“以人为本、质量立校、文化育人、能力立身”的办学理念，弘扬南华大学“明德、博学、求是、致远”的校训精神，致力于培养专业基础扎实、综合素质良好、实践能力强，具有创新精神的高级应用型人才，为区域经济社会发展服务。 学院现有专任教师236人，其中教授、副教授职称120余人，博士学位106人。学院招生纳入全国普通高校招生计划，属国家计划招生。现有在校学生5300余人。学院设有五系一部一中心，开设的专业均为南华大学的优势专业，涵盖理、工、医、文、艺术、经济与管理等7大学科门类，共41个本科专业。 学院将培养高质量的应用型人才作为学院生存和发展的生命线，教风严谨，学风良好，教育教学质量不断提升，人才培养质量稳步提高。近年来，学院学生积极参加了中国青少年科技创新大赛、全国数学建模竞赛、全。