词语解释：动词，本意是摧毁；毁坏；割裂使破碎；扰乱；变乱；毁弃等。
近义词：
损害、 否决、 抗议、 反对、 捣鬼、 摧毁、 破损、 捣蛋、作怪、捣乱、危害、
毁坏、 阻挠、 摧残、 损坏、 粉碎、 败坏、 伤害、 妨害、 阻扰
反义词：
保护、修理、修复、建设
用破坏造句
1、这个谣言，使他的名誉遭到了破坏。
2、我破坏了这个可怕的计划
3、“黑客”破坏了电脑中的安全设施，电脑城门便被打开。
4、如果我们继续破坏树木，那迎接我们的就只有沙尘暴！
5、那么是什么引起了这些野蛮的破坏？
6、这个可怕的计划遭到了我的破坏
用破坏的近义词造句
损害：一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。
摧毁：人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。
毁坏：当她毁坏东西之后大笑或者假装不在意，很可能的一个原因就是她妈妈反应以及如何处罚她。
用破坏的反义词造句
保护：妈妈告诉我，小动物是人类的好朋友，让我应该好好保护它们。
修理：我花了很长时间才把这张桌子修理好。
建设：支持环保从我做起，共同建设绿色家园。
【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】
一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。
二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：
1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如“强”是单音节的，它的反义词也必须是单音节的`“弱”。
2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应找“瘦弱”，而不能找“软弱”。
3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。
三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如“虚心使人进步，骄傲使人落后”“人无远虑，必有近忧”。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如“实在标致极了”（实际上就是“反语”）。
四、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。早晨的空气很“新鲜”。这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。
五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如“老”是多义词，它的本义是年纪大，引申义有“旧”、“长过头”等意义，这些引申义的相反意义，就都成了“老”的反义词——“幼”、“新”、“嫩”。再如：“进步”，表示向前发展，比原来好时，反义词为“倒退、退步”；表示积极进取时，反义词为“落后”；表示对新事物勇于接受时，反义词为“保守”；表示顺历史潮流而动时，反义词为“反动”等等。
六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如“笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法”。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。