1、活到老，学到老，人这一辈子总是在不断学习。那么学习对于一个人的确是十分重要的，所以学习就不得不有一定的范围、方法及目的。
2、学习，就像一位客人，你只有热情地去迎接它，它才会传授给你知识，给予你美好的人生。如果你不欢迎它，直接就把它“推出门外”，那你的人生就没有任何意义了。
3、学习对每一个人都是重要的，对领导尤其重要。建设高素质队伍足一个复杂的系统工程，加强对领导的教育，促进学习无疑是重要的基础性工作。时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。要跟上时代的发展，应对时代的挑战，带领企业不断夺取一个又一个新的发展，就必须大兴学习之风。我们所说的学习，是广义的学习，既学习知识，又学习技能；既学习历史，又学习现实；既学习自然科学，又学习人文科学；既向书本学习，又向实践学习；既讨教于专家，又问计于市场；既研究本企业的实践，又借鉴他人的经验。学习是没有边界的。
4、培根说：“知识就是力量。”知识是一种什么力量呢？如果在古代，将军掌握了《孙子兵法》，就能打败敌人、战胜敌人。今天掌握《孙子兵法》的人，管理经营也会如鱼得水。宋初宰相赵普说：“半部《论语》定天下。”他说他掌握半部《论语》，就能治理和管理好一个国家。阿基米德掌握数学、物理等多门知识，并在历史上三位数学巨人（阿基米德、牛顿、高斯）中排首位，他更是底气十足地说：“给我一个支点，我将撬动地球。”看来“知识就是力量”还真是经得起时间的检验，也经得住实践检验的真知灼见。
5、学习的目的就是为了日后的应用，又有俗语说：学在一人之下，用在万人之上。只学不应用到实际当中的人，那是书呆子，读死书学死理，学到老也没用，又有名言：理论结合实际，人家常说的“纸上谈兵”或许就是指这种只学不用的人吧，而善于应用的人，更显得学问不逊纸上谈兵者，前些天，以一篇《赤兔之死》的作文荣获满分的考生，不是将平日所学的文言知识充分展现在了自己作文当中了吗？
6、无论是王冕的僧寺夜读，还是顾炎武的手不释卷，无论是任末的好学勤记，还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹，我们的心灵总会被震憾，他们将学习视为生命中最重要的部分，而他们也最终走向成功的人生之路。
7、学习的目的是为了发挥和创造，发挥和创造并不是违背基本原理，违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际，要善于思考，锻炼思维，准确抓住事物的本质，以切合实际的方式方法，解决存在的问题。我们还要开拓思路，创造出多种解决问题的方案，学会在多种方案面前选优的方法，这就需要我们有广博的知识，形成跨学科、跨部门的复合型人才，我们才能在错综复杂的事物面前从容应对，稳操胜券。
8、勤奋是我们一直推举的学习方法。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。然而说到并不容易做到，尤其是在我们工作繁忙时，就会放松了学习。所以我们要学会雷锋“挤牙膏”的精神，用零星时间来学习。例如我们用上班早到一点的时间，或是开会空余时间等等。关键是养成习惯，持之以恒，时间长了，积少成多，汇流成河。
9、说学习是享受的人，这是一个有着一双聪慧的眼睛的人。为什么这样说呢？因为学习中的快乐不易被发现，如果再没有一双慧眼，就更不会觉得学习是一种享受了。下面就来谈谈我对学习的看法。
10、学个人的爱好固然好，但遇到爱好没用时，又碰到一个新问题：学什么？没标准。通权达变才是关键，这或许正是因为大家一窝蜂的热，又一窝蜂的冷的原因吧，这都是学习必须的面对的问题，没办法。
11、俗语说：好学者如禾如稻，不好学者如篙如草。学习不是为别人，这里的“禾”和“篙”只在自己学习与否的一念之间，古今多少大学问家没有不主张学习的，又有俗语：活到老学到老嘛。
12、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
13、古人学习就可以不思茶饭，寝不安席。是他们不怕苦吗？不是的，是因为他们能从读书的苦中找到乐，所谓“读书乐，乐在其中”。为此，他们废寝忘食，刻苦钻研，以“头悬梁，椎刺骨”的精神，从书中寻找真理，寻找“乐”。虽然这样要付出代价，但是这种“苦”不是“痛苦”，而是“艰苦”，是毅力的象征，是精神的力量。只有这样，才能在不断的奋斗中，感受到学习的魅力――苦中有乐。
14、学习就是如此美妙，发觉其中的乐趣也是至关重要的。所以，永远相信，学习对于每个人来说都应该是一种享受！
15、学时用，用时学。在日常生活中，我们都在运用我们的知识，而又可以从中学到新知识。比方说，在我们与别人交谈时，至少用到了语文，语文让我们如何把语言变得更通俗、更简洁。而当别人畅所欲言时，我们同样要运用语文，语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思，我们便可以同其他人交谈时借鉴过来，不断地完善自己。
16、对于知识的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。今天，日新月异的科技进步、不断深化的社会变革，尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战，使我们对知识与力量的关系有了新的体验，学习的重要性日显突出。
17、俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然求知是艰苦的，要想掌握真知识、真本领，不吃“苦中苦”是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被学习中的苦，不被暂时的困难所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。
18、学习不可过快，学的快，忘的也快，前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西，如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中，而不再复习，那也是得不偿失的，这样的学习过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以，坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法，前者懒于奋斗，后者则急于求成，这在学习过程遇到困难时都不是好的状态，是我们必须避免的。
19、人这辈子，谁都离不开学习。学习是生存的需要，就像灶台上的盐，是一种生活必需品；学习也是发展的需要，就像漫长旅途中的加油站，是一种能量的补充。当今社会日新月异，一个人不坚持学习就会落伍，就会被远远抛离在时代车轮的后面。
20、学习就是如此痛快，它能放松人的心灵，但必须是在热爱的基础上。瞧！学习就能带来如此奇妙的享受！
1、学习会使你获得许多你成长所必需的能源，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的资本。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。
2、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
3、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
4、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。
5、学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。
6、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
7、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。
8、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……
9、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。
10、今天不想走，明天就要跑了。
11、我无所事事的度过了今天，是昨天死去的人们所期望的明天。
12、学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。
13、一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言：天才在于积累，聪明出于勤奋。这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。
14、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。
15、学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那你还能做什么？
16、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
17、不愤不启不悱不发。
18、学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！
19、学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的`过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。
20、不知理义，生于不学。
21、学习二字出自我国的思想家、教育家孔子的学而时习之这句话。学就是效仿，即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等；习的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？
22、此刻睡觉的口水将变成明天流下的泪水。
23、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。
24、书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。
25、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
26、现在睡觉的话，会做梦；而现在学习的话，会让梦实现。
27、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
28、一个用分计算时间的人，比一个用时计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。
29、学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是公有转私的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。
30、聪明在于勤奋，天才在于积累。
31、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
32、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
1、人贵有志，学贵有恒。
2、读书，读书，全家努力！
3、现在的你如果不愿吃学习的苦，那么将来就要吃生活的苦。
4、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
5、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
6、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
7、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
8、这个世界，不会因为你的懦弱无能，而停下脚步，你若不勇敢，没人替你坚强。
9、至乐无如读书，至要莫如教子。
10、一俊遮百丑，金榜题名之日，没有人会在意你在这一年里曾经穿过什么衣服、留过什么发型，只知道你考上了，备考中务必记得你最重要的事情是什么。
11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
12、见识，见识，不见不识。
13、一个人的光辉不在于永远不败，而在于能从失败中重生。屡败屡战，永不放弃，才是强者的风范。
14、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
15、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。
16、莫为失败找借口，多为成功找理由。
17、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。
18、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
19、世界上最难战胜的人其实就是自己。
20、没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。
21、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。
22、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
23、不管世界有多少漫长的路，愿你放梦想到处飞。
24、孩子，千万别抱怨生活和他人，自己的苦自己吃，自己的痛自己忍，所有的路都要你自己来走。
25、这个世界其实很公平。你要想比别人强，你就必须去做别人做不到的事情；你想要更好的生活，你就必须先去承受更多的困难，承受别人不能够承受的压力。不要让任何人偷走你的梦想，因为没有任何人能为你的人生买单。
26、得道者多助，失道者寡助。
27、学生应该学的七件事：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
28、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
29、书，是它为我们挖掘出新的阳光大道，为我们的将来树立了一个新的空间新的世界吧！让我们自由发展，振兴自我让我们的生活在书的海洋里吧！为书的海洋欢呼吧！我们很爱书的海洋。
30、牢牢地把握今天，创造美好明天。
31、学会读书，便是点燃火炬。
32、不知则问，不能则学。
33、粮食补身体，书籍丰富智慧。
34、用心念书，是为了避免成为不中用的人。
35、心之所愿，无事不成！
36、三年前我们有缘相遇，三年后又要匆匆别离，虽然心里有太多的不舍，但老师依然为即将踏上新征途的你们送上最美好的祝愿！
37、不要怕，天塌下来，老师替你顶着！
38、经过反复的阅读学习一本书，书中的意思就会变的很浅显，自然而然就会领会。
39、每一段时光都有风景，每一段时光都有意义。
40、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
41、孩子，你读书虽苦，但父母更不易。
42、平时和考试一样，考试方和平时一样。
43、认输不是一件很可怕的事情，可怕的是嘴上死咬着不认输，心里的气势却在一节节败退。
44、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
45、学习，学习，再学习！学，然后知不足。
46、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
47、世界上没有绝对不好的事情，只有绝对不好的心态。
48、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
49、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
50、从来不是让你把一次考试当作人生成败的赌注，只是想让你在足够年轻的时候体会一次全力以赴。
51、没有答不了的难题，只有学不完的知识。
52、在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。
53、书，犹如我的知心朋友，阅读伴我成长，我爱阅读。
54、彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。
55、阅读改变人生，知识改变命运，一点也不错，只有崇尚科学，崇尚中国古典文化，才能提高文化素质修养，升华自己的思想！
56、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
57、孩子，你别着急，别人怎么说，都别去在意。
58、只有勤奋努力，才能尝到胜利的果实。
59、因为你努力了，即使失败，也是美好的！
60、稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
61、为成功找方法，不为失败找借口。
62、我一直觉得，忧愁是好的，孤独也是好的，他们让我慢慢成长，变成一个与众不同的混蛋。
63、朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。
64、不怕读得少，只怕记不牢。
1、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。
2、勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。
3、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
4、世上无难事，只要肯攀登。
5、坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。
6、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
7、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
8、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
10、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。
11、聪明在于勤奋，天才在于积累。
12、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
13、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
14、爱学出勤奋，勤奋出天才。
15、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
16、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
17、学必求其心得，业必贵其专精。
18、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
19、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
20、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
21、所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。
22、利用时间是一个极其高级的规律。
23、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
24、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
25、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。
26、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
27、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。
28、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。
29、合理安排时间，就等于节约时间。
30、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
31、时间应分配得精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。
32、那就是假话，所谓天才。勤奋的工作才是实在。
33、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。
34、国家之前进在于人人勤奋，奋发，向上，正如国家之衰落由于人人懒惰，自私，堕落。
35、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
36、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。
37、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。
38、奇文共欣赏，疑义相如析。
39、读书破万卷，下笔如有神。
40、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
41、只要愿意学习，就一定能够学会。
42、因为他人会超过你不要返顾，不要停顿。以免摔倒。
43、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
44、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
45、书到用时方恨少，事非经过不知难。
46、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋：就是天才。
47、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
48、凡事勤则易，凡事惰则难。
49、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
50、书犹药也，善读之可以医愚。
51、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
52、不经历风雨。怎能见彩虹。
53、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
54、要知天下事，须读古人书。
55、学问是苦根上长出来的甜果。
56、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
57、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
58、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。
59、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。
60、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
61、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。
62、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
63、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。
64、读书有三到：心到眼到口到。
65、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。
66、一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。
67、天行健，君子以自强不息。
68、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
69、越学习，越发现自己的无知。
70、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
71、倘能生存，我当然仍要学习。
72、问渠那得清如许，为有源头活水来。
73、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
74、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
75、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
76、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
77、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
78、每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。
79、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
80、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。
81、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
82、勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。
83、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。
84、玉不啄，不成器；人不学，不知道。
85、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
86、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。
87、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
88、学会学习的人，是非常幸福的人。
89、盛年不重来，一日难再晨。
90、韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。
91、学习本无底，前进莫彷徨。
92、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。
93、要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。
94、若要功夫深，铁杵磨成针。
95、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
96、志士惜日短，愁人知夜长。
97、手懒的要受贫穷；手勤的得到富足。
98、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
99、学而不思则罔，思而不学则殆。
100、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
1、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。
2、学习总是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。踏踏实实的学吧！加油！成功属于努力的人！
3、有学习的日子中，我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的灵敏；课后与同学们赛歌赛舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；体育课上与同学游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。我们会怀恋有学习的日子。
4、有趣的语文，你的知识永远是那么多，数也数不完，说也说不净。你永远装有一颗纯洁的心，用那美丽的微笑，照亮我们的生命，因为有你我们的生命才有乐趣。因为有你，我们的生活才有光彩。你孕育了一篇篇极具风味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美丽的画卷！
5、学习的第一步，就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习善于思考具有优良品质的好青年。
6、烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园，为我们提供了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，我们是幸运的，我们今天的生活是来之不易的，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她争光，为她添彩。
7、学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
8、韩愈说过这样一句话：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。
9、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。读一书，增一智。
10、爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
11、一个好习惯，让你获得快乐，在学习中你就不会觉得累，在生活中，面对困难你就不会逃避，会迎难而解。好的习惯让自己独自享受成功的同时，也会与同学们一起分享着充实和快乐，那就不回觉得学习是枯乏的。
12、从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！
13、语文像家人一样，时时刻刻给人温暖鼓励。语文像是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在我们迷惑的时候使我们恍然大悟！语文又像是：墙角一枝梅，凌寒独自开。给人一种坚强的意志。这也是语文呀！
14、在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩！
15、语文像沙砾一样，不如黄金耀眼，却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子，上面写着请高抬贵脚，听，小草在哭泣！有的写：请勿打扰，小草在熟睡！委婉的语言招引着人们前去欣赏，再加上此时优美的风景，这才是完美的语景结合！
16、比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践、多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹！
17、一个好的习惯伴人一生，会给人带来一笔财富，引你走向成功；一个坏习惯，他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。
18、学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。
19、人的一生要面临许多选择，而每次选择都会带来一阵阵剧痛，而这种剧痛叫做成长。