接句子游戏作文600字

秦风学

  周六,我去培训奥数。休息时间里,我们玩了一个游戏——“接句子”。

  老师先说明了游戏规则:每个人轮流说一个词,再由一个人把那些词串起来,变成一个句子。如:一个人说“干活”,又有一个人说“妈妈”,再有一个人说:“厨房”,串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

  我开始说词,我说:“附体。”又有人说:“给。”接着又出现了:学校、地球上、学生、喻子轩(奥数班同学的名字),更搞笑的是,还出现了“猪”这个词。

  哎,这么多词,怎样才能变成句子呢?对了,我突然灵光一闪,不禁脱口而出:“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后,不禁哈哈大笑,夸我这回脑洞大开。

  新一轮开始,这次,可比上次难多了,词分别是:《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹,而且又出现了上回的'词:猪。再加上“光彩夺目”,一共是6个词。

  这一题真正地把我们给难倒了,这些词怎么会联系到一起去呢?特别是“文竹”这个词,都不懂意思是什么。

  这时,一直站在旁边看热闹的老师发话了:“文竹就是一种植物,长得特别像竹子。”

  这下就简单了,同学们七嘴八舌地回答:“《笑猫日记》中,扎着麻花辫的杜真子变成了猪,盯着窗台上花盆中光彩夺目的文竹看。”“一位叫文竹的小姑娘扎着麻花辫,把《笑猫日记》这本光彩夺目的书扔到了花盆里,最后变成了猪。”

  “哈哈哈”大家都笑了起来。最奇怪的还是“《笑猫日记》中的笑猫变成了一只光彩夺目的扎着麻花辫的猪,每天只看着窗台上花盆中的文竹。”

  有人笑出了声,笑声肆无忌惮;有人笑得用手捂着肚子弯下了腰;有人笑得用头直撞墙。

  这一次玩游戏我们都非常开心,希望我们下一次还可以做这样的游戏。