亲爱的xxx：
你好！
你在新疆的哥哥向我介绍了你，你最近生活好吗？学习好吗？身体健康吗？
瞧！问了你这么多，我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级（1）班的小学生，我的名字叫郭斯佳，今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘画，别看这些都是女孩子的专项，其实在平日里，我却像个假小子，我开朗、幽默，甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”！不过，我的学习可不赖，我还是我们班的班长呢！
通过你的哥哥，我们认识了你，并很想与你建立“手拉手”友好关系，成为好朋友。
在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气给你写一封信。写信只是一个开始，为了和你成为好朋友，我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德，一起来完成这个任务。
经过讨论，我们想做一个大贺卡送给你，贴上我们的照片，写上祝福的话语，尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺，让你看见最真实的我们。虽然我们一组只有6人，但每个人都很活泼，很阳光，大家都想和你成为好朋友！
希望我真诚的一封信能让你感到温暖这就是我们“手拉手”活动的真正目的。无论在多远的地方，我们都能成为好朋友，你说对吗？我们期待你的回信。
祝你
学习进步，天天快乐
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的xxx：
你好！
你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！
成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛——打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我的了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！
我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多。如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗？
祝你
学习快乐！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的xxx：
你好！
这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！
最近，我们在老师的.组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！
对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。
啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……
看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。
祝你
身体健康合家幸福
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的xxx：
你好！
你一定感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我们班的同学在报纸上看到你们西部那边生活和学习条件十分艰苦，所以我们决定举办一次“手拉手”的活动，与你们交流、建立联系，帮助你们一起度过生活、学习上的难关的设想。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧？我叫陈衡茵，现住广东省的一座风景如画的海滨城市——汕头。我爱我的学校——长厦小学。那是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、田径场、羽毛球场、乒乓球室、歌咏室、多功能厅、图书馆……真可以称得上是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。要是我们可以结成好朋友，那该多好啊！我想书信帮了我们大忙，往后只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。
虽然我们被万水千山所阻隔，可书信是没有界限的。两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一步，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二步，探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三步，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方；第四步，我们班准备捐出一些有益的课外书，以解决你们课外读物缺少的问题。今天我很高兴能与你们写信。
我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
远方的朋友们：
您们好！
我是广东省东莞市常平第一小学五（4）班的梁奥茜。我喜欢练书法、打羽毛球、看书、转呼拉圈······我住在一个美丽的大城市里——东莞。
东莞是一个美丽的大城市。那里的天是那么的蓝，那里的空气是那么的清新。那里有许许多多的高楼大厦。那里人多车多，热闹极了！有宽阔而平坦的马路，马路旁种着许多碧绿的树，可漂亮啦！我喜欢这美丽的的城市！
我们的校园是一座充满活力的知识校园。一到上课时你就可以听到朗朗的读书声。我们上课的时候非常投入。大操场旁种着一排排的白玉兰，还种着许许多多的花草树木，就像是一片绿的海洋。这就是我们的校园。希望你们能来参观一下！
我建议我们开展“手拉手”综合性学习活动。从中我们可以了解对方的生活习惯和读书的快乐、心得和读书的方法。让我们可以更加了解对方，让我们的友谊更深。从中，希望我们可以成为永久的好朋友。
我等着你们的回信！
祝
身体健康！
万事如意！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
xx同学：
你好！
一双透亮的眼睛又黑又大，一个不大不小的鼻子，一个略小的嘴巴。再配一对尖尖的耳朵和浓密的眉毛，就组成了我——梁峰瑞——一个活泼机灵的十一岁男孩。我爱好阅读和写作，但我的特长是字写得好，乒乓球也打得不错，画画比较好。
我居住在德阳，它是一座美丽的城市。这里有历史悠久的世界级博物馆——三星堆博物馆，里面的青铜礼器数不胜数。在这座城市里，还有“举市闻名”的文庙，在文庙里有孔庙、小吃街、广场。我印象最深刻的还是小吃街了，在小吃街里，你可以尝到德阳的各种美味。在德阳还有很多特产，如：中江挂面、豆鸡、德阳酱油。如果你有机会可以来德阳，我一定会带你去玩，并请你品尝我们德阳五花八门的美食，如铁板鱿鱼、馄饨、鸡柳。
我在德阳市实验小学读书，我们学校很大，有四幢教学楼，每一楼至少有十六间教室。我们五年级三班就在真趣楼三楼的第三间教室。这个学校是我们孩子的天地，里面有属于我们孩子的笑语。在操场上、教学楼、图书室。无处不见我们欢快的足迹。
很高兴认识你，希望在这次的“手拉手”活动中，我们会结成一对好朋友，请你有空来德阳做客。
真心祝愿你
学习进步，快乐成长！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
胡家铭同学：
你好！
我叫胡睿嫣，现在就读于德阳市实验小学20xx届3班。我今年10岁好几了，我身高4尺半。一个窝瓜脸，一对弯弯的眉毛像月牙一般，一副炯炯有神的眯眯眼，一个樱桃小嘴，就组成了一个独一无二、盖世无双的我了。我喜欢打羽毛球、兵乓球，我最喜欢画素描。我的特长是吹牛外加耍猴。我一开口说话，就没完没了，所以人送外号“胡大嘴”。
我们实验小学景色宜人。初入校园，映入眼帘的是一排排整齐而挺立的卫士——竹。学校里处处可见绿化带，学校里最具特色的便是喷水池，喷水池的小山形状各异，各种各样，形态不一。有的像可怜的小狗静静地趴在那，有的像一只高傲的白天鹅分外妖娆，还有的像高大挺立的宝塔，学校里那绿绿的羊蹄甲上有一朵朵紫红色的小花做为点缀。在挺立的黄槐花树上，绽开了几朵小黄花上垂立着长条长条的果实。
我的家乡有许多的特产，比如：中江最具特色的空心挂面，罗江豆鸡，德阳酱油。等等。我的家乡还有许多的美景，比如：落凤坡、三星堆、孔庙等。
对于这次远方小朋友“手拉手”的活动我有5点建议：
1、互相捐赠书籍。
2、两班共读一本书。
3、在重要的节日中互赠贺卡，增加友谊。
4、利用视频聊天，一起讨论学习要点和疑问。
5、当我们关系很好的时候，可以到对方家里做客哦。
希望通过这次写信，我们能成为好朋友，建起友谊的桥梁。期待你的回信。
祝你
学习进步，天天向上！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的王芳同学：
你好！
我先自我介绍吧！我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。
一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！
王芳同学，你的学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些奖？你一定要回信给我哦！
祝：
学习顺利！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的刘利：
你好！
寒假刚过去，新学期的你学习状况如何？你们那儿的天气冷吗？虽然我们素不相识，但我挺愿意成为你的新朋友。这次，我们班会课，老师为了让我们了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，我听了之后非常钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。
我有个美丽的学校，这儿环境狠好，校园周围栽满了绿树红花，保证了空气的清鲜。课间，一群活泼开朗的学生们在操场上尽情奔跑嬉戏。操场很大，周边有一些供我们娱乐的休闲设施。在两座五层教学楼里，有一个欣欣向上的班集体：五年三班。同学们勤学、乐学、善学，都十分积极。
我还有个幸福美满的家庭，爸爸勤奋上班，妈妈居家维持。每天爸爸和我回家，总能吃上妈妈的拿手好菜。在我的书房里，摆满了精美的图书和各种字画等。我做作业时，妈妈总是细心的教我。我还是家里的开心宝，在不开心的事，只要我出马，准能化解。
嘿！我是个高个子，现在已经一米六五了。我非常喜欢看书，托尔斯泰曾经说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”我看了不知多少书，什么外国小说啦，中国小说啦，还有科学幻想的童话。我看书时也爱动感情，再看《园丁》时，我看到为党的事业，为了孩子们献出自己一切的方老师被“死人帮”迫害惨死，我的泪水就“噗噗”的往下掉。
我的家乡很美，在宽阔的马路旁栽满了绿化，这时空气变得清新。弥漫着花的香味。我的家乡盛产“鱼丸”，可好吃了。这儿的自然景观很多，。有“青芝山”、“狮山”等。云居山，它青山削翠、碧轴推云，素有”天上云居，人间仙境“的美称。有机会一定要来游玩。
为了增进对彼此的了解，我们策划了一次“手拉手”的活动。你可以来我的学校参观，也可以做一次家庭互访，还可以到我家做客，我把我喜爱的图书送给你，我们一起制作贺卡祝福对方。
好了，也不早了，准备说再见吧！以后记得常联系哦！
祝你
学习进步
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
远方的朋友李珍儿：
你好！
来自西方的朋友，你还好吗？我是东莞南城区的一名五年级学生，最近我在网站上看到了一些关于你的图片。看到这些图片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那样恶劣的生活环境下仍然那么努力，刻苦地读书，这种精神，深深地感动了我。相比之下，我正缺少这种精神，这一点，我要向你学习！
我是个自信开朗的女孩。在家里，我是个开心果，正因有了我，家里才会时时刻刻充满了欢乐。在班上，我的成绩也还算不错，人缘还是很好的，所以，在班上，我有许多的朋友。这次我给你写信的目地是因为我门的班级开展了一次“手拉手”活动。请问，你们愿意和我做好朋友么？
我们东莞最美的莫过于松山湖了。那了的山就是驼锋一样，一座接一座。山上有许多高大挺秀的树木，而且每年都会有很多小动物汇集在这里，鸟儿会停在树枝上唱歌，整座大山顿时热闹起来，犹如一场音乐会。当然，还有一片湖，湖面上有许多天鹅或鸭子，湖里又有许多的鱼儿。刚才湖面还是一片安静，忽然一阵微风漂浮而过，湖面便荡起一圈圈波纹，怎么样？松山湖很美吧？如果有机会，一定要来看一下哦！
好了，就说这么多了，我要睡觉去了。期待你的回信！
祝身体健康，学习进步！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日