一年级开学第一课主题班会五篇

刘莉莉

一年级开学第一课主题班会1

  1、介绍交通事故数据(小资料)

  学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使__万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……

  1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

  出示挂图:交通事故图

  2、听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。

  小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的的最厚的教师节礼物。

  3、认交通警示牌

  4、提高食品卫生安全和自我防范意识。

  不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

  编安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

  食品卫生有讲究,“三无”产品不上当。

  5、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。

  不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制_;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

  6、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

  新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

一年级开学第一课主题班会2

  教学目标:

  1.充分认识安全工作的重要意义。

  2.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学过程:

  一、导入:列举出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性:

  a.公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

  b.班级举例:学校发生的事故及后果。

  c.目前学校抓的几项工作。

  三、小学生应注意安全的地方:

  1.学生讨论。

  2.集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。

  五、教师小结

  同学们,今天是新学期开学后的第一天,我们已经是四年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

  人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

一年级开学第一课主题班会3

  教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学过程:

  1、导入:列举出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

  b、班级举例:学校发生的事故及后果。

  c、目前学校抓的几项工作。

  小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品

  3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:

  第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故

  第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

  第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

  1、介绍交通事故数据(小资料)

  学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使xx万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……

  1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

  出示挂图:交通事故图

  2、听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。

  小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。

  3、认交通警示牌

  第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

  编安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

  食品卫生有讲究,“三无”产品不上当。

  第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

  第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

  新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

一年级开学第一课主题班会4

  活动目标:

  1、通过介绍老师,认识伙伴,拉近老师和学生之间的距离,增进伙伴们之间的友谊。

  2、通过介绍学校,让孩子了解我们的校园,爱护我们的校园。

  3、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、交流等手段,让学生了解什么是好习惯,什么是坏习惯,要教育学生养成一日良好的习惯。

  4、通过教师的总结,让孩子们感受到作为小学生的光荣,明白小学生要有好习惯。

  活动重点:

  通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯

  活动过程:

  一、老师自我介绍——让孩子们认识老师

  亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,你们以后可以叫我金老师。很高兴认识你们,非常欢迎你们来到六小来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,而且是一年级(5)班的一名小学生,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。

  二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境,进而热爱这个将来要学习的地方

  再来认识一下我们学校吧,宝贝们也一定看到了,这是一座漂亮的学校,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,天天向上吧,有信心把自己变得更棒吗?

  三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体

  那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)

  四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

  孩子们,老师真是很高兴和你们一起学习,从此一(5)班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。

  主要有以下几点:

  1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

  2、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。

  3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。

  4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。

  5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。

  6、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。

  7、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。

  8、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

  9、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

  五、观看《开学第一课》视频。

  六、增强班级凝聚力

  好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?老师相信,这几点一定难不倒你们的,因为你们都是聪明的孩子,对吗?最后,我想请孩子们跟我一起大声说:我是小学生,我光荣,我骄傲;我是小学生,我要好好学习,天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二个家,我们一起加油!

一年级开学第一课主题班会5

  教材分析:

  玩具是孩子们的陪伴,升入一年级的孩子年龄小,依然离不开玩具的陪伴,当孩子们离开幼儿园,升入一年级,来到一个陌生的环境,势必感觉无助,惊恐。如果在上第一课时,让孩子们不是直接接触课本,而是把自己的生活带进课堂和老师交流,一定会拉近老师和孩子,学校和孩子之间的距离。所以在第一课设置《我喜欢的玩具》,以学生兴趣为主线,介绍自己喜欢的认识的玩具,让学生从个人玩到小组玩,在玩中找乐趣,培养学生合作意识和懂得珍惜爱护玩具朋友。初步掌握简单的观察方法,提高学生对造型和色彩的'观察能力与语言表达能力,培养学生的审美情操与高尚美德。

  教学目标:

  1、学生能用自己喜欢的方式,表现玩具的形、色、声、质等,感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法,体验集体游戏合作的快乐。

  2、在介绍、游戏、玩耍等活动中,结合运用艺术要素,培养学生动脑、动手的能力,体验生活中的乐趣。

  3、在活动中,学会与他人商量、合作。

  教学重点:

  要在开学第一课中,让学生感受学校和家的距离是很近的,在激发学生兴趣的基础上,学会观察玩具的造型特征、色彩搭配,用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。

  教学难点:

  让学生学习观察方法,并能对观察到的玩具特征做出描述与评价,学会合作与分享。

  教学准备:

  课件、玩具、(课前和班主任沟通,让学生在第一节美术课上,带自己在家里最喜欢的玩具)。

  教学过程

  一、组织教学,师生问好。

  二、导入新课

  师:今天我们每个人都带来了自己的好朋友,是谁啊?

  (出示板书:介绍喜欢的玩具)

  既然带来了自己的好朋友,那一定要介绍给大家,想一想,怎样来介绍你的玩具朋友呢?(出示板书:介绍)

  二、让孩子们同桌互相商量一下,学习观察方法

  1、指名学生交流

  如:1、“为什么这是你最喜欢的玩具?”

  2、“你知道吗?这个玩具很特殊。”

  3、“我的玩具是这样玩的!”

  4、“玩具告诉了我一个故事。”

  5、“请你猜一猜我的玩具是什么?”

  引导学生用声音描绘、动作模仿、谜语等方式进行。

  教师根据学生交流情况,出示板书:造型、色彩、材质、功能

  引导学生从造型、颜色、质地、性能等方面进行观察。

  2、孩子们可以在同桌之间交流,加强孩子之间的联系。像平时在幼儿园一样和小朋友们一起交流,让孩子们感觉学校是一个新的和自己距离很近的地方。

  a每个学生介绍自己玩具,可以说说自己喜爱的原因,最特别的地方,如:造型可爱,色彩搭配漂亮,材质很柔软,还会说话,发出声音等

  每组由组长负责,每个学生都要交流,最后选出介绍最出色的学生。

  b指名几个推选出的代表上台交流。

  评出合作最好的语言表达和合作关系。

  3、欣赏老师找到的中外民间玩具(教师用纸袋装起来)

  请一名学生上台观察,并描述玩具的特征,让大家猜一猜。

  俄罗斯套娃(我有的),师简单的介绍它的传说故事:相传俄罗斯民族有两家表亲相邻,表兄妹童年相伴长大,后来表兄远走它乡,由于思念家乡的表妹,每年续做木娃娃,一年比一年做的娃娃大。数年后,见到表妹就将一排木娃娃送给表妹以表达思念之情,后人模仿传称套娃,又叫吉祥娃娃。

  孔明锁智力玩具(女儿小时候玩的),找到简单的玩法给孩子们讲解,让孩子们觉得,玩具不单纯是玩的,还可以学习到新的东西。

  看来玩具还能让我们增长知识。

  4、逛逛玩具城(看课件)

  师:看,喜羊羊来了,他要带我们乘上小火车去逛逛玩具城啦。

  看看,有没有你喜欢的玩具!

  不同造型的娃娃(女孩子偏爱的玩具)

  塑料变形玩具、电动玩具、车、枪的模型(男孩子偏爱的玩具)

  民间玩具

  泥娃娃:色彩艳丽,憨态可掬。

  布老虎:以头大、眼大、嘴大、尾巴大的造型来突出勇猛的神态,虎头及五官显示出天真和稚气,透露出儿童一样可爱的憨态。有驱邪、祛病、祝福的美好寓意。

  自制的传统老玩具,爸爸妈妈小时候的玩具,玩具是不断变化发展的。

  三、玩玩具,分享快乐

  1、小组间互换玩玩具。培养孩子们之间的感情,有快乐一起分享的精神及爱护物品的习惯。(可以在课桌上玩,也可以在地上玩,可以两个人玩,还可以多人一起玩)

  2、也可用勾线笔把你喜欢的玩具画下来,带回去,向你的爸爸妈妈,爷爷奶奶介绍你喜欢的玩具。

  四、总结延伸

  1、教师总结本节课的收获,孩子们也简单说说自己的感受。

  2、玩具是我们的朋友,我们应该爱护它们。

  3、课后向长辈了解他们儿时玩的玩具、交流玩玩具中的趣闻。