开学第一课
20xx年9月3日星期一天气：晴
今天一早，我们就知道了有《开学第一课》。主题是“美在你身边”。第二节课时，开始了。今年的《开学第一课》分成了四个部分：探索美，创造美，传递美，和谐美。结合主题，让我十分感兴趣。
探索美
第一章节是探索美。美其实并不是富丽堂皇，雕龙画凤的代名词。美也是无处不在的。有句话说的好：“不是世间没有美，而是我们没有发现美的眼睛。”第一章节，我看到了很多我平常忽视的美。看，那非洲大草原上的角马快速奔腾起来真是飞沙走石；那极乐鸟似乎戴了一副面具；那可爱的小猴子的眼睛里写满了好奇与惊讶∠∠∠∠∠ 个个鲜活生命在向我们展示美。可能这离我们有点远，但是，当清晨的阳光普照在一片片幸福的叶子上时，这很美；当晚霞用创造的颜料让云朵五光十色时，这很美；当风吹过草坪让草坪成为一个绿色的“海”时，这也很美。这些美都是我们身边的，也许，不足一分钟的驻足观望，坐在车上的余光一瞥，都能发现。有的人让它从时间的缝隙里溜走了，可有些人却欣赏它的美。这，就是探索美。
创造美
美不是单一的，它也可以创造。那自制乐器的刘大成用平常的东西，做出了不平常的曲子。水管，树叶，药瓶都能成为乐器。这平常的东西，用智慧改造了一番，就变了一番模样，这一件件闪着智慧的神奇乐器，难道不美吗？还有刘大成自身的技巧，让没有改造过的梳子也成了乐器。还有那好听的《农家的早晨》，完全都是自导自演，不仅有精妙的技巧，还有无声的演出，一切都让我身临其境，感受到了那生趣活泼的农家的早晨
传递美
“最美” 似乎是现在很热门的话题。而“最美”司机吴斌却格外令人感动。身受重伤的他控制了车子，让所有的乘客都安全了，可他却走了。他的壮举让许多人知道了什么是责任，什么是奉献，在那“最美”的几分钟里，所有的人都了解了美。连我，也感受到了他的美，那颗时刻为着他人的心，是善良的美。吴斌用他自己的事迹和生命传递了美！
和谐美
在奥运会上，美也无处不在。那“零失误”的中国体操男团凭着高超的技巧成功卫冕，让我和许多人兴奋不已。在《开学第一课》上，他们告诉了我和谐与美。他们无论其他人表现如何，都互相击掌鼓励，让整个队伍少了争吵，多了和谐。和谐，团结，使美绽放在了每个队员的身上，这让我为之钦佩。
《开学第一课》只有1个多小时，也许并不能概括完世间所有的美。但是，它教给我的方法却能让我的生活无时不刻存在美！
今天晚上，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。这第一课以“先辈的旗帜”为主题，为我们讲了80年前的长征故事，看后我的心灵被深深震撼了，给我印象最深的有这么几个镜头：
第一个镜头：贺龙爷爷骑着战马冲向敌人，却把揣在自己怀里的小女儿弄丢了，当战斗结束后，才发现自己的孩子不见了，他那种焦急痛苦的感受，让我想起了我的爸爸，当我生病住院时，爸爸在繁忙的工作之后，跑到医院照顾我，给我讲故事，为我买好吃的，守护着我，疼爱着我。为了不耽误工作，他把电脑带到病房，在我睡觉时，他还要抓紧时间写稿子、改方案。我想，当时的贺龙爷爷一定像我的爸爸爱我那样爱着他的“小千金”。当伤员把捡到的“小千金”交到贺龙爷爷手中时，他紧紧地将这个长征中最小的“战士”搂在了怀里。
第二个镜头：贺炳炎将军在战斗中右臂中弹，在没有麻药的情况下，战士们用老百姓锯木头的锯子硬生生地将他受伤的手臂锯了下来真是不敢想，那该有多疼啊！我的手不小心被水果刀割个小口子都会疼的流泪，赶快贴上创可贴，还要爸爸妈妈哄上半天才会罢休，而当年的贺将军却忍受着常人无法忍受的剧痛锯掉了右臂，他才是真正的“超人”。
第三个镜头：一天只吃一粒黄豆。红军爬雪山过草地时，没有东西吃，为了寻找能吃的花草，好几个战士被毒花草夺去了生命。红军战士每天仅仅依靠一粒黄豆来维持生命。今天的我们，牛奶面包、馒头面条、水果蔬菜应有尽有，吃喝不愁，可是我们还挑肥拣瘦，有时还浪费粮食，忘了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的教诲。
这新学期的第一堂课，告诉我们两万五千里长征是先辈们用脚走出来的，是用坚定的信念走出来的，是坚持不懈走出来的，他们为了解放全中国百折不挠，他们为了让老百姓过上好这日子勇往直前，抛头颅，洒鲜血，甚至献出了自己的生命。今天，我们应该接过先辈们手中血染的旗帜，让自己坚强起来，勇敢起来，成为一个新长征路上的小旗手，好好学习，练好本领，将来把我们的国家建设得更美好，让这面先辈们交给我们的旗帜迎风飘扬，让五颗红星更加耀眼、更加明亮！
过完热闹的春节，我们迎来了《小主人报》新闻学校新学期开学。我们在授课老师的精心安排下，上了别出心裁的开学第一课。
上课铃声一响，老师请家长和我们一起走进教室。进入第一个环节：假期生说回顾，小记者展示作品。同学们纷纷踊跃上讲台，展示自己创作的画作，写的习作，还有的讲起了生动的中国故事。小记者们能将自己假期的收获和大家分享，真是件让人开心的美事。
随后是重头戏，老师说每个孩子都有独一无二的特点，请家长们在开学第一课时，当众介绍一下自己的宝贝，都来夸夸自家的孩子。这个提议一下子难倒了家长大人。平时，我们经常能听到爸爸妈妈说：你看谁家的孩子真厉害，学习好表现好，要以他们为榜样。现在，突然在正式的场合当众夸自己的孩子，大人们互相看看，小声议论起来，谁都不好意思开口。
在小记者展示完自己作品后，耿一凡同学的妈妈第一个鼓起勇气站起来。同学们齐刷刷地望向她，都迫切地想听听第一个站起来的妈妈是如何夸夸她的孩子的。耿妈妈断断续续地对耿同学说了很多心里话，最后哽咽地热泪盈眶……
终于，轮到爸爸夸我了。我心里有点期待又有点害羞，觉得自己好像挺普通，没什么优点值得爸爸当众夸的。我回转身，注视着站起来的爸爸。只见他推了推眼镜，开口说：“宝贝，爸爸平时对你要求高是因为对你有期望，希望你能培养自己的能力，多积累知识，长大能有广阔的空间施展。很多时候你能顶住压力，很好地完成各项学习任务，也常常能给我带来惊喜。比起爸爸小时候，你强多了！你在爸爸心里是最棒的！”听到这里，我深受鼓舞，下决心要努力读书，掌握更多知识，长大成才才能感恩回报父母。
“孩子，你生活中有什么心里话，通常都会找你妈妈说。爸爸，今天当众说出了我的心里话，希望在你人生中无论遇到什么，需要倾诉的时候，也能时间想到爸爸我。我真的很想听听你告诉我的心里话。”望着爸爸期盼的眼神，听着父亲发自肺腑的话，这下轮到我害羞地低下了头。
上完这节开学第一课，我心里暖暖的……
九月晚上的风是暖暖的，吹的脸热热的，红彤彤的。天空像一块洗净了的蓝黑色的粗布，星星仿佛是撒在这块粗布上闪光的碎金，很美很美。此时的我，和爸爸妈妈一起坐在了客厅的沙发上，一起准备迎来这学期的《开学第一课》。
这学期的《开学第一课乘着梦想的翅膀》又一次的感动到了我们一家人，但让我最深刻的还是自闭症孩子的妈妈郑亚波的'故事，他们的故事，让我们一家人留了一桌子的泪水和满满的感动。郑亚波妈妈是一位加油站的工人，很普通的一个妈妈，家庭不富有，却很爱自己的孩子，作为单亲妈妈，她为给自闭症的儿子开发智力，看视频自学弹钢琴，学会后再手把手的教给儿子，虽然儿子的智力有问题，虽然也想过放弃，但她整整2017年来从未间断，2017年啊，这是要多久啊，我们没有体会过这种感受，所以，我们并不明白，一个妈妈对孩子那是多么伟大的爱啊。9岁前，还不会说话的儿子如今已经能自弹自唱，这是要多大的爱心，多大的力量啊!她为了让孩子活得更有希望，从没叫苦叫累。我记得她说过：即使全世界都放弃了你，妈妈也不会放弃你。弹钢琴不是一件很容易的事情，但它给了我和我的孩子最后的希望。只要坚持梦想，每个人的人生，都能精彩。看到这一句话，我的泪水就像坏掉了的水闸，关也关不掉，我看着我的妈妈，心里那个叫感激的东西突然蹦了出来，妈妈，其实我真的很感谢你，真的真的很感谢你
另一个让我感动得故事就是在汶川地震中失去孩子和双腿的廖智老师，她让我更深的明白了挫折并不困难，只要你有一个坚强的心，她的精神让人敬佩，更值得让我们学习。以前，我真的很懦弱，一遇到什么挫折，就只会躲到一边，在令我最头疼的体育课上，每回跑800米，不管你怎么找，都找不到我，因为我会以一千一万个理由不跑。可廖智老师和我不一样，在遇到汶川那么大的地震中，就算没了双腿也仍在努力的跳舞她也曾深深绝望过，没有双腿还怎么跳舞?但她没有中断对舞蹈梦的追逐，她忍受巨大的疼痛学会了穿假肢站立行走，跌到了爬起来，再跌倒再爬起来，她一次一次的重复着这样的动作，在不断的失败，不断的站起中坚持训练，最终实现了自己的梦想，她用自己的经历向我们证明了一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。
不知不觉节目结束了，我和爸爸妈妈的眼睛都红成了小白兔，但是我们现在还仍记忆犹新。
校园生活时时有快乐，处处都快乐。同伴捉迷藏，师生做游戏。但最快乐的是这学期的科第一节课。
这学期从初小转到完小读书了。新的学校一切都新鲜，一切都陌生。很多新老师，很多新学生。
“铃铃铃……”，上课铃响了，我找到了自己的教室，等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条，扎着两条小辫子，笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们，新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说，立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘，名林娘，双木林，靠近山林里长大，娘表示女的，我是一个男老师还是一个女老师？”，顿时博得大家哈哈大笑，老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理，快乐的心理！
“我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友……”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意，都认为刘老师很爽快、真诚，平易近人。
“接下来请同学们也来作自我介绍”。也许是刘老师的话太突然了，班里顷刻鸦雀无声。你看我，我看你，谁都不愿意先说。这时我在静思：按以往的习惯，开学第一节课是班主任对同学们致欢迎和祝贺词，提出新的要求，编排座位，发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样，今后肯定会给同学们带来更多的快乐。
“我叫孙俊义，与孙悟空同姓，和水浒中卢俊义同名…”，突然一位同学打破了教室平静的气氛，我哑然失笑了。“我是一个好玩的人，作业经常不交。很会做鬼脸，人缘还好”。看到大家都那么大胆，那么有勇气，那么坦诚，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李腾辉就是我，语文好，课余喜欢看书，人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍，别具一格，形式多样，课堂气氛非常活跃，快乐无比。
“我们班的同学都能说会道，敢于挑战自我，大家喜欢才艺展示吗？”，刘老师话锋一转，又在导演下一个节目了。“什么才艺展示”？正在我疑惑时，有的同学已经开始表演了。
有的上黑板画画，有的背古诗，还有的划拳，丰富多彩，精彩纷呈。一时课堂热闹非凡，笑声，欢呼声，鼓掌声连成一片。我等得不耐烦了，还没有等到前一个同学表演结束，我就喧宾夺主跑到讲台说了终于抢到了机会，“静静的校园的校园里在闪烁，我们的老师还在……”，我唱起了我喜欢唱的歌曲，有节奏的鼓掌声在教室里回荡。
“铃铃铃……”，下课铃响了，同学们余兴未尽。
这节课真快乐！