今年是中华人民共和国成立xx周年，今年的《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，围绕“五星红旗”讲述多个故事，从多角度帮助学生领悟为什么要爱国、如何爱国，启发学生思考“热爱祖国”“珍爱五星红旗”和“个人学习发展”之间的深刻关联。
在绣红旗的画面中，“五星红旗”承载着革命先辈流血牺牲的记忆，凝聚着仁人志士的夙愿和人民群众对美好生活的向往，诉说着我们今天幸福生活的来之不易。对学生而言，爱护五星红旗，接过先辈旗帜，树立远大理想，为中华之崛起而读书，就是爱国的直接体现。
第一代“攀登者”在极其严酷条件下，成功从北坡登顶，让五星红旗飘扬在珠峰之巅。在这里，五星红旗是团结拼搏的化身。于今天的学生而言，需要继承的是闪耀其间的中国人永不言败、砥砺前行的精神。
在距离祖国万里之外的护航舰上升起的五星红旗，在月球背面“闪耀”的五星红旗，彰显了强大祖国的力量与担当，释放了家的安全感和亲切感。五星红旗，激励着学生不负青春韶华，练就过硬本领，奔赴社会的各个岗位，勇挑重担，捍卫祖国的尊严和荣光。
在澳门濠江中学附属英才学校高高飘扬的五星红旗，传颂着有中国人的地方，就有五星红旗，鼓励着学生们珍惜时光，刻苦学习，健康成长，共同努力把我们的国家建设得更加美好、更加富强！
优质教育的核心是提高学生的学习效能，需要通过有效的活动设计和实施，帮助学生“进入”学习，触发学生对学习内容产生深情关切、深度思考、深刻洞察从而引发相应的深入行动。这一切，有赖于“中介”的提供。本次课选择“五星红旗”作为“中介”，经由“五星红旗，我为你自豪”，沟通了爱国与学生自身学习发展的关系，将学生自身的成长与祖国的命运联系在一起。五星红旗，既是我们心中神圣的象征，又是爱国主义教育具体、直接、内蕴丰富的载体。
开学了，每次开学，我都要看《开学第一课》，这次也不例外。周五，我早早吃完饭，八点准时打开电视，坐到电视前，等待节目的开始。 。
不一会，节目开始了，首先听到吴磊哥哥动听的歌声，嘹亮的歌声在空中回荡。唱完后紧接着主持人董卿和撒贝宁出场了。第一个节目是由一个老奶奶为我们讲了“正直”两个字的演变过程，告诉我们汉字文化以及汉字的由来，“正”，故名思意，方方正正。“直”，下边是一个起点，正对目标，所以是“直”。正直告诉 我们做人要正直，刚正不阿。同时还有几个同学上台和主持人玩猜字游戏，同学们摆字，主持人猜，主持人全猜对了！节目欢快而又富有深义。 。
之后，主持人董卿又让我们听了两首曲子，让我们猜哪个是人弹的，哪人是机器弹奏的，我们都猜对了。之后朗朗的徒弟，一个非常帅所的高个子小伙子和来自意大利的（pure）比赛弹奏的速度，最后（pure）险胜，不足是机器弹奏的显得生硬而呆板。有句话说的好：人，可以传达世间万物的情感。 。
一提到“汉字叔叔”，你肯定会想“汉字叔叔”顾名思意，肯定是个中国人。那你就大错特错了，因为汉字叔叔是一个和蔼的美国大叔，他让我感动的是，他是因为爱上了汉字而不远万里来到中国，克服重重困难，不惜投入自己的全部财产，只为研究有趣的中国汉字，一呆就是几十年。一直坚持并出色的工作着，他希望到他90岁，我们可以叫他汉字爷爷，他也会一直坚持做这项有意义的工作。而我们作为一名中国学生，更应该以汉字叔叔为榜样，让世界爱上中国汉字，传播中国汉字化。 。
丰富多元素的课堂——《开学第一课》意犹未尽地结束了，它让我感受到了中国文化的魅力。我爱“开学第一课”，他仿佛人生中的一颗璀璨的星，永远在记忆中闪亮。“中华骄傲”，是的，他让每一个中华儿女引以为豪。 .
快乐的暑假生活结束，新学期又开始了。每当新学期的第一天，老师就会让我们观看电视节目《开学第一课》，今天，我就来谈谈观看《开学第一课》的感受吧。
这次，《开学第一课》主题是——“美，就在身边”。第一节是“发现美”。“发现美”中，刘洋老师告诉我们小时候她一直幻想过太空中的场景，但是当刘洋到了太空中，她非常震撼。在苍茫的宇宙间，仿佛才正真明白了什么是宽广，领悟到了什么是无限。因为太空没有引力的原因，所以刘洋可以像鱼儿一样自由遨游，无拘无束。但是太空中的孤单，使刘洋迫不及待想回到地球的怀抱。在去太空的这一趟，使刘洋更加爱这里的阳光，爱这里清新的空气，爱这里纯净的水，爱这里的江河湖海，爱这里的高山平原，爱这里生活着我们的人类。听完刘洋老师的话，我才意识到她对这颗星球无限的依赖、无限的爱。
第二节是“创造美”，“创造美”中，我明白了坚持美丽人生是要付出汗水的。第三节是“传递美”，“传递美”中，让我深知了人与人之间要互相把快乐传递出去。一个人的快乐分享给两个人，就变成了两个人的快乐，俩个人的快乐分享给三个人，就变成了五个人的快乐……
最后一节“和谐美”，“和谐美”中，陈一冰老师告诉我们他们在奥运会预赛中表现非常不好，其中一位队员还失误了，可是其他队员们没有责备他，还激励那位队员。在决赛中，他们表现得非常好，最终获得了金牌。听完了陈一冰老师的话，我明白了：没有一个人的完美，只有一个完美的团队。
美，就在我们身边，只要我们努力去观察，美就会出现。学习也是一种美，学习不仅可以让我们的'学问有所进步，还能提升我们的品德、人格。只要我们付出汗水和辛劳努力学习就一定会实现学习目标。当身边的人有不愉快时，把快乐的事分享给他，让他忘却不愉快的事，和我们一起快乐。一个人的成绩好，只是个人好，要帮助他人，让全班同学的成绩一起进步。
让我们一起来体验身边的美，带给我们的快乐吧!
自从成为小学生后，中央电视台的《开学第一课》成了我每年开学第一天必看的节目。
今年的节目以“中华骄傲”为主题，共分为五节课，分别为“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以载道”、“丝绸新路”，引导我们中小学生从我们博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，继续传承和保护中国传统文化。
首先登场的是"汉字叔叔"，让我没想到的是，那位投入半辈子时间研究中国汉字的人，竟然是一位美国人，他对汉字的热爱令我肃然起敬并且深深感动。叔叔花了他几乎所有的积蓄把研究汉字的成果做成了一个网站，让更多的中国人知道汉字演变而来的过程和道理。是的，汉字是我们中国的骄傲，以前我写汉字的时候，根本不会去想汉字的历史和由来，现在我总算体会到了汉字那悠久的历史，表明了中国伟大的复兴，真心希望中国汉字悠久的历史，能与天地同寿，代代相传。
“全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化。全世界都在讲中国话，我们说的话，让世界都认真听话……”随着动听的歌曲，进入了徐子航VS特奥的“人机大战”。弹奏《野蜂飞舞》时徐子航紧张的汗流浃背，而特奥却一点都不紧张，因为他是机器人。比赛的结果徐子航输给了特奥。智能机器人是人类发明的，凝聚着人类付出的汗水和智慧。虽然现在科技十分发达，家务活、做手术、下棋对弈等等，都可以用机器人来完成，而且它们可以将每件事情都做的十分完美，但大家还要记得在家中要多劳动，要勤奋，不能所有事都让机器人做，这样的话我们只会越来越懒惰，最后反而会造成社会和科技的退步。
紧接着我又观看了其他几节课，真是课课精彩绝伦！
中华骄傲，是我们的文字与众不同。中华骄傲，是我们的科技越来越发达。中华骄傲，是我们的未来将更加美好！看到这些，我心中就涌起感情的波涛：前进吧，中国！
作为一名小学生，我将发奋图强，努力学好本领，长大做一个对社会有用的人。
“叮呤呤……”上课的铃声响了，同学们争先恐后的跑进教室，静静地等待着老师的到来。
一们女老师大步流星地走进了教室，她用洪亮的声音说到：“同学们，我是你们的作文老师，我姓杨。”说完便在黑板上写了一个大大的“杨”字。其实，我并不喜欢作文，因为我对作文毫无兴趣，一提起作文我就头痛，不是无语可写就是提笔忘字，虽然我写的还不错，但是每次作文都是出于完成任务，就连这次的作文班都是爸爸硬逼着我来的。可是处于这种情况，不听不行，我只好硬着头皮，心不在焉地听着。
只见杨老师手拿粉笔在黑板上流利地画着，过了一会儿，黑板上出现了一只漂亮的公鸡。咦!真奇怪，上作文课画公鸡干啥？是不是老师要教我们画画？提起画画，那可真把我乐坏了!我忙从书包里拿出图画本，学着老师的样子画起来。
正当我把公鸡画好时，老师一声不响地走到我身边，随手拿起图画本，对同学们说：“画得真不错!”接着她指着公鸡温和地对我说：“宋倩茜，你能给我讲一个大公鸡的故事吗？”我提起神，想了想说：“我外婆家养了一只公鸡，鲜红的鸡冠，金黄的羽毛，尾巴向上翘着，样子挻威武……”“讲得真好!”老师连连称赞。
我又振着起精神，认真地听课。接着，老师又提问了班里几位同学，他们都讲得有声有色，有趣极了。最后，老师对我们说：“写作文要多看、多听、多想、多写，生活是写作的源泉。只要你们留心生活，注意观察周边的事物。”
这次的作文，我写得很轻松，我很喜欢这堂作文课。