其中最让人动容的一个人物就是“攀登者”夏伯渝老爷爷，夏伯渝老爷爷早年就已经陷入了疾病，直到后来更是因为疾病失去了双腿。就这样一个人，早就失去了生活的希望，但是他一想到失去了双腿仍然可以登山，就重新燃起了生活的斗志，这种为了梦想而勇敢地活着的精神让我深深被感染。
夏伯渝老爷爷身上展示出来的，就是深深的爱国精神。在失去双腿的情况下，仍然执着于将中国的五星红旗插上珠峰之巅，这是中华民族最伟大的爱国精神，值得我们每个人学习。
20xx年央视《开学第一课》借着这个平台，给我们讲述了飘扬在五星红旗之中的爱国人物和故事。当他们在舞台上饱含骄傲地向人们讲述着自己的故事时，我无法不被感动，当他们静静地展示为了让五星红旗飘扬在世界上空时所得到的伤口时，我无法不被感染，因为我们都是中国人，一面鲜艳的五星红旗，将我们紧紧地联系着。
先辈们用自己的生命让我们的五星红旗飘扬在世界的上空中，并且到了今天，这面五星红旗愈发地耀眼。我们作为祖国的未来，接受了先辈们用尽力气换来的幸福和繁荣，自然也要传承那一份永不磨灭的爱国精神，守护那一抹鲜艳的红色。
20xx年《开学第一课》当中，节目组请来了许多的嘉宾，他们有爬上珠穆朗玛峰的一个老爷爷，有一个当海军的爸爸，有给我们制造了“嫦娥四号”的科学家等等，他们给我们讲述了他们的工作，最重要的是五星红旗是怎么在他们的工作当中冉冉升起的。
通过这次的观看节目，我的精神得到了很大的洗礼，好像是经历了一次灵魂的教育。这让我明白了五星红旗对于我们中国人的意义，也让我感受到了先辈们为了守护五星红旗所付出的劳动和牺牲，所以我一定要把这种精神传承过来，以后当一个合格的爱国者，当一个为国家付出的中国人！
20xx年《开学第一课》讲的就是五星红旗的故事，在这个节目当中我听到了我最希望听到的故事，那就是中国人为了中国而奋斗，为了五星红旗而奋斗。我听到他们讲为了五星红旗而奋斗的过程时，总是忍不住要流眼泪，但是流眼泪又会影响我看节目，所以我只能忍着泪水感动地继续看下去。
当看完这一期节目之后，我心里最大的感想就是我们生活的真是一个幸福的时代，也是一个幸运的时代。而我们的幸福，都是革命先辈们用自己的生命汗水换来的，所以我们一定要好好珍惜现在的生活，好好学习，为了以后报答祖国而努力！
9月5日8点整，央视一套的《开学第一课》拉开了序幕。精彩的节目让我从头至尾就一直目不转睛的看着，我时而感动流涕，时而伤怀悲愤，时而高兴微笑，时而激情唱和……
当左太北奶奶讲述着左权将军的事迹时，我的眼泪就一直在眼眶里打转。当她讲述完，走到父亲（左权）雕像前，低声说着：“……父亲，我们现在过得很幸福，您安息吧！”我的眼泪顿时奔涌而出。左权将军是八路军在抗战中牺牲的最高将领，他是为了掩护大部队突围而牺牲的，他牺牲了自己，牺牲了小家，却成全了大家，让更多的将士生存下来。左将军多么伟大，多么高尚啊！可是左将军也是一个平凡人，他也有家庭，也给自己才出生不久的女儿写信，也是一个有血有肉、有情有义的父亲和丈夫……左将军牺牲时，小太北还未懂事，而今，当年牙牙学语的小女孩俨然成了白发苍苍的垂暮老人！左奶奶的一声“父亲，您安息吧”不仅是她的心声，也是我们所有中国人的心声。我也想大声说：“左爷爷，你安息吧！我们伟大的祖国一定会越来越美好，越来越强大！”
当史林山爷爷讲述“三哥”的故事时，我的心就一直提着。他让小史林山去报信，而自己却留下来监视鬼子……多么好的“三哥”，他把希望留给了别人，却把危险留给了自己。当史爷爷讲到“三哥”被鬼子用刺刀活活刺死抛下山崖时，我的心像刀绞一样疼痛。日本侵略者太可恨了，我恨自己不能回到那个年代去痛杀鬼子。我要对“三哥”说：“您是好样的，您的勇敢值得我们所有人学习，向您致敬！”
当老新四军爷爷讲述新四军抢救“飞虎队”队员的故事时，我除了敬佩之情，还感到的一丝温暖。新四军冒着枪林弹雨，不怕牺牲的精神让我敬佩。他们以伤亡300多人的代价，抢救5名“飞虎队”的队员，让我感到温暖。古人说，滴水之恩当涌泉相报，新四军很好地做到了。父亲说：中国军队不仅是威武之师，更是仁义之师啊！我似懂非懂地点点头。
当节目播到许许多多的中国人，在建设祖国中自强不息，奋勇前进时，我在心里默念着：我要快快长大，早日为祖国的强盛添砖加瓦。
随着一首《我的祖国》唱起，一个多小时的节目不知不觉结束了，但是我的心里却深深地烙下了四个词：爱国、勇敢、团结、自强！在庄严的国旗面前，我向祖国郑重发誓：我一定会做一个“爱国、勇敢、团结、自强”的中国人，长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的全力。
2017年的《开学第一课》的主题为“中华骄傲”。中华骄傲，是文化的骄傲，是民族的自信。“字以溯源”“武以振魂”“棋以明智”“文以载道”和近年来提出来的“一带一路”都是中国的骄傲。这份骄傲和自信，深深眷刻在我们民族的记忆里，流淌在我们文化的血脉中。
其中，“文以载道”，文学体现了中国人的审美、情怀和志向。字里行间，有意境，有韵味，有风骨，回响着中华民族的文化共鸣。而诗词又是中国文学的重要组成部分。
“诗以言志，文以载道。”苏轼就是很好的代表。他既有“但愿人长久，千里共婵娟”的细腻，又有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈。在他失意的时候写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》等名篇佳作。在他经历坎坷时，在他无人问津时，他依然积极生活，继续创作，为中国文学作出贡献。在他的作品中，依然能够看出那种积极向上的豪迈的英雄本色。
所以，人们常说文学就是一艘船，在这艘船上，承载着千百年来人类的思想情感、精神追求、道德伦理、家国情怀。如果说中国诗词也是一艘船，那么在这艘船上，从《诗经》到“楚辞”，从唐诗到宋词，甚至从元曲到明清小说，就仿佛是一盏盏的灯火，照亮了多少双眺望远方的眼睛。
路遥在他的小说《平凡的世界》里，有一句话是这样说的：“精神再独立的人，有时候也需要找到一种依附，一种归宿。”从某种意义上来说，文学就是人类精神的依附，情感的归宿。而古往今来中国文学宝库中的诗词，正承载着中华民族的许多情感和精神价值，传递着文化的共鸣。
节目中请到一位96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。看到这位银发苍苍的老先生，听到这位老先生70年来笔耕不辍，坚持将中国古诗词带向世界的感人事迹。我很激动，也很震惊。因为从小到大我的梦想，也是做一位翻译，我不仅想精通我的母语，我们国家的文字，更想去领略其他国家的语言之美，了解其他国家的文化。
虽然我不能像许渊冲老先生那样，将中国诗词研究得那么深，把中国诗词翻译得那么好，但我也想把中国的文化传播出去，梦想着在了解东西方文化的基础上，将中国的文字、文学、文化带向世界，让世界领略东方之文的魅力。
我会努力学习，争取早日实现自己的梦想，利用两国语言，甚至多国语言，向世界讲好中国故事，让骄傲的中国文化走出国门，走向世界。
幸福在哪里？
妈妈曾经给我讲过一个他小时候的故事，她小时候时候曾经得到了一个泡沫文具盒，她开心极了，感觉非常幸福，如获至宝，十分爱惜的使用，用了整整两个学期都还没有用坏，我感到非常奇怪，无法理解，我有大大小小、各式各样的文具盒，数也数不清，却从来没有感觉到幸福。
前天，我看了《开学第一课》的节目，其中“最美女孩”孟佩杰的故事深深的震撼了我，孟佩杰很不幸在5岁时就成了孤儿，她被现在的养母收养，好日子只过了3年，不幸再次降临孟佩杰的养母在她8岁时就瘫痪了，养父又离家出走，8岁的她用稚嫩的肩膀挑起了生活的重担，它不仅要做繁重的家务劳动，还要帮助养母做每天几百次的康复训练，要把比自己重很多的养母背到轮椅上，推着养母出去散步，在这样的情况下孟佩杰还考起了大学，为了学业和照顾养母两不误，现在她带着养母走进了大学生活。
在我们看来孟佩杰和她的养母非常不幸，为什么我分明从她们母女俩灿烂的`笑容中读出了幸福两个字呢？它让我开始认真地思考幸福究竟是什么？他到底在哪里？在孟佩杰和她养母这样一个充满爱的家庭中，大家和和睦睦，自然就会感到幸福。再想想我吧，而我有一个温馨的家庭，爸爸妈妈非常宠爱我，只要我的要求合理，爸爸妈妈一定会满足我，我不用做一件家务，为什么我没有感受到幸福呢？
我终于明白了，爱是孟佩杰和她养母之间的纽带，感恩让他们感受到了幸福，养母给了孟佩杰一个家，孟佩杰给予了养母一个可能连亲生女儿都做不到的无微不至的照顾。而我呢？我以为爸爸妈妈外公外婆给予我的都是理所应当，有多少时候我体会到了父母的爱意和用心良苦呢？就像残疾人认为幸福就是有一个健全的身体，而健全的人却没有体会到一样，我以前对幸福视而不见，那不就是我以前感受不到幸福的原因吗？其实幸福就围绕在我的身旁，只要我有一颗感恩的心，就可以感受到它，我是身在福中不知福啊！
细细的回忆，我感受到幸福的时候是在每个月的月末，因为爸爸的工作很忙，只有每个月的月末才能回家，回来时他总会给我带许许多多的礼物，吃饭的时候我们一家人其乐融融的坐在一起，家的感觉很浓很浓，每当这个时候就会觉得有这么多人疼爱着我，我真的很幸福，很幸福。
我想好了，一次爸爸回来的时候我要给他一个大大的拥抱，在他的耳边说：“爸爸，我爱你！”相信那一刻我们彼此都会感到幸福。
“父母教会我什么？”这是今晚央视《开学第一课》的主题，也是最近几天网络讨论的热门话题。媒体调查中，南京某小学四年级学生豆豆说：妈妈教我想当三好生就要给同学送礼，结果妈妈的方法很有用，我真的当上三好生了。
想当三好生就要送礼——这位妈妈用成人世界的不良风气教育孩子，自然被很多网友质疑。可是，妈妈的方法完全错了吗？豆豆以前不会和同学好好相处，所以朋友不多。妈妈教她周末邀请同学到家里玩，或者一起出去组织活动，这是鼓励孩子多交朋友，多参与集体活动，并没有错。妈妈教她买些尺子、橡皮、漂亮的夹子送给同学，是为了加深感情，拉近距离，中国自古就注重礼尚往来，大方慷慨也是美德。事实证明，在妈妈的帮助下，同学们都愿意和豆豆玩了，她一下子多了很多朋友。可以说，故事讲到这里，是一个美好的“爱的教育”。
但是，当我们知道，交朋友送东西的目的都是为了当三好生，这一切立刻变了味道，原本积极阳光的交友行为，变得有些阴暗。其实，妈妈的方法并没有错，错在动机和理念上，她给孩子灌输了一种错误的价值观，虽然结果相同，但在孩子人格与品德塑造上，却大相径庭。
价值观决定着人的行为和态度，进而决定着理想、信念、生活的方向和目标。无论我们是否意识到，我们在生活中所做的一切都是为了实现我们的价值追求，教育孩子的方式也是如此，家长不知不觉中受自己价值观的左右，可遗憾的是，很多家长并未意识到这点；相反，主动对孩子进行价值观教育的情形很少，孩子只能在言传身教中领悟、继承家长的价值观，即使它们是扭曲和错误的。不可否认，现在社会中，某些成年人的价值观充斥着物欲化和功利化，多数家长当然不可能去用现实、功利的那一套教育孩子，但这些观念却常会在一些具体行动和生活小事上表现出来，对孩子来说，就产生了潜移默化的影响；同时，随着社会的进步和变革，年轻一代在价值取向上也有了更多的空间和方向，家长再按照自己的社会经验来指导孩子，也会产生脱节之感。
心理学家诺克玛说：“作为一个价值观的催化者，需要奉献、弹性、参与和耐心。”其实，最质朴的价值观就是“幸福观”，我们活着就是为了追求幸福，教育孩子的最终目的同样是为了他能幸福。当物质生活充裕后，孩子们的价值观理应不再被束缚，向人性回归，向美德回归，如此才能成就丰富而有内涵的人生。无论是学校还是家长，不妨把帮孩子树立正确的价值观，作为最有意义的“开学第一课”。
在我们的血脉里，流淌着这样一种骄傲，它深深镌刻在我们的民族记忆里。它，就是这次《开学第一课》的主题——中华骄傲！
在《开学第一课》里，主持人、嘉宾，和表演者共同阐述了“中华骄傲”：中华汉字、中华武术、中华诗词与琴棋书画。其中，我的最爱，就是“中华汉字”。汉字，是祖先几千年流传下来的文化瑰宝，作为全世界现存最古老的文字，直到今天，仍用最鲜活的魅力，向世界展示着中华骄傲。
汉字不但是我们祖国的语言，还渐渐的走向了世界，使越来越多的外国人开始研究汉字。来自美国的“汉字叔叔”——理查德西尔斯。他从小就对汉字产生了兴趣，于是，他前往中国，探寻汉字的奥秘。他自制了一万五千个汉字卡片，来帮助自己学习中文。慢慢的，他发现每个汉字都有历史与故事，他决定自制一个汉字网站，让更多人认识汉字。二零一一年，他突发了心脏病，几乎失去生命。他觉得，自己的生命是有限的，不能再耽误制作网站了。为了制作网站，理查德投入了自己的全部资产与时间，用《说文解字》、《六书通》、《金文编》、《甲骨文编》四本书，用八年时间，把一个个字都放进了自己的数据库。终于，网站完成了。一开始，看网站的人很少，后来，人们了解了理查德的事迹，纷纷转载网站，最后，每天有六十几万人观看他的网站。一位外国人，为了汉字投入了自己的一切。难道还不足以证明汉字，是我们的骄傲吗？
走向世界的，还不只有汉字。早在汉朝，张骞出使西域，历经万难，开拓了“丝绸之路”，将中国的丝绸、瓷器、茶叶带到了西域，加强了中原与西域的纽带。明朝，郑和七下西洋，乘风破浪，来到了印度等多个国家的海岸线，将中国的特产远渡重洋，带到了其他国家。而现在，我们开展了“一带一路”，重振“丝路”精神，并且更大限度的发展“海上丝绸之路”，将中国的高铁与其他位于世界水平的品牌运向世界各地。在这种环境下，越来越多的外国友人开始学习毛笔字、刺绣、古诗词等中华的骄傲。中华骄傲正在走向世界！
而我自己，虽然会背一些古诗词，可是只会其中的冰山一角；虽然会写毛笔字，可是并不精深；虽然会下象棋，可是技术并不高超。在“中华骄傲”上，我只是个初出茅庐的新手，在未来，我需要学习更多，充实自己，将中华骄傲继续带向世界，将更多华夏文化的种子撒到世界各地。
又是一年开学季，收拾起激动的心情，如约与《开学第一课》在荧屏上相遇，品着知识与文化，共度良宵。
话说中华骄傲，可谓数之不尽。且看老祖宗们留下来的文化瑰宝，着实令人引以为豪。
说文解字，以溯华夏之源。王宁教授以正直为本，为我们讲述了汉字的演变。从甲骨文到大小篆，从象形字到方块字，汉字在千年的风云变幻中渊源流传，从未间断。它美得像书页间飞舞的蝴蝶，一字一句，优雅地诉说着故事，记录着历史，使今天的我们得以见识秦汉的辉煌，唐宋的风骨。此真可谓中华第一骄傲！
闻鸡而武，以振民族之魂。武术表演《少年中国说》震撼人心，恢弘地展现了中华武术之美。站如松，坐如钟。南拳北腿，少林武当，一招一式，上可平天下，下可安身心，令人叹为观止。棍棒之间，舞的是归隐山林的超凡脱俗，舞的是精忠报国的一腔热血。
以棋会友，以明贤者之智。琴棋书画，乃文人四友。琴瑟萧萧，笔墨丹青，斟杯醉饮，怡然诗气在黄卷青灯下荡漾开。而棋者，最为精妙。方寸之间，落棋无悔。手握黑白棋子，指点方格棋盘，却也有点运筹帷幄之感，看似是场无硝烟的战争，其实是棋手之间最真切的交流。棋如人生，人生如棋；心如止水，方可前行。
细品诗文，以载大方之道。我一直认为，诗词歌赋是中华文化中最绚丽的瑰宝。平平仄仄间不知藏了多少才情，才能使文字的组成到达如此儒雅秀丽的境地。这里面，有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，有柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的离愁别绪。那一句句绝美的文字，每每读到，总不能不使我为之动容。
回首过去，忆往昔峥嵘岁月，如此多娇。历史大浪淘沙，留下的是民族文化的精华，留下的是民族精神的基因，这是千百年来先辈们为我们留下的中华骄傲，这是我们的文化自信。
展望未来，数千古风流人物，还看今朝。华夏儿女没有辜负先人们的期望，今天的中国，日新月异，天堑已成通途，登月不再遥远；京广铁路朝发夕至，C919大飞机展翅翱翔，这是属于这个时代的中华骄傲。而我们能做的，就是铭记历史，继承传统，将中华骄傲带向世界，让世界为之赞叹！
今宵月色如水。愿四海炎黄传人得之于心，会之于笑，共赏华夏之美，共筑中华之梦，为民族振兴聚力聚智！
9月1日晚上八点，我坐在电视机前，观看已经陪伴着我们十年的《开学第一课》。2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，鼓励我们锻炼实践能力，提升科学素养，培育创新精神。
在这四堂课中，我印象最深的是第二堂课：奋斗。
在这一堂课中，俞敏洪老师介绍了他奋斗的经历。当年俞老师参加了三次高考才考上。第一次，他英语考了三十三分，落榜了，但他不放弃，回到农村，边干农活边继续再考。第二次，他英语考了五十五分，离大专分数线还差五分，还是没考上。这一次他想，我再努力一年，明年肯定能考上。于是，他和妈妈说：“请允许我这一年不干农活，努力读书，明年肯定能考上大学。”妈妈答应了他的请求。最终功夫不负有心人，他终于考上了，并且考上的是北京大学，收到录取通知书时他正在地里种菜。大学毕业后他留在了北大当老师，并且成为了一名优秀的老师。到了改革开放的时候，他又从北大出来，成立了一个培训机构，并每年大概出资一亿元人民币左右，支持贫困地区的几万个农村孩子进一步学习，去追求他们走向城市、走向大学、走向世界的梦想。俞老师最后告诉我们：人生就是一路奋斗一路精彩的过程，越奋斗越精彩。
听到这里，我的心情久久不能平静。相比农村的小孩，我学习、生活条件这么优越，我还有什么理由不努力读书呢？记得有一次，我的期未考试不理想，回到家妈妈批评了我，我当时还不服气，理直气壮地对妈妈说：“比我考得不好的人大把，我又不是最差的一个。”现在想起来是多么的不应该呀！
还记得那一次，老师教我一首难度大的曲子。我弹了很多次都不会，就对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”妈妈问明原因后，语重心长地对我说：“你如果现在放弃，那你这么多年的辛苦都白费了！学习从来不是一件轻松的事情，你要获得成功，就必须付出努力，否则你会一事无成。”听了妈妈的话，我坚持下来了，并通过自己的努力，今年通过了钢琴五级的考级。我还定下目标，明年通过七级的考试，实现自己的钢琴梦，成为像朗朗一样厉害的钢琴家，站上更大的舞台演奏，让更多的人听到我的琴声。
青少年代表王源在节目最后说：“少年智则国智，少年强则国强，作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来。”
“中国向未来，创造向未来。”作为一名青少年，我也要努力学习，创造一个属于自己的未来，加油吧，陈俊昊！