地理开学第一课教案

王明刚

地理开学第一课教案

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。地理开学第一课教案应该怎么设计?

  地理开学第一课教案

  一.教学目标:

  1. 知识与技能:能列举地理学的用处与如何来进行地理研究的例子;了解高中地理的学习内容以及如何学好高中地理的方法。

  2. 过程与方法:通过课堂讨论,听老师讲解,查阅资料等方式,了解地理学是一门怎样的学科,地理学能做什么,地理学通过什么方法与技术进行研究。

  3. 情感态度价值观:通过学习,激发学生学习地理的强烈兴趣,培养热爱科学的精神。

  二.教学重难点:

  1. 教学重点:地理学对生产生活的意义;高中地理的内容与如何学好高中地理。

  2. 教学难点:地理学对生产生活的意义

  三.教学方法

  1.多媒体辅助教学法

  2.小组合作探究法

  3.启发式讲授法

  四.教学内容

  (自我介绍)童年的我,认为世界上只有两个国家,中国和外国,这可以算是我对地理的最初印象。而当第一张世界地图出现在我的面前的时候,我发现原来世界是那么得丰富多彩。可以说,每一个喜欢地理的少年都有一种地图情结,而这种情结最终使今天的我站到了大家面前。大家好,我是杨青。这一年的地理课,由我和大家一起学习。

  (环节一)地理学是什么? (师)讲到地图,下面我就和同学们一起来回顾一下全球七大洲四大洋的名称,不过这回我们要提高一点难度,我们要用英文哦? (生)。。。 (师)那么,到底什么是地理?是不是学地理就是识记一些大洲、一些国家呢? (生)。。。 (师)地理学是一门研究地球表面巨系统的科学,研究范围相当广,但并不是什么东东都要研究。地理学不研究一滴水,但研究无数的一滴水上升到空中后成为的云朵,地理学不研究一棵树,但研究无数的树长大后形成的森林。地理学不关心闯荡NBA的姚明有什么独特的身理构造,但它关心无数个像姚明一样的黄种人的总体特征。地理学很大方。其实这就是地理学的第一个特点,宏观性或者综合性。(板书) (师)我们平湖有没有山啊? (生)。。。 (师)好像嘉兴地区大多数是平原,可是大家机会坐火车往南走,到杭州,绍兴,就会看到小山丘越来越多,这是地域之间的差异,也是我们地理学要研究的。比如上海是个大城市,环球金融中心是中国大陆第一高楼,它有101层高;而们平湖,最高的楼也就二十多层,这是城市地理学;内蒙古有大草原,而我们这里只有东湖的小片树林,这是植物地理学;我们这边的人大多信佛教,但是美国人大多信基督教,这是宗教地理学;这们这边种水稻,但是我国华北地区大多种小麦,这就叫。。。? (生)农业地理学。 (师)大家还可以举出很多例子。这就是区域性,这是地理学的第二个特点。

  (过渡)以上讲了那么多,大家大致应该知道地理是什么了。地理学是一门科学。钱学森老人家曾经把它推举到前所未有的高度,大家可以看下PPT。我们可以不管这种提法的正确与否,不过,只要是科学,就应该能是讲出道理来的,而且能指导生活实践的,死记硬背绝不是科学。我希望大家记住这句话。学地理,是要问为什么的?大家来看几个例子。

  (环节二)生活中无处不在的地理。 (师)PPT演示。

  ①为什么中东人都穿戴的那么保守?

  ②为什么四川人怕不辣?

  ③ 坐飞机去美国需要越过太平洋吗?

  ④为什么四个地方的民居差那么多? (生)讨论回答。

  (师)总结。

  ①中东人的祖先生活环境是沙漠地区,风沙大,人们穿戴成头巾长袍长裤,可以起到遮挡风沙吹袭的作用,久而久之,代代相传,就形成这样的着装风俗,也成了发源于此的伊斯兰教的`象征。所以沙特国王穿戴成头巾长袍长裤;而女人们则更为保守,是不能轻易在外人面前露面的。

  ②我们看这张PPT图片,我国的重辣区,与年日照时数小于1800小时的区域不谋而和,也在相对湿度大于70%的范围内。这些地区日照时数少,湿度大,夏天的时候,人的汗不易排出,食辣可以促进排汗,使人不会很闷。而冬天则可以促进血液循环,保持适宜体温,使人感觉舒适。毛主席说:“不吃辣子不革命来”。其实,从地理的角度,四川、湖南、贵州人喜食辣实在是无奈之举。

  ③大家有地图册吧,看过地图册,一定是觉得要飞过大平洋。但是我们的世界是个球体的表面,球体上两点之间最近的距离怎么算呢?三点成一个平面,这两点再与地球球心所成平面,在地球表面上所划出的大圆的劣弧,就是两点的最短距离。但是我们的地图是个平面。要把一个球体切开来铺成平面,可以实现吗?肯定不行。如果非得这样,我们肯定要牺牲一些地区。我们来看看这个地图,大家有没有发现?其实是经过北冰洋的,而不是太平洋。飞机驾驶员不知道这个道理的话,要多耗多少油。

  ④省略。

  (环节三)地理学怎么做 (师)以上几个例子,让大家都动起了脑子,所以地理学是解决实际问题的。至于地理学怎么来解决实际问题,现代科技应该说给地理学发展带来的机遇。比如3S技术。

  ①我们看PPT,这就是最近一段时间我国东南沿海“三旋共舞”罕见场面的卫星云图,因为卫星遥感技术的加入,我们可以提前作出预报,减少损失。

  ②再看一张图,大家看这是什么东东? (生)。。。 (师)这就是汽车上的GPS设备,有了他,司机就不会迷路了。 (过渡)作为我们高中地理,我们要学点什么呢?

  (环节四)高中地理 (PPT)

  ①必修(万事开头难,必修I的第一、二章是全部高中地理的难点与重点,是后面学习的基础,希望大家认真对待,不要输在起跑线上)、选修的结构。

  ②如何学好高中地理。(识记一些基本的地理事物;注意观察生活中的地理现象;让地图成为你的床头书; 注意比较法的应用;各学科知识的横向联系)

  (总结)我想套用上海世博会的志愿者口号来结束这一堂课,那就是:“世界在你眼前,我在你们身边!”希望这一年我们合作愉快!