开学第一课的活动总结(通用7篇)

莉落

  开学第一课活动总结 篇1

  为进一步树立本班校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,我班遵循“安全第一,预防为主”的原则,以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手,集中学习了相关知识,将活动情况总结如下:

  一、发动宣传,提高认识

  3月2日早上,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

  二、科学组织,讲求实效

  3月5日,我班进行了“上好开学第一课”的活动。

  加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知识,提高了防范意识,学会了一些自护自救的方法。办专题手抄报、黑板报每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画,真切地反映出了学生认识到了安全的重要性,懂得了安全防护的常识,提高了防范自救的能力。

  学生签订安全保证书、安全责任书。督促学生遵守纪律,确保安全。

  “安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保班级出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

  开学第一课活动总结 篇2

  为切实提高中小学生的交通安全意识,引导鼓励中小学生争当文明交通小使者,发挥“小手拉大手”的辐射带动作用,县公安局交警大队决定从9月1日至9月30日,以“知危险,会避险”为主题,对全县的23所中小学、37个教学点和53个民办学校开展中小学生秋季“开学第一课”系列宣传教育活动。活动情况如下:

  此次活动,针对中小学生日常出行、乘车上学等过程中可能遇到的交通安全问题,交警大队通过专题授课、主题班会、观看宣传教育片、开展交通安全演讲比赛和交通事故逃生和应急处置演练等形式,组织9个交警中队,在全县各中小学校、教学点、民办学校开展宣传教育,大力提高全县中小学生交通安全意识、自救自护技能和应急处置能力,并积极倡导遵守交通法规,安全出行、文明交通理念。

  为进一步加大此次活动的宣传教育力度,活动期间,交警大队将通过官方微信、微博、今日头条以及报刊、电台、电视台发布中小学生安全出行常识、《致中小学生、家长的一封信》、曝光典型事故案例、播放公益宣传片,提示并倡议中小学生、家长、接送学生驾驶人自觉学习和遵守交通安全法律法规,加强孩子道路交通安全意识和良好交通安全习惯的培养,发挥言传身教的作用,管好、教育好自己的孩子,积极配合学校和交警部门做好学生的交通安全宣传教育。

  开学第一课活动总结 篇3

  家庭是圃,孩子是苗。家风,随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。

  2月27日,开学第一天,四平市第十七中学举行了“感受亲情,传承家风——开学第一课”活动,围绕“传敬廉崇洁家风,立廉洁报国壮志”主题,各班以新学期“第一课”为教育契机,充分调动师生、家长、校友以及所在社区等资源,以升旗仪式、主题班(团)会、手抄报展、全家福图片展等各种方式,凸显良好廉洁的家风对个人成长的积极作用,用真实生动的案例引导学生了解、继承与弘扬家庭美德。

  良好的家风家教是中华传统文化的重要组成部分,更是关系到社会长治久安、民族兴衰的重要支撑。七年五班师生围绕“传敬廉崇洁家风,立廉洁报国壮志”主题,与大家分享了《我的家风故事》,讲述父母在其成长过程中提出的各项要求,以及廉洁的家风家教对他们的成长起到的深远影响。学校作为一个大家庭,优良的校训对于每位同学的培养与塑造起着重要作用,标志着学校的文化追求和精神风貌。学校激励每位同学积极发扬、继承十七中学的精神,推崇与恪守家训校训,体悟生活的价值和意义,在新的学期中踏入新的征程,向梦想攀登!

  “我们号召家长用自己的工作经历教育孩子诚实做人;教育孩子小手拉大手,让家长在工作中清正廉洁。从而形成学校、家庭、社会三位一体,实现育人目标。”德育副校长陈雪峰道出了活动的意义,并在升旗仪式的国旗下讲话中,号召同学们爱国荣校,号召老师们用如水的师爱灌溉孩子们的心田。

  随后学校布置了开学第一课的首次作业——了解自己家庭的家风家规家训,希望同学们明校训、传家风,做知感恩、会运动、懂礼仪、善学习、能合作的美德少年。

  开学第一课活动总结 篇4

  根据教育局关于小学中学上好《开学第一课》的通知精神,我校根据实际情况,组织全校师生观看了中央电视台第一套节目(CCTV—1)播出的《开学第一课》。观看结束后,各班组织学生以“英雄不朽”为主题撰写《开学第一课》观后感,并在9月6日上午少先队活动时间开展以“英雄不朽”为主题的主题队会。现活动已圆满结束,将本次活动情况总结如下:

  一、组织集中收看

  9月4日晚20:00,在少队部的组织下全校师生准时收看了《开学第一课》。各班教室领导高度重视本次活动,主动组织学生收看《开学第一课》,收视率达到了100%。

  二、撰写观后感

  学生观看节目后,以“英雄不朽”为主题,撰写了《开学第一课》观后感,三至六年级每班挑选了5篇优秀作品参加学校评选,并进行了展评。

  三、召开主题队会

  9月6日上午第三节课,各班结合电视节目,组织开展了“英雄不朽”为主题的主题队会,学生认识到应该学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。

  开学第一课活动总结 篇5

  我校隆重举行20xx年秋季“开学第一课”宣传教育活动,活动总结如下:

  首先做了校园安全教育工作报告,给全体师生提出了校园安全防范建议。校法制副校长、派出所副所长、派出所警官受邀分别对交通、校园安全教育做了专题报告,教育同学们要遵纪守规,将安全牢记于心。

  通过对教育形式的分析,对学校教育教学工作提出了建议和要求。政教处负责人做了养成习惯教育专题报告,教育同学们要以身作则,于细微处养成良好的生活学习习惯。总务处负责人在后勤卫生管理上对同学们提出了具体的要求。

  最后进行总结性发言,通过四个词感谢、希望、理解、期待表达了对同学们新学期的期望以及对学校发展的`美好愿景。

  师生齐上开学第一课,有益于更好地总结回顾上学期工作,为新学期学校发展理清了思路,鼓足了干劲,凝聚了人心,努力使黄中教育真正办出特色,提升品位,聚力再上新台阶!

  开学第一课活动总结 篇6

  一、高度重视,组织到位

  安全保障是学校工作的头等大事,安全责任重于泰山。师德建设是教师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始,各地各校要高度重视和认真组织开展20xx年秋季“开学第一课”主题教育活动。学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓,迅速召开班子会议,亲自部署工作;要根据自身实际,研究制定每项活动的具体实施方案,抓细抓实,做到有计划、有措施、有检查、有记录(佐证材料);要注重实效,切忌空谈不落地、流于形式走过场,切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。

  二、主题内容及组织形式

  (一)安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题,围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。可结合实际,从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。

  (二)师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”主题,多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。充分利用墙报、校园网、广播等各种载体,广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求,力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动,共同营造浓厚的舆论氛围,弘扬主旋律,展现广大教师的良好精神风貌。

  三、工作安排

  (一)安全教育第一课

  1、9月3日上午,举行升旗仪式,校长围绕“交通安全教育”作国旗下讲话。

  2、9月3日,学校采取各种形式组织上好“交通安全教育”第一课。

  3、学校统一安排,在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通安全知识讲座。

  4、学校与班主任签订班级安全管理责任书。

  5、每班出一期以“交通安全教育”为主题的黑板报。

  6、各校可结合实际,针对不同家长群体签订交通安全责任约定书或下发致家长一封公开信。

  (二)师德教育第一课

  1、9月3日,组织全体教师开展师德师风宣誓承诺活动。

  2、开展形式多样的师德主题教育活动。结合优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者评选、“年度教师”评选等活动,开展宣讲活动或专题讲座,充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。

  开学第一课活动总结 篇7

  今年,是红军长征胜利80周年,为大力弘扬长征精神,深入开展理想信念教育,9月1日晚,垦利一中精心组织学生收看了央视大型公益节目《开学第一课》。

  本届节目主题为“先辈的旗帜”,节目邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目,讲述长征故事、弘扬长征精神,给青少年以价值观的启迪和引导;同时辅以学生们喜闻乐见的文艺表演和互动游戏,给全国中小学生献上了一堂生动而有意义的第一课。

  同学们看得认真,看得入神。他们纷纷表示:一定要继承先辈遗志,高举先辈旗帜,弘扬长征精神,勤奋学习,努力拼搏,走好新的长征路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  学校高度重视,将《开学第一课》作为理想信念教育的重要组成部分,要求各班结合学生实际,通过主题班会、观后感、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动,将理想信念教育落实到学生的日常生活中,确保活动收到实效。