“人生什么事最苦呢？贫穷吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。人生最苦的事莫过于身上背着一种未了的责任。——梁启超”
从头到尾看完《开学第一课》之后，脑中一片空白，毫无感想，只是默默流泪。我不知道自己究竟为什么而感到心痛，也许是舞台上的老人——他们一个个目光空洞地望着摄像头，用并不标准的普通话慢悠悠地讲述着昔日的他，昔日的他们。那种感觉难以描述。我无法猜测出那一刻他们的真实感受——每个人的声音带着一种因过度衰老而近似抽噎的腔调——他们之中有的是已超过百岁的老者。舞台热烈的灯光和台下热闹的掌声里，他们几乎一笑不笑，完全没有我印象中老者看到晚辈时眼里流露出的怜爱和喜悦。他们在台上，看似分享着光荣与骄傲，谁知道背后未必不是一把辛酸泪。也许，他们那时年少，自己也并不清楚背负着的究竟算是什么东西，或者说，只是“前途未知”；现在温暖的灯光下稚嫩的脸庞前，走过漫漫长路的他们又想起些什么？我静静地听他们讲述——我们对视的双眼被屏幕阻隔，把他们心中的一切，隔到了遥远的过去。
我只能通过他们的描述去想像他们过去的种种，却实在无法想象那究竟有多难。有人说他自己是通讯员，在长征途上他们也学专业学科学，学欧姆定律，学电阻学变压，但是他们都是把公式电路图画在写在泥地上；他们也学点英文，记不住单词，于是把单词写在别人的背包上，边行军边背记。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，因为背负着还未完成的革命使命，什么样的苦都算不是苦。前路漫漫，他们不迷茫，困难重重，他们不受阻。他们的故事听过不知多少遍，翻越18座高山，跨过24条河流，走过荒草地，翻过大雪山，行程两万五千里，转辗14个省，保存和锻炼了革命的基本力量，取得了最终的胜利。在我的心里这无异于大英雄。可这时呢，舞台上的他们的思绪已经飘回过去，英雄们的眼神越来越暗淡，甚至我以为即将流泪不止——他们也曾是跟我一样的人啊！
类似于我们的辛福生活都是先辈革命的成果这样的话不知听了多少遍，说实话，我第一次切切实实感受到其意义。屏幕上的动画显示着几个人蹲在地上用树枝画着电路图，或是几千人组成的浩荡队伍翻过高山，每个人的背包上都有几个简单的词组。一直以来，我都以为那些人过去的所有事情便是革命，打仗，不曾想过他们也是跟我一样的少年。他们是最不幸的人，一个民族存活下去的重任全部由着些连欧姆定律都需要学习的年轻人背负着——那不是他们未了的责任，而是几代人未了的责任。我不是他们，我在宽敞明亮的教室里学习着关于他们的事，如此客观，如此平静地学完中国近代史。我像别人一样叹息清朝的腐败，像别人一样嘲笑当政者的无能。但这些前辈，曾是抗下所有的苦果，燃烧自己的青春，把新中国点燃的人啊。对于他，对于他们，我如何不敬佩？
所幸有这样一群人，让我清楚地认识到，命运没有再次给我们一次长征的机会，我们也不会接触战争。那我能做什么，我要仅仅是要说我很受感触，非常感动之类的话，来表达我的情感，之后遗忘的一干二净么？不，绝不！
终于认识到昔日的英雄在一个一个逝去——以我们无法想象的速度。“好好学习”这样的话虽然听到似乎不能再没什么意思，但正是我要做的。我们读书究竟是为了什么，只是像那些玩笑话里说的为了好的大学，好的工作么？我们何尝没有肩负未了的责任？中国强大了，所有人都看在眼里。强大到足以给我们提供幸福生活，也是完全不够的吧。在泥地上学习电学的通讯员都成为了大学的校长，坐在黑板前，有专门老师讲课的我们，是要因为环境太舒适而沉沉睡去么？我们的回答是不行，就有必要做得更好。课本上总说中国是发展中国家，我们要让之后的多少倍看到这句话的，有没有一天，教科书改版，把发展中印刷成为发达？会有人这么想，必有人要背负这未了的责任，不惧生死。
舞台上，少先队员捧上红星，英雄的名字一个个被记录在红星上。这些红星会被保管多少年？那之后，会有人记得他们么。我曾在南京的雨花石纪念馆里看到用写着牺牲烈士名字红布条串起来的瀑布，千千万万细碎的红布条被挂在一起，根本看不清名字。只是让人知道，很多很多人葬在这里。一些人没有看到最后的结局，一些人走到了最后被封为英雄。他们又有什么怨言呢，何曾感慨过世事不公呢。我们会铭记他们，铭记一个团体走过的路，这就够了。
从汉字开始讲述，上来就来了一个甲骨文，一个字也看不懂，但解说员说它却记录着中国人独特的思考方式，是中华文化精神价值的源头，是学习中国文化的基石，能带领我们穿越历史，感受未来。
我在看的时候，发现弹幕上总有一堆喷子乱喷，说什么汉字不如英文，我敢打赌，这种人都是语文不及格的人。汉字是中华文明的基础，怎么可以乱喷呢？真是太过分了！
到了“汉字叔叔”那一段，我很奇怪，为什么一个美国人会喜欢学习汉语，已经得了心脏病，但是他却把余下的时光投入到汉字研究中去，着实令我感动。
然后是琴棋书画，看了柯洁对围棋的热爱，郎朗高超的琴技，许渊冲先生对中文的热爱，以及王佩瑜老师对京剧的喜爱，还有米斯巴教授与中国的故事，都快要看哭了，最终伴随着美妙的音乐，节目结束了，我还在思索，好好学吧，还啥都不懂呢……
今天，我看了开学第一课。这节课的主题是“中华骄傲”，说到了让大家感到骄傲的传统文化，大家想到的是源远流长的中国汉字？还是振奋人心的中国武术？是逸韵悠扬的琴棋书画？还是举世闻名的四大发明？
下面我来说说第一课，课题是“字以溯源”。开题人是北京师范大学文学院教授王宁，王教授讲述致力于研究汉字六十余年的故事，带领我们领略汉字的魅力。追根溯源，鉴古至今，只有更好地认识过去，才能更好地拥抱未来。这节课讲述人是一位来自美国的爷爷理查德.西尔斯，人称“汉字叔叔”，理查德痴迷于汉字已有四十五年了。他自己开了一个网站，主要是关于汉字的来源。“汉字叔叔”有一位朋友叫严迪新，听了“汉字叔叔”的故事，他和“汉字叔叔”一起开网站。他的故事震撼着每一位中国人，为每一位中华儿女敲响警钟。
第二课的主题是“武以振魂”。开题人是身为导演、演员的吴京叔叔，他在很多作品中塑造了铁骨铮铮的中国英雄形象。今天，他和我们分享他心目中的英雄。中国武术拨打精深，一招一式都透露着民族的浩然正气，武术已经成为中国文化的符号。
第三课的课题是“棋以明智”，讲述人是围棋冠军柯洁。围棋是“琴棋书画”中唯一需要对手的传统文化，柯洁现场描述他与AlphaGo的传奇博弈，他说不管是谁赢谁输都见证了人类的智慧。小撒叔叔说：“咱们输了会感到伤心、难过，但AlphaGo赢了也不会笑。”这节课的表演嘉宾是钢琴家朗朗、钢琴达人李俊杰、徐子豪。第一曲是《肖邦幻想即兴曲》表演人是李俊杰，第二曲是《野蜂飞舞》表演人是徐子豪，第三曲是《彩云追月》表演者是朗朗和徐子豪。
第四课的课题是“文以载道”。开题人是董卿。古往今来，中国文学宝库承载着中华民族的精神价值，传递者文化的共鸣。讲述人是身为翻译家的许渊冲爷爷，他讲述自己的“执着”，并且将一生都分献给翻译事业的故事，带领每一位同学感悟诗词与外语结合之美。
第五课的课题是“丝绸新路”。讲述人是巴基斯坦的一位教师米斯巴.拉希德，嘉宾是常敬宇爷爷。米斯巴是巴基斯坦第一个本土汉语教师，她被誉为“巴基斯坦汉语之母”。巴基斯坦有百分之九十九的人，汉语是她教的。米斯巴说：“她到退休的年龄了，但是她不想退休，要一直教到教不动为止。”
可见，我们中国的传统文化，是那么的可贵，展现出独特的魅力，需要我们传承下去。
看了开学第一课后，使我明白了中国汉字的博大精深，汉字是我们中华文明的源头，它的流传演变记录着中国漫长的文化历史。汉字叔叔用了20年的时间将说文解字放到了网上。他的名字叫，理查德.西尔斯，他放弃了美国优越的生活来到了中国。只是因为汉字对他的吸引。让我更加的明白了汉字的魅力和在全世界的重要地位。我在祖国的怀抱中，能够便捷的学习汉字了解汉字。让我感觉真的好自豪。第二节我看到了演战狼2的吴京，放假的时候，爸爸妈妈带我去看的战狼2，看到吴京我更加的激动。让我感觉作为一名中国人的骄傲和自豪。我们中华武术也是国际友人争相学习的宝物。武术可以让我们强身健体，让我们更加健康的成长。第三节是国粹京剧，看了京剧让我懂得了中华传统文化的传承和守护。这是我们中华的骄傲。看过朗朗表演和柯洁的讲述后，我看到了智能机器人的强大和科技文化的发展。使我懂得了，虽然智能机器人很强大，但是它是没有感情的，而我们人类永远都是把感情放在第一位的。只有有了感情才是人类，机器在强大它也是机器。以后我要好好学习努力学习文化知识，也要让我们中国机器人走向国际。
“叮铃铃，叮铃铃！”开学第一课。就这样伴着熟悉的铃声，开始了！
这次开学第一课的主题是：美，就在身边。我们身边不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，只要你愿意用心去观察，就会发现，美，就在身边。
第一课：探索美。
第一课给我们请来的老师是宇航员——刘洋！刘洋给我们介绍了她在太空中的生活，太空很美，家很美，地球更美，地球非常可贵，所以我们要珍惜我们的地球！
大屏幕上，出现了姚明叔叔的身影，他在非洲，大家都知道，非洲的野生动物有很多，很美。每种动物都有独特的魅力，他们让大自然，让地球生机勃勃，充满奇迹。但是有很多动物，被我们人类深深的伤害了，许多动物都濒临灭绝，我们应该保护动物，不是口头说说，不是在书本上看到，而是真的去保护动物！
韩美林，七十多岁，他特别喜欢小动物，在他笔下的小动物，个个生龙活虎、栩栩如生，他觉得动物都是善良的，都是美的，只要你不去惹动物，它也不会惹你，只要你真心对它，它就会真心对你，忠心耿耿。动物就是这样。我们应该庆幸自己生在地球上，有这么多美的东西，我们应该爱它们，不是吗？
第二课：创造美。
第二课给我们请来的老师是鼎鼎有名的奥运游泳冠军——叶诗文和焦刘洋，他们俩每天都要游八千多米，她们坚持再坚持，努力再努力，一步步向自己的梦想迈进，她们有时候，每节课都在游泳池里哭泣，没有人看到，我们只看到了，她们站在世界最高的领奖台上，绽放最美的笑容，很少人知道，在这笑容背后，有着怎样的艰辛……
邓丽是海拔一千八百多米的高原小学唯一的年轻女老师，几年前，大山里的孩子们，没有升过国旗，没有唱过歌，没有上过舞台，没有学过英语……邓丽老师三年的资教服务期已经结束了，孩子们想尽了所有的办法把邓老师留住，写歌、做卡片、画画、节目、写小纸条……邓老师感动了，决定留在大山里，继续教这这些孩子，邓老师把美种在孩子们的心里，孩子们也用最美的方式回报他。
焦刘洋从五岁就开始游泳，整整游了十五年，她的梦想就是做游泳冠军，在她实现梦想的过程中，大大小小的挫折加起来有无数个，但她坚持，她相信只要坚持，就一定会成功，在2012年的奥运会上，她以打破世界纪录的成绩，得到了冠军。
刘大成，在他的手下，没有什么东西是吹不出声音的，水管、针管、药瓶、花生、树叶等等，没有东西是不美的，只要你有一双创造美的手，发现美的眼睛。
第三课：传递美。
吴斌，他只是一位普通得不能再普通的大巴车司机，五月多，一个七十多秒的视频，记录了他生命最后时刻还坚守在自己岗位上的英雄事迹。吴斌正在开车，忽然，对面飞来一块重达七斤的铁块，砸到了他的肚子，他忍着痛，在确保了一车乘客的安全后，走了……
于丹老师的演讲，教了我很多道理……美不是风花雪月，不是茶饭后的闲情，美，实际上是一些道德行为的大美。我们都是同学，做不到那些很大很大的事，因为我们还没有完全融入一个集体，还是有些自私。比如在锅里放三种不同的东西，鸡蛋，萝卜，茶叶，鸡蛋被煮熟时，会变得硬梆梆，这就是那些铁石心肠的人；萝卜被煮熟时，会变得软塌塌，这就是被生活煮没了的人，没了自己，没了心，他们对世界是一无用处的，而茶叶，它完全融入到了水中，它把无色无味的水，改变成了一锅香茶！我们不要做鸡蛋，不要做萝卜，一定要做无私奉献的茶叶！
第四课：和谐美。
男子团队体操冠军的五位队员上场了，他们每个队员都有自己独特的魅力，都是不可缺少的。他们之所以能够得到金牌，是因为他们非常地和谐。其实在预赛的时候，他们发挥的并不是很好，几乎没有人相信它们能得道冠军，但是他们并没有责怪任何人，每次比赛完都击掌、拥抱，他们为什么得到冠军？因为他们相信，团结就是最好，他们相信队友，相信自己，努力拼搏，终于得到了金牌！
没有最美的个人，只有最美的团队。一个内蒙古的合唱团，里面有三十多人，在团队里，大家才知道，要这么多人在一起，唱出一个声音，是非常不容易的事。他们一起努力，是要唱出最美的声音！她们是一个集体，在这个集体中，每个人都不可缺少，当她们在一起时，才能唱出最美的声音，这是另一种和谐美！
开学第一课，给我们活生生的上了四课，让我们爱护动物的姚明，喜欢动物的韩美林，坚持不懈向梦想前进的叶诗文和焦刘洋，很美的邓老师，善于发现身边音乐的刘大成，无私奉献的吴斌，和谐的男子体操团队。一个个老师，每个人都给我们上了一节课，每个人都告诉了我们不同的道理，开学第一课，新学期，一起努力！
长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占七百多座县城，红军牺牲营以上干部多达430人，平均年龄不到30岁，共击溃军数百个团，其间共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，与陕北红军领胜利会师。1936年10月红军到达蒙古与军领会师。红军三大主力会师，宣告红军长征胜利结束。
二万五千里的途中，面临多少次生死考验，饥寒交迫下活下去都成了问题，这时候对于战士们来说不仅仅是一场与死神的博弈，更是一场与人性的较量，把自己的利益放在第一位，活下去的希望很大，考虑别人的处境，也许自己就见不到明天的太阳了。长征路上，涌现了很多人，这个两难的选择在他们看来，根本就算不上选择，对于他们来说，让队友活下去比自己活着更重要。
小学时学过一篇课文《丰碑》，那位军需处长把温暖留给了别人，自己在暴风雪中屹立成了一座永远的丰碑。如果军需处长选择自己披上御寒衣物，也许就不会冻死，但是肯定会有其他人因为抵御不了寒冷而死去，面对这样的选择时，他毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人。“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?”
绝对忠诚是队伍的灵魂
强渡大渡河是红军的一次生死之战，能否渡过河去，是中国革命的关键。为了渡过大渡河，在作战开始前，先遣队首长对这次作战给予了高度的重视。他们同作战部队一起制定渡河方案，并强调这次渡河作战的重要意义，从而使作战部队增强了信心，鼓足了勇气，为作战取得胜利打下了坚实的基础。坚信中国革命能够成功的坚定信念，使作战部队全军上下对这次作战充满了必胜的信心。
勇士们发扬大无畏的革命英雄主力精神，不怕困难，不怕牺牲，冒着敌人密集的炮火向河对岸冲去，并成功地为后续部队打开了一条通道。红军部队成功地强渡大渡河，十七勇士在作战中的英雄壮举，在中国革命战争史上写下了光辉的一页。
一个队伍，缺乏坚定的信念是无法走向胜利的，而忠诚是拥有坚定信念的基础。前辈们正是用这种对革命的绝对忠诚，构筑成整个队伍的灵魂，才使二万五千里的长征坚持到了最后，也为后辈们做出了榜样。
用一个个善意的谎言搭建队伍的脊梁
一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真-相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……这个故事叫《一袋干粮》。
在长征途中粮食非常紧缺，陈赓看见一个非常瘦小的红军，于是便要把自己的粮食分给小红军。可是小红军拒绝了，并拍拍自己包说还有很多粮食。分开后，陈赓再一次看到小红军时他已经死了，打开他装粮食的袋子发现里面是一个有很多牙印的牛膝骨。这是小学课本上学过的一篇课文——《倔强的小红军》。
两个故事很短，却体现了红军战士们高贵的品质。有人可能疑惑，不就分点干粮嘛，有必要说谎掩饰自己的窘迫吗?其实在那种物资极其匮乏的情况下，战士们已经不仅仅是对物质的渴求，更多的时候他们需要精神的支撑，如果有人说自己没粮食了，无疑是加重了队伍的负担，也会引起其他人的担忧。这时候一个小小的谎言就延续了多队伍的希望，也正是这一个个善意的谎言搭建成了队伍的脊梁。
长征精神永不止步
什么是长征精神?百度词条解释：红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神:不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。
伟大的长征，历时一年，行军二万五千里，在困难面前，他们不曾停下脚步。“……金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”正是因为他们有伟大的长征精神做支撑，遇到任何困难都没有停止他们前进的脚步，二万五千里的征途才取得了最后的胜利。而对于新时代的我们，这种精神是需要我们学习的。
今天晚上我和爸爸妈妈在家里收看了中央二台18：55至20：55播出得《开学第一课》觉得对我得帮助很大。《开学第一课》“知识守护生命”活动是中央二台举办得一次公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国得学生每年每学期都进行应急避险得教育。这一课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区得孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐得形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。我从这里学到了不少应急避险得好方法，比如抗震得方法、防火得方法、防水得方法、防雷得方法等，假如以后遇到了这些灾难，都可以将损失降到最低。在观看得过程中，我们也进行了讨论，比如说：关于“自救求生锦囊”里面该放一些什么东西，我们都说出了自己知道得物品。经过介绍，我们知道了总共会27种物品，如、罐装压缩饼干、矿泉水、手电筒等。假如学校里针对长沙可能发生得灾难进行一些教育和演习，我一定会积极参与，这样可以大大得增加我应对灾难得能力，保护自己和周围人得安全。
《开学第一课》“知识守护生命”大型活动是中央电视台经济频道举办得一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国得中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区得孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐得形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心
这一特殊得公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在得能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命得机会，相反也会赢得生命得机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话得道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来得人就会有新得人生。面对人生就要有坚持不懈得精神。
“团队”：团队精神得形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正得内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康得金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中得幸存者更要笑对新得人生。
通过这堂课得学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神得伟大和力量。树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间得血肉亲情。在学会避险知识得同时，更能够提高大家得生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命得意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。
一、潜能
你相信这组数据吗？1分36秒，2200名同学，其实当看到这些数字时，我也觉得两组数不可能联系在一起，因为极其短暂得时间里，2200名同学能作什么？他们做到了，在这短暂得时间里将自己从死神得手里逃脱了出来，这便是2200名桑枣中学得同学们所创造得生命奇迹。
当教学楼依然在颤动，大地依然在振动时能拯救他们得除了时间就是他们得潜力，对生得渴望，激发了他们得无人能比得潜能，才使得他们成功自救。
所以于丹说得好，潜能和自我，只有着眼大，着手小，才能使之平衡。同学们，不要再不相信自己不如别人，只要你肯激发，就一定能激发出你得潜力，让自己帮助自己。
二、坚持与团队
在个人生活中缺少不了坚持，因为没有坚持，才会使你半途而废，因为没有坚持，才会让你离成功越来越远，李中俊得故事告诉我们生命之树得根枝是需要用“坚持得泉水灌溉，才能使我们茁壮成长。
愚公移山得故事感动了千万人，教育了几代人，其团队精神是其内得精髓，如果没有团队合作，你又怎样融入社会，才能让自己得到你自己身上没有得优点，所以没有团队精神，在灾难面前，人们是渺小得，但在灾难中所体现得坚强得意志、突发得潜能和不可缺少得团队精神，是阻挡灾难所带来痛苦最好得盾牌，《开学第一课》是启迪生命得第一课，让我们在生活中将其三种能力有机地结合在一起，才能用知识武装自己，保护自己，让我们健康成长。
《开学第一课》一直如同饕餮大餐吸引着我，每每播出，我都期待着与女儿一同观看。
2018的《开学第一课》如期登场，虽然我和女儿各处一方，但此时心系一处。我们享受着一场以“创造向未来”为主题的精神大餐，从“梦想”“奋斗”“探索”“未来”中走出的一个个成功知名人士，他们成功圆梦的故事和坚持奋斗的精神，深深地震撼着我。趁热打铁，我想通过校方平台，把从《开学第一课》中的感悟，与孩子们一同分享，希望在紧张的高三学习中有所启发。
从《开学第一课》中，我领悟到，做好一件事或是走上成功之路的人，必有来自三方面的力量：愿力、眼力和定力。
所谓愿力，就是个人的心愿，即有没有打定主意把这件事做好。我想它应该是做好一切事的基础。今天的新东方创始人——俞敏洪，从干农活的孩子蜕变成北大生，就是因为他两次高考落榜后，仍然不放弃自己的梦想。英语由第一次高考的33分提高到第二次高考的55分，因英语差5分未上大专。他仍不放弃，丢下农活，克服万难，全力以赴。决定报名参加专门针对外语高考的辅导班，认真分析学习英语的方法，找窍门，不断地反思总结。终于，苍天不负有心人——在第三次的高考中，俞敏洪仅仅用40分钟就完卷英语，最终获95分的高分。他以越挫越勇，不懈的拼搏精神圆梦北京大学，从此人生大转折。后来既成了北大优秀老师，又创办了新东方。俞敏洪的这种对待生活的积极态度、坚持梦想不懈奋斗的精神，不正是我们高三学子所要具备的吗？面对高考长远目标，无需在一次次月考，一回回小测试中诚惶诚恐、焦躁不安，做到胜不骄、败不馁。失败并不是一件坏事，它能暴露你的问题所在，也是你走向成功的宝贵财富。以积极心态认真分析总结每一次的失分原因，不为失败找借口，只为成功找方法，学习贵在得法！只有不忘初心，砥砺前行，成功才会在不远的地方等着你。
所谓眼力，是指能把书读得透，抓住要害，产生想法、思想，有创造力。我觉得读书的眼力决定将来成就的'高低，这需要不断地磨炼。怎样才能做到呢？学习中，要宽，主要是多读；要高，起点要高；最后是细，眼光要细，善于发现书里的偏颇，理清文本逻辑，理解字句，所以读书需要细心。C919，国产大飞机总设计师——吴光辉，在近十年磨剑的漫长岁月中，不计较个人得失，克服无数困难，带领几十万人的研发团队，实现了中国人的大飞机梦。在C919飞机试验关键的时刻，吴光辉表现出的是淡定与自信。这份淡定和自信，其实都来自吴光辉平时的一丝不苟，与他对飞机研制的每个专业抓得很细和工作极为严谨分不开的。细节决定成败！我们不妨学学吴光辉院士细致严谨、一丝不苟的科学作风。学习中从宽、高、细上下功夫，不断磨炼自己的眼力。作为即将面临高考的理实班学生，我们要有至高的眼力。志存高远，追求卓越。心有多高，舞台就有多大。梦想越高，就越努力，离成功就靠得越近。学习尤其要博览群书，从有益的书籍中寻到黄金屋，觅到颜如玉，让书籍为你长眼力。高三大大小小的测试不计其数，在磨炼中必须注重细节，审题严谨，用敏锐的眼力去发现每一道考题巧设的陷阱，不再掉坑。长长眼力吧，它也决定你的未来。
所谓定力，就是坚持力，不易被改变的能力。它是决定成败的关键。正如《开学第一课》中走来的功夫明星——成龙，他坚定自己的英雄梦不动摇，最终走向成功。从成龙的故事中解读到，成功需要定力，必须坚持理想信念，不随波逐流，不被其他因素所影响。成龙起初当演员只是个跑龙套的，甚至当过“死尸”，外界人看不起大鼻子、小眼睛的他，不叫他成龙而叫他“成虫”，外界的刺激并没有动摇他的梦想，而是继续信心满满的拍影片，开始也没什么成名影片，可后来一次次打，一次次拼，一次次受伤，让他练就出一身真功夫。拍影中，他手脚变过形，鼻子断3次，牙齿裂掉过，头做过开颅手术，满身的伤痛化作枚枚勋章，最终成为“功夫巨星”。成龙坚定理想、敢于拼搏的精神，无不打动着我们每一个人，不禁感叹：吃得苦中苦，方为人上人。学习也一样，无论成功失败，无论别人怎么冷嘲热讽都不在意，坚定的心稳如磐石。有压力能顶住，有情绪要管住；有诱惑能挡住，有打击要撑住。一切都能自我调控，不被他人所左右。只有善始善终，坚持拼搏的人，才能体验到成功的喜悦。
少年强，则国强！青年兴，则国兴！知识改变命运，梦想创造未来。高三的孩子们，青春是用来奋斗的，在离高考只有270多天的日子里，让我们坚持梦想，全力以赴，用青春和汗水，唱响高三这曲紧张而充实的奋进之歌！期待明年六月，梦想之花如期绽放，熠熠生辉！
xx年中央电视台大型公益节目《开学第一课》的主题是“父母教育我”，一个有关亲子教育的问题。虽然讲的是父母对孩子的教育，但我想到的更多是父母对孩子的沉甸甸的、负责任的爱!物欲横流的社会，难免会有所迷失。每一天，“家家有本难念的经”的故事都在上演，父母的苦心，孩子的叛逆，纠扯着观众的心。其实，很多人很多家庭的悲剧，是孝道缺失的悲剧，如果我们都能像父母善待我们那样，去善待父母，生活该有多温暖人心。
孝是做人基础。俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报。任何一种爱都应当回报，更何况我们的师长和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘记师长和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就难取善于人，与人不善则不能取信于人，失去做人的基本道德，为社会所不容，为人们所鄙视，一个如果不知孝敬自己父母的人，就很难相信他的为人了。
家家有老人，人人都会老。善待老人其实就是在善待自己，普天之下人人都会老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝与你呢?从教育后辈而言，也应从自身做起，以自我的实际行动，树立孝顺的榜样。
我们最不能等待的是什么?面对无力周济穷迫的父母。也许;我们有太多的理由忽视敬孝。有人会想自己住房太窄，等挣了钱有了宽余的房子，就把父母接到身边;有人想，自己手头紧，等再挣一些钱之后，尽量让他们晚年享几天清福;有人说;目前工作不理想，等谋到好工作，再和父母住一起生活;有人说;她们没给我好的前程，没供成我上出满意的学界，不可理会他们;还有人说;她们没给我留下基业和治下家产，不赡养他们……听听这是什么话，殊不知，岁月无情，生死难料。父母一天天变老，很快就步入风烛残年，一不留神就踏入黄泉;人何期待，何等待慢。
可怜天下父母心，他们不需要每天大鱼大肉，每月有多少赡养费;只需求的是作为子女的几声亲切的呼唤，几句温柔的语言，些许点滴的孝心;哪怕是一句真诚的问候，偶尔的嘘寒问暖，甚至是在父母面前的撒娇几下，他们就会倍感欣慰。能达到让父母体会到对自己从降生到长大成人、娶妻嫁夫、修房盖屋;她们一世的心血都注入我体内的亿份之一的情深，就是孝顺。父母就会赞不绝口。何况，大孝子是人人称赞，天地护佑呢。有人说：在孝道的天平上，不论是处豪宅，还是一片砖瓦，不论达到彼岸的一只鸿鹰，还是近在咫尺的一个口信，不论是数以万计的金钱，或者只是含着体温的一枚硬币，他们都是等值的。
老话说的好，养子方晓父母恩。当你在溺爱你的儿女时，可曾想过当初你的父母也是这样的爱你的?你养儿女图个啥呢?又盼着儿女怎样对待你呢?在家敬父母，何必远烧香;千拜佛万磕头，不如扎扎实实敬父母。家有父母老人，是子女的最大幸福。堂前敬孝，是最大的善事。
孝顺不能等!孝顺，是稍纵即逝的骨肉亲情;孝顺，是无法弥补的至亲至爱。在父母健在时，经常抓起手边的电话想打就打，问候他们是否安好，并报自己一声平安。或常回家看看，帮父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他们膝下承欢，共享天伦之乐。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少给自己留一份遗憾!
父母的爱伴随我们一生，似指路明灯引导我们前进，他们的爱是无私奉献、不求回报的。而我们每个人都应该有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我们教育成人，给我们最好的物质条件和教育资源。当岁月碾过父母的青春留下皱纹和白发，我们扪心自问，是否做到了及时孝顺父母。孝顺未必一定是物质上的，更多的是给父母贴心的关怀，经常性的一个电话一句问候，都能给他们带去贴心的滋润和甜美的抚慰。
工作闲暇之余，打个电话回家，和父母拉拉家常;逛街的时候，别忘了给父母买点贴心的礼物，不管你买什么，他们都会喜在心头;节假日尽量抽出时间陪陪父母，常回家看看。
朋友们，如果你们的父母仍然健在，那么我很想对你说，不要让父母总是翘首以盼，等你们回去，孝顺是如此的简单，我们每个人都做得到，那么让我们从今天开始立即行动，把我们的孝心毫无保留的送给父母，不要让自己后悔没有尽孝道。
父母恩胜万金，春晖寸草心，推衾送暖舐犊情深，尽孝守本份……一首《父母恩》唱出了子女的回报父母的感恩之心，让我们学会感恩父母，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，让我们的孝心和父母时刻相伴。
孝不能等，常回家看看，树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。
今天晚上我和爸爸妈妈在家里收看了中央二台18：55至20：55播出的《开学第一课》觉得对我的帮助很大。《开学第一课》知识守护生命活动是中央二台举办的一次公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的学生每年每学期都进行应急避险的教育。这一课由潜能、团队、坚持、生命四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。我从这里学到了不少应急避险的好方法，比如抗震的方法、防火的方法、防水的方法、防雷的方法等，假如以后遇到了这些灾难，都可以将损失降到最低。在观看的过程中，我们也进行了讨论，比如说：关于自救求生锦囊里面该放一些什么东西，我们都说出了自己知道的物品。经过介绍，我们知道了总共会27种物品，如、罐装压缩饼干、矿泉水、手电筒等。假如学校里针对长沙可能发生的灾难进行一些教育和演习，我一定会积极参与，这样可以大大的增加我应对灾难的能力，保护自己和周围人的安全。
《开学第一课》知识守护生命大型活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由潜能、团队、坚持、生命四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心
这一特殊的公益课由潜能、团队、坚持生命四节课完美组成：
潜能：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
坚持：每个人都知道坚持就是胜利这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
团队：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
生命：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。
一、潜能
你相信这组数据吗？1分36秒，2200名同学，其实当看到这些数字时，我也觉得两组数不可能联系在一起，因为极其短暂的时间里，2200名同学能作什么？他们做到了，在这短暂的时间里将自己从死神的手里逃脱了出来，这便是2200名桑枣中学的同学们所创造的生命奇迹。
当教学楼依然在颤动，大地依然在振动时能拯救他们的除了时间就是他们的潜力，对生的渴望，激发了他们的无人能比的潜能，才使得他们成功自救。
所以于丹说得好，潜能和自我，只有着眼大，着手小，才能使之平衡。同学们，不要再不相信自己不如别人，只要你肯激发，就一定能激发出你的潜力，让自己帮助自己。
二、坚持与团队
在个人生活中缺少不了坚持，因为没有坚持，才会使你半途而废，因为没有坚持，才会让你离成功越来越远，李中俊的故事告诉我们生命之树的根枝是需要用坚持的泉水灌溉，才能使我们茁壮成长。
愚公移山的故事感动了千万人，教育了几代人，其团队精神是其内的精髓，如果没有团队合作，你又怎样融入社会，才能让自己得到你自己身上没有的优点，所以没有团队精神，在灾难面前，人们是渺小的，但在灾难中所体现的坚强的意志、突发的潜能和不可缺少的团队精神，是阻挡灾难所带来痛苦最好的盾牌，《开学第一课》是启迪生命的第一课，让我们在生活中将其三种能力有机地结合在一起，才能用知识武装自己，保护自己，让我们健康成长。