快乐的假期转眼即逝，新的学期悄然而至。走进往日欢乐的校园，此时却熟悉中带着几丝生疏。迈着轻快的步伐踏进了令我憧憬而又向往的教室，步入了欢乐而又迷人、兴奋的课堂。开学第一课，不学新知、不问旧事，在范老师的导演下，别开生面的一课开始了。
他面带红光的走进教室，清了清嗓子，顿了顿说：“同学们好！”同学们朝气蓬勃、异口同声的回了句“老师好”。老师“诡异”的笑了笑说：“这节课，我们不学新课，而是——”，老师的讲话突然停了下来，欲言又止、胸有成竹的盯着我们，吊着我们的胃口，这时同学们七嘴八舌的议论起来，“不学新课，肯定要复习上年的知识”、“不会是再让我们总结假期学习情况吧”、“会不会重新竞选”，老师不说话，只是一个劲的摇头，急性子的同学直接对老师说：“老师，那我们这节课到底上什么？”等吊足了胃口，范老师才缓缓道到：“这节课，我们每人为自己写一句新学期的目标规划，语言要精炼、面对全班同学自信的高声宣读、向着目标奋斗，话音尚未落地，便爆发出雷鸣般热烈的掌声。十分钟的准备时间转眼即去，李一凡感慨万千的大声说：“李一凡，新的学期已经到来，我欣赏好的同学，但是我更欣赏我自己，今后务必好好学习，做本学期的榜样，我欣赏你，因为——你是最棒的！”是呀，新学期已经到来，只有自信，才能够作学习的风帆，当生活的船桨啊！拥有了自信，就等于在黑暗中拥有了光明，在万念俱灰时拥有了力量。思索时，不知不觉中范老师已来到我身旁。我想着刚才李一凡的讲话，坚定的站起来，自信的微笑着说：“郑志超，我希望你能够在新的学期中，踏着朝阳洒下的光辉，迎着和煦的春风，超越以前的自我，超越现在优秀的同学，超越老师！同学，为学业目标而努力奋斗、一步步走下去！”
如雷贯耳的掌声充斥着我的耳朵时，我为自己所言激动不已。激动之余更多的还是对新学期的期待与向往。开学第一课只有短短的40分钟，我的班级生活也该步入正轨了。新学期，作为副班长的我也重新思索规划了新的“班级管理办法”，作为班级第二大班委，我要严格要求自己，无论是在学习还是在生活中都要发挥模范带头作用，践行“己所不欲，勿施于人”的古训，只有自己做好了，才能够带动大家一起做，推动班级整体进步；我建议创新班级法规——“星星制”，依据学习、文明、礼仪、安全、团结互助等方面设置不同的奖星办法，对在某方面表现突出的同学加星。具体是：古诗背5首1颗星；作业一课全对1颗星；考试满分4颗星；优秀3颗星，良好2颗星，及格无星，不及格-1颗星。为方便起见，用不同颜色代表加减星。年终以星星颗数为参照依据评定“三好学生”。当我在课下将自己的想法一一向老师汇报后，范老师高兴地拍着我的肩膀说：“你的主意真好，我正要实行呢！”听了老师的话，我心里美滋滋的。
开学第一课是兴奋的、豪情满怀的，我把它传导给了我的父母亲，让他们分享我学习的快乐；开学第一课也给了我新的启迪——自信是快乐之本。最后我自信大声的说：“郑志超，向着目标努力吧！你最牛”。
每年的开学第一课都大有不同，每年的开学第一课都会给芊芊学子们留下不同却又深刻的印象。
字以溯源、武以振魂、文以载道，棋以明智，丝绸新路。中国文化，博大精深。每一样都离不开交流。所以，开篇讨论，我想先说说说说我对汉字，对语言文化的感受。
中华骄傲，骄傲的不仅仅是他的特色美食，名山大川，五岳风光，民风民俗。骄傲的还有她深厚的文化底蕴。可是面对中国这两个字，我迟疑了，我很迷茫。反观当今的我们，作为中国人，我们并没有很好的学习好本国的语言，了解中国的历史。
相反，这些越来越不被我们所重视的一切，都在时间的长河中，越来越国际化。
对中国的热爱，对汉字的痴迷。让一位外国叔叔投入了三十万美金，建立了一个学习中文的网页。他说，每一个汉字都是一个故事，每一个故事都是一段历史。因为热爱，所以才要继续下去。因为兴趣，所以才会坚持。和喜欢的人做喜欢的事，这是他所追求的一切。每一本书包括纪传体编年体，孔夫子的大哲理小道理还有渐渐不被国人重视的汉字直至甲骨文，是要有多大的魅力，才能让一个人心甘情愿的坚持了一辈子。
汉字的魅力文化的精深都可以告于段落，我更想说的是我看到的，贯穿整个节目的品质。认真，坚持。
从商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隶书等，都具有极强的中国艺术，甚至有人将汉字誉为中国五大奇迹。这绝不是空穴来风，柔美的柳体，不羁的狂草，端正的楷书，都是其他国家所没有的。
可以见文字是一个民族的灵魂。同时，也有人说语言也是文化交流的桥梁。所以在我们这个大世界里，总会有那么一群人，心甘情愿的做着建造桥梁的基石。随着中国的国际化，这些可爱的人在世界各地的孔子学院中教授着中文，怀抱着向往和平的心，给那些想要学习中文了解中国的人一个机会，努力的搭建着友谊的桥梁。她们，只是因为怀抱着对文学的满腔热忱从而就在把这份热爱传达出去的路上一走就是十年如一日。又怎能不令人敬佩？这世界哪有什么岁月静好，不过是有人在负重前行。
最近被讨论的最火的是董卿姐姐的一跪。网上说，那是最美的一跪。因为那里有着对文学认真的聆听，有着对前辈的敬仰和尊重。在她身边的，是已经96岁的北京大学教授许渊冲爷爷。他时刻从事文学翻译作业，已有六十余年。到现在依然每天坚持翻译一页莎士比亚。老人尚且如此。
我们做为年青的学生，难道不应该向许渊冲爷爷学习吗？我们可以不先挣它一个亿，但我们一定要给自己定个小方针，然后向着方针行进。
汉字的演变，给我最深刻印象是正直二字的翻译。目视前方走正确的路，就是正直。这个词也让我在听到吴京和柯洁的演讲，看到了11岁的小男孩和机器人比赛钢琴技巧时，有了更深的印象。走该走的路，做该做的事。吴京和柯洁都是怀抱着对最初梦想的执着和热爱，坚持着走了下来。11岁的神童也是凭借着执着和努力才有了今天的成就。吴京和柯洁其实说的很对，真正的英雄不是你有多强大，又胜利了几次。而是你是否战胜了自己，回看上一次的自己，是否又有了进步和突破。反观当下，中国虽有五千年的历史和文化，有高山流水的琴，有敌退我进的棋，有黄河之水天上来的书，有丹青妙笔的画，但我们身边又有多少同学真的学习过，并且对这些国粹感兴趣呢？至少在我的生活中，这样的人只占了很小的一部分。对于我们这些普通人来说，打一打王者荣耀远比学习一门兴趣课要有意思。现在的孩子，并不谦虚，也不爱潜心钻研专注学习。
《少年中国说》里的一段话更是让我羞愧。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
每天只顾着玩游戏聊天，忙于逛街享受的我们。渐渐的丢了老祖宗千百年的教训凝成的名言警句。丢了中华儿女的传统品德，不思进取的我们，这样下去必定碌碌无为，未来又怎么可能有大作为呢？
愿今日之感叹谨记来日之学心。愿我在学习的路上，勿忘初心，善始善终。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的`形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。
这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。
军训，是我们学校的开学第一课。我从暑假就在想这个问题，军训到底是怎么样的，军训累不累？心中还不免有些小激动。
军训的时候，我们头上顶着烈日，依然坚持着，享受了其中的快乐与艰辛，在训练的时候我也会有疑问和困难，会想如果太阳把我晒黑了怎么办？也会觉得累，甚至想放弃，但我并没有退却，因为我想着只要我坚持什么困难都能战胜，而且大家都在坚持着，我从一开始的什么都不会到现在知道如何站军姿等，我想这应该就是我付出之后得到的回报吧。
其实在军训的过程中我们还有很多乐趣，我们一起唱军歌，一起在操场上拉歌，听故事，其中教官给我们讲了她以前高考时候的事，他说，做任何事一开始就要努力去做，一开始就要认真做，这句话让我觉得很有感触，就像我们学习一样，我们一开始就要努力，在初一初二打下良好的基础，不能等到了初三的时候临时抱佛脚。
也是在军训的时候，教官让我们明白了我们是一个集体，我们中的每一个人都在影响着这个集体，我们每一个人都要为这个集体着想，不能因为某个人而害了这个集体，而且我们只要团结起来，任何事情都能做好，因为团结就是力量，团结的集体充满战斗力和凝聚力。
我觉得军训作为开学第一课是很有价值的，军训能够增进同学的感情和交流，让大家更好的融入这个集体中，帮助大家转变思想，不再沉迷于暑假的玩乐，令大家更好的进入学习状态，有助于同学们的学习进步和身体的健康发展。
军训时的努力也告诉大家一个道理：青春是用来拼搏的，我们要抓紧时间好好奋斗，好好学习，即使这个过程会很累，我们也要坚持住。现在想来军训也并不是那么累，反而让我收获到了很多。
返校日，老师布置给我们一项特殊的作业——看《开学第一课》。
它主要讲几位普通人的追梦之路，使我深刻体会到梦想有多么重要。
梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，只要努力就能实现。就像付丽娟，只有13岁，却为自己的理想——当一名跳伞员而努力，她每天都有6个小时的训练时间，而且长时间见不到亲人，就连与亲人通个电话都很困难，我想一些同龄人做这些事应该很难坚持下来，可是她，即使累的气喘吁吁仍不放弃，这么大的动力从何而来？难道她不想和同学们一起自由地玩耍吗？不，她一定特别想自由的玩耍，但是为了早日实现自己的梦想选择了从军，这需要多大的勇气啊！而这勇气就是因为她的梦想。梦想是一种不竭的动力。有了它，就有了追求，有了奋斗的目标。
我也有个梦想，那就是当一名李老师这样诲人不倦、润物细无声的老师，我要把自己的一切都奉献出来，不仅教给孩子们知识，更要让他们感受到善良和爱、美和力量。
生命因为有了梦想而幸福，梦想因为有了不断付诸于行动而精彩，树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让信念开花，让梦想飞翔！最后以一首《飞得更高》来结束这篇文章：
我要飞得更高 飞得更高，
狂风一样舞蹈 挣脱怀抱。
我要飞得更高 飞得更高，
翅膀卷起风暴 心生呼啸。
枪声已经过去，但大地还记得炮火的创伤;硝烟已经飘散，但战歌依然在心中嘹亮。
长征时期，发生了一个又一个感人的故事，我记忆最深刻的一个故事叫《一袋干粮》，它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队前进的时候，好不容易得到一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一名伤员不慎将自己的那袋干粮掉进河中冲走了。她为了大家有足够的粮食吃，坚持没有告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，挎包就鼓鼓的了。不久，她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中的“干粮”时，大家的眼睛湿润了，于是就每人分了一点干粮给她使她体会到家的温暖……这点点滴滴的细节却能够反映红军战士们优秀的品质――不怕苦，坚强，无私，热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有男孩一样坚强的意志，却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要，她没有这样做，她选择了沉默，不告诉任何人，自己吃苦，此刻，她的脑海里想的只有战友的利益，部队的利益，而忽略了自身的困难;对于伤势严重的战友们，她大可丢下他们，可她没有这么做，她细心照顾每一个伤员，无怨无悔。她只是红军队伍中小小的一份子，但她广博的胸怀，坚强的意志，让我佩服的五体投地，同时也羞愧不已。
红军长征时的故事总让我落泪，不是因为它的场面多么壮大，情节多么感人，而是因为朴素的语言，不起眼的动作。有的人认为他们太傻，做的不值一提：把棉衣让给他人，自己却在雪山冻死;把粮食让给他人，自己却长眠与草地上;把坐骑让个他人，自己却陷入泥潭……正是他们的“傻”才换取了我们今天的幸福生活。
假如时光倒退70年，你又会如何选择自己的命运呢，是外国侵略者的狗腿子还是宁死不屈的革命烈士?我想，如果是我，我会毫不犹豫的选择后者，哪怕用生命作代价，我依然要捍卫自己的民族尊严。